Коли Олена роздратована, вона садиться за піаніно. Вона вже склала у такі хвилини декілька чудових пісень. Який механізм психологічного захисту діє в ситуації, що описана?

а) проекція;

б) фантазування;

+в) сублімація.

38. За теорією академіка І Павлова фізіологічним підґрунтям темпераменту є:

а) перевага в організмі певної рідини;

+б) типологічні особливості нервової системи;

в) конституція тіла людини.

39.При позитивному розв'язанні кризової суперечності базисна якість довіри проти основоположної безнадії та недовіри формується адаптивна "Его"-якість...

а) компетентність (уміння);

б) мета (цілеспрямованість);

+в) базальна довіра, надія.

40.При позитивному розв'язанні кризової суперечності заповзятливість проти почуття неповноцінності формується адаптивна "Его"-якість...

а) базальна довіра, надія;

б) мета (цілеспрямованість);

+в) компетентність (уміння).

41. За співвідношенням темпераменту та типу вищої нервової діяльності холерик визначається як:

+а) сильний, неврівноважений, рухливий;

б) сильний, врівноважений, рухливий;

в) сильний, врівноважений, малорухливий;

Д42.При негативному розв'язанні кризової суперечності особиста ініціатива проти страху провини та догани формується деструктивне новоутворення "віку"...

а) інертність (лінощі);

б) загальмованість;

+в) нав'язливість (імпульсивність або погоджуваність);

г) уникнення спілкування та діяльності.

43.При негативному розв'язанні кризової суперечності інтимність проти ізоляції формується деструктивне новоутворення "віку"...

а) презирство;

б) відкинутість;

+в) винятковість (схильність виключати кого-небудь чи себе з кола інтимних стосунків).

44. За співвідношенням темпераменту та типу вищої нервової діяльності флегматик визначається як:

а) сильний, врівноважений, рухливий;

б) сильний, неврівноважений, інертний;

+в) сильний, врівноважений, малорухливий.

45. Низький рівень нервово-психічної активності, стриманість і приглушеність моторики та мовлення, емоційна реактивність, глибина і стійкість почуттів властиві:

а) флегматику;

+б) меланхоліку;

в) холерику.

46. Характер людини виявляється у:

+а) ставленні до колективу, до самого себе, до діяльності, до навколишньої дійсності;

б) ставленні до колективу, у здібностях, у темпераменті;

в) у розумових здібностях, у ставленні до колективу, у процесах запам'ятовування.

47. Характер людини ...:

а) незмінний від народження;

+б) формується протягом життя;

в) залежить від розумових здібностей.

48. Акцентуація характеру це ...:

+а) крайні варіанти норм як прояв загострення його окремих рис;

б) всебічний розвиток основних його структурних компонентів;

в) твердість і незалежність особистості в її прагненнях.

49. Здібності людини виявляються:

+а) у будь-якій діяльності;

б) у прагненні до діяльності;

в) у намірах людини.

Спеціальними називаються здібності, які ...

+а) дозволяють досягти високих результатів у певному виді діяльності;

б) обумовлені практичними навичками;

в) притаманні людині від народження.

Емоції - це

+а) загальна активна форма переживання організмом своєї життєдіяльності;

б) почуття людини, які переживаються як задоволення або незадоволення;

в) короткочасні бурхливі процеси, що характеризуються значними змінами свідомості.

52. За характером впливу на діяльність людини виділяють:

а) стенічні та астенічні почуття;

+б) моральні та інтелектуальні;

в) естетичні та практичні.

Сильне короткочасне збудження, що виникає раптово, оволодіває людиною так сильно, що вона втрачає здатність контролювати свої дії та вчинки - це ...

а) стрес;

+б) афект;

в) фрустрація.

54. Воля може бути:

+а) сильною і слабкою;

б) позитивною і негативною;

в) тривалою і швидкою.

Вольові якості - це...

