Тема 10 «Органические соединения»

361. Объясните прочность и равноценность химических связей в метане СН₄ сопоставлением тетраэдрической модели углерода и гибридизацией s- и р-орбиталей углерода.

362. Какие гибридизированные орбитали участвуют в образовании сигма-и пи-связей? Чем объясняется меньшая прочность пи-связи по сравнению с сигма-связью?

363. Определите количество и характер связей в этане, этилене, метилацетилене.

364. Что такое радикалы? Чем объясняется их химическая активность? Представьте структурные формулы и дайте название радикалов, соответствующих углеводородам: С₄Н₁₀, С₂Н₄, С₆Н₆.

365. Чем обусловлено явление изомерии? Представьте пять изомерных формул гексана С₆Н₁₄, исходя из трех изомерных формул пентана С₅Н₁₂ путем замещения водорода радикалом метилом СН₃. Дайте названия изомерам.

366. Представьте структурную формулу и назовите изомер октана С₈Н₁₈, используемый при оценке антидетонационных свойств моторного топлива.

367. Напишите структурные формулы изомеров углеводородов бутена С₄Н₈, бутана С₄Н₁₀. Дайте названия.

368. Представьте изомерные превращения:

а) циклогексана С₆Н₁₂ (имеется в виду изомерия кольца);

б) ксилола С₆Н₄(СН₃)₂ (имеется в виду изомерия замещающих групп— радикала СН₃).

369. Что такое крекинг-процесс? Приведите уравнение реакции термического расщепления гексана С₆Н₁₄.

370. Укажите, какие пары приведенных соединений являются гомологами. Сопоставьте их состав, строение и свойства. Дайте названия:

а) С₂Н₅ОН, С₃Н₇ОН

б) С₂Н₄(ОН)₂, С₃Н₅(ОН)₃

371. Как объясняет теория химической связи различие в свойствах предельных и непредельных углеводородов. Поясните на примере характерных реакций для этана и этилена.

372. Сколько и какого углеводорода получится по объему (н.у.), если при взаимодействии пропионата натрия СН₃СН₂СОONa с 10 г NаОН, 2 г NаОН остались неиспользованными?

373. Напишите реакцию последовательного замещения водорода хлором в метане СН₄, как пример цепной радикальной реакции. Смесь каких производных метана образуется при этом?

374. Рассчитайте весовые и объемные (н.у.) соотношения:

а) метана и хлора для получения хлороформа СНС1₃;

б) этана и хлора для получения дихлорэтана С₂Н₄С1₂.

375. Составьте уравнение реакции получения дифтордихлорметана при действии фтористого водорода НF на четыреххлористый углерод СС1₄. Какое практическое значение имеет дифтордихлорметан?

376. Сколько по объему тетрафторэтилена получится при термическом разложении дифторхлорметана СНF₂Сl, если при этом выделилось 4,4 л НС1 (н.у.)?

377. Сколько этилена по объему (н.у.) надо взять для получения дихлорэтана, необходимого для обеззараживания 33 м³ амбарного помещения, исходя из нормы 300 г дихлорэтана на 1 м³?

378. Определите молекулярный вес этиленового углеводорода, 10,5 г которого присоединяют 5,6 л хлора (н.у.).

379. Напишите уравнение реакции присоединения к пропилену: а)НС1, б) Н₂О. Укажите порядок присоединения реагентов в результате смещения электронной плотности пи-связи (правило Марковникова).

380. Какое практическое значение имеют вещества, получаемые при взаимодействии ацетилена: а) с водой, б) с хлористым водородом? Представьте уравнения реакций их получения.

381. Каков механизм полимеризации? Что такое степень полимеризации? Сколько г мономера этилена С₂Н₄ потребуется для получения 2,8 кг полиэтилена [—СН₂—СН₂—]_n? Чему равна степень полимеризации п этого полимера?

382. Перечислите способы получения полимерных соединений. Приведите примеры.

383. Напишите формулу строения элементарного звена: а)натурального каучука, б) синтетического каучука. Дайте формулы их мономеров.

384. Какие углеводороды входят в состав природного каучука? Какое практическое значение имеет вулканизация каучука? Какие изменения в структуре каучука при этом происходят? Что такое резина, эбонит?

385. Представьте схему полимеризации ацетилена с образованием: а)бензола, б) винилацетилена. Чем объясняется высокая реакционная способность винилацетилена?

386. Напишите структурные формулы дивинила и его галогенопроизводного - хлоропрена. Представьте схему полимеризации: а)дивинила; б) хлоропрена. Какое практическое значение имеют эти полимеры?

387. Напишите уравнение реакции получения бутадиена из этилового спирта и представьте схему полимеризации бутадиена. Какое практическое значение имеет этот полимер?

388. Напишите уравнение реакции получения хлористого этила С₂Н₅С1 и хлористого винила СН₂=СНС1. Как влияют атомы галогенов в этих соединениях на их реакционную способность?

389. Какими свойствами характеризуются ароматические углеводороды? Что такое стирол и гексахлоран? Какое практическое значение имеет гексахлоран в сельскохозяйственном производстве?

390. Охарактеризуйте общие свойства спиртов и фенолов на примере взаимодействия их с металлическим натрием.

391. Какие вещества называются простыми и сложными эфирами? Напишите уравнение реакции получения: а) метилэтилового эфира; б)метилацетата (сложного эфира метилового спирта и уксусной кислоты).

392. Приведите формулу какого-либо сложного эфира, входящего в состав жиров. Напишите уравнение гидролиза (омыления) данного эфира раствором щелочи NаОН.

393. Чем отличаются спирты от фенолов? С какими веществами взаимодействуют спирты и с какими - фенолы: металлический натрий, щелочь NаОН; уксусная кислота СН₃СООН? Напишите соответствующие уравнения реакций.

394. Охарактеризуйте химические свойства альдегидов. На примере муравьиного альдегида укажите, какова взаимосвязь между спиртами, альдегидами и органическими кислотами.

395. Чем отличается процесс поликонденсации от процесса полимеризации? Представьте схему конденсации фенола и муравьиного альдегида (формальдегида). Какое практическое значение имеет продукт конденсации?

396. От чего зависят физико-механические и химические свойства полимеров? Охарактеризуйте общие свойства полимеров. Какое значение имеют полимеры для сельскохозяйственного производства?

397. Что такое пластмассы - простые и сложные? Какие компоненты входят в состав сложных пластмасс? Какова их роль?

398. Классификация углеводов. Приведите примеры триоз, пентоз и гексоз. Напишите уравнение реакции серебряного зеркала с глюкозой.

399. Мыла. Способы получения. Напишите уравнение реакции омыления трипальмитина щелочью.

400.Белки. Классификация и состав. Напишите уравнение реакции образования дипептида из серина и аланина.