а) процес регулювання не відривний від потреб;

+б) стійкі психологічні структури, до складу яких входять мотиви, навички, знання, досвід, звички, вміння людини керувати поведінку в складних ситуаціях;

в) асоціація уявлення мети з дією.

Механізм психологічного захисту, який проявляється у вигляді обвинувачення іншого у своїх власних слабкостях через почуття провини, яке зазнає сама людина - це ...

+а) проекція;

б) фантазування;

в) перенесення.

57.При позитивному розв'язанні кризової суперечності цілісність, універсальність проти відчаю та презирства формується адаптивна "Его"-якість...

+а) мудрість;

б) творчість, турбота, милосердя;

в) любов як здатність до спільності зі збереженням особистого "Я".

58.При негативному розв'язанні кризової суперечності ідентичність проти змішування ідентичності (рольової сплутаності) формується деструктивне новоутворення "віку"...

+а) сором'язливість, негативізм;

б) презирство;

в) відкинутість.

59. Високий рівень нервово-психічної активності та енергії дій, неврівноваженість, різкість і поривчастість рухів, сильна імпульсивність та яскравість емоційних переживань властиві:

а) меланхоліку;

+б) холерику;

в) флегматику.

60. Висока нервово-психічна активність, емоційність, вразливість, лабільність властиві:

а) меланхоліку;

+б) сангвініку;

в) холерику.

Варіант 2

Предметом психології є...

а) емоційно-вольові процеси;

+б) факти, закономірності та механізми психіки;

в) рефлекторна природа психіки.

Психіка - це ...

+а) форма відображення дійсності високоорганізованою матерією;

б) нервова система людини;

в) індивідуально-психологічні властивості особистості.

3. До складу сучасної психології входять такі дисципліни:

+а) педагогічна психологія, вікова психологія, соціальна психологія;

б) історія психології, кібернетика, політологія, дитяча психологія;

в) економічна історія, психологія юнацтва, психоаналіз.

4. Про те, що людина володіє певною мірою свободи від зовнішньої детермінації завдяки цінностям, якими вона керується у виборі, стверджує:

+а) гуманістична психологія;

б) біхевіоризм;

в) психоаналіз.

5. Приведіть у відповідність основні етапи становлення та розвитку психології як науки:

3а) психологія як наука про поведінку;

1б) психологія як наука про душу;

4в) психологія як наука, що вивчає факти, закономірності та механізми  

психіки і поведінки;

2г) психологія як наука про свідомість.

6.Сучасна психологія - це наука, яка вивчає:

а) закономірності розвитку психічних процесів;

б) механізми виникнення и розвитку психічних процесів;

+в) закономірності та механізми виникнення, розвитку і функціонування психіки як особливої форми життєдіяльності.

7. Психологія як наука розвинулася з:

а) медицини;

б) біології;

в) соціології;

+г) філософії;

ґ) культурології.

8. Про те, що психіка людини включає в себе не лише свідомість, а й підсвідомість, стверджує:

а) гуманістична психологія;

+б) психоаналіз;

в) когнітивна психологія.

Стандартизованим випробуванням, яке передбачає використання запитань чи завдань закритого типу, є...

а) спостереження;

б) бесіда;

+в) тест.

Системна соціальна характеристика індивіда, в якій відображається предметна діяльність та спілкування, тобто сукупність суспільних відносин, в які включений індивід - це...

а) людина;

+б) особистість;

в) індивідуальність.

11. Характеристика індивіда з боку динамічних особливостей його психічної діяльності - це…

а) емоційність;

+б) темперамент;

в) характер.

Я-концепція - це ...

а) складне утворення, яке містить у собі самоповагу, гідність, позитивне ставлення до себе тощо;

б) форма відображення об'єктивної дійсності у психіці людини;

+в) сукупність усіх уявлень індивіда про себе, що містить у собі усвідомлення людиною своїх фізичних інтелектуальних і інших якостей, самооцінку і тенденції поведінки.