Функции глаголов to be, to have, перевод.
Дисциплина «Английский язык»
Базовый курс
Список грамматических тем
1. Окончание -(e)s: функции, перевод.
2. Предлоги: места, направления, времени, выражающие падежные отношения. Значения слов “as”, “for”. Наречия.
3. Количественные прилагательные.
4. Артикли.
5. Существительные в функции определения.
6. Местоимения: личные, объектные, возвратные, притяжательные, (формы и перевод).
7. Местоимения “some”, “any”, “no” и их производные.
8. Спряжение глагола.
9. Спряжение глагола “to be”.
10. Спряжение глагола “to have”.
11. Функции глаголов “to be, to have”, их перевод.
12. Оборот “there is/are”: структура, употребление, перевод.
13. Указательные местоимения: формы, функции, перевод. Употребление слова that|those.
14. Местоимение “it”: функции, перевод.
15. Степени сравнения прилагательных. Сравнительные обороты
16. Модальные глаголы и их эквиваленты: значение, формы, перевод.
17. Слово “one”: функции, перевод.
18. Формы английского глагола.
19. Видо-временные формы английского глагола (Активный залог): употребление, образование, перевод.
20. Структура английского утвердительного простого распространенного предложения. Отрицательные и вопросительные предложения.
21. Видо-временные формы английского глагола (Пассивный залог): употребление, образование, перевод. Особые случаи перевода страдательной конструкции.
22. Participle I: образование, функции, перевод.
23. Герундий. Отглагольное существительное.
24. Participle II: образование, функции, перевод.
25. Инфинитив.
Окончание -(e)s: функции, перевод.
| 1) Показатель формы множественного числа существительного
| 2) показатель формы глагола 3 лица, един. Числа, настоящего времени, действительного залога
| 3) средство выражения притяжательного падежа
| | a word – words
an engine - engines
a branch – branches
a century – centuries
a roof – roofs
a car - cars
| to work – works
работать - работает
to study – studies
учиться - учится
to build – builds
строить - строит
to use – uses
использовать - использует
to see – sees
видеть - видит
| worker’s tools – инструменты рабочего
Mr. Bridge’s house –
дом мистера Бриджа
NB!
workers’ tools
children’s books
| | Исключения:
a man - men
a woman – women
a shelf – shelves
a tooth - teeth
a mouse - mice
|
|
|
Предлоги: места, направления, времени, выражающие падежные отношения. Значения слов “as”, “for”, since
| Места
(где?)
| Направления
(куда?)
| Времени
(когда?)
| выражающие падежные отношения
| | in- в
onна (на поверхности)
underпод
above над
at1) у, около
2) в, на (устойчивые словосочетания, запоминаются, не путать с предлогом in:
аt home; at school;
at work
| to -к, в, на (указывает на направление)
into -в (указывает на движение или направление во внутрь чего-либо)
out of - из (указывает на движение изнутри)
from -с, из, у
| At используется с указанием часов и минут и со словами "полночь" и "полдень":
at 8 o'clock.
at 5.30 p.m.
at midnight.
on - используется с днями недели, с числами месяца, с названиями праздничных дней:
on Friday.
on 22 November. (читается "on the twenty-second of November").
on New Year's Day
| of – родительный падеж (кого? чего?); из
the construction of houses – строительство домов
one of the functions – одно из назначений
by – творительный падеж (кем? чем?)
by civil engineers – инженерами-строителями
with
with different tools – различными инструментами
to – дательный падеж
(кому? чему?)
Give the pen to me, please. – дай мне ручку, пожалуйста
| | by –у, около
nearоколо, рядом
next toрядом
oppositeнапротив
in front of перед
behind позади, за
between между
| аcross – через
along - вдоль
| in - используется с месяцами, с годами, с названиями времен года:
in October.
in 1984.
in spring
|
| | |
| at/on/in
не используются перед:
this— this morning/this week
every — every day/every week
last — last August/last week
next — next Monday/next week
|
| | |
| in –через
in 3 days – через 3 дня
for- в течение
|
| | Многозначные предлоги
| | for
| 1) для; за 2) в течение 3) так как
| | as
| 1) когда, по мере того как 2) как (в качестве) 3) так как
| | since
| 1) с (с тех пор) 2) поскольку
| | Наречия
| | up
| вверх
| inside
within
| внутри
| | down
| вниз
| outside
| снаружи
| | |
| in front of
| перед
| | |
| in the middle of
| в середине
| | | | | | | | |
Количественные прилагательные.
|
| исчисляемые существительные
| неисчисляемые существительные
| | много
| many (students)
| much (time)
| |
| a lot of
plenty of
| | мало
| few (students)
| little (time)
| | несколько /немного
| a few (students)
| a little (time)
|
Артикли.
| артикль
| a /an
| the
| | категория
| неопределенный
| определенный
| | значение
| имеет общее значение
(один из… )
| 1) имеет конкретное значение
(этот …)
2) указывает на предмет единственный в своем роде
| | употребление
| Не употребляется перед:
- существительными во множественном числе
- неисчисляемыми существительными
|
| | Артикли не употребляются:
| | 1. если перед существительным стоит: -
местоимение
1) указательное: that pen/ those students; this book/ these houses
2) притяжательное: my friend/ our tests
3) неопределённое: some picture/ some flowers
4) отрицательное: … no wall/ no walls
- числительное: one sentence, two boys
2. перед именами собственными (названиями озёр, гор, островов, континентов, городов, стран):
Moscow; Boris; England; Russia; lake Baikal, Ireland; Europe…
3. перед названиями наук, учебных предметов, языков:
I don’t like physics. I speak English. Ecology is a very important science nowadays.
4. Перед существительными, определяемыми словами next (будущий) и last(прошлый)
I went to the Ukraine for my holiday last year and I’m going there next year.
5. если за существительным следует количественное числительное:He lives in room 8. Take bus 33.
|
Существительные в функции определения.
ПЕРЕВОД СЛОВОСОЧЕТАНИЙ
«СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»
! В таком словосочетании главным словом является, то, которое стоит на втором (последнем) месте. Предшествующее ему существительное (существительные) является его определением и переводится на русский язык как:
(1) прилагательное
(2) существительное в родительном падеже
(3) существительное с предлогом
Например:
site work – работы на строительной площадке
factory work – ? (попробуйте перевести сами)
stone houses – каменные дома
building component – строительные элементы
building methods - ?
large-panel construction – крупно-панельное строительство
reinforced concrete panels – ?
timber walls – стены из строительного леса
building walls – стены здания
Местоимения: личные, объектные, возвратные, притяжательные, (формы и перевод).
| Число
| лицо
| Личные местоимения
Что? Кто?
| Объектные местоимения
Чего? Чему?
Кого? Кому?
| Притяжательные местоимения
Чей?
| Возвратные местоимения
Сам себя
| | единственное
| 1
| I(я)
| me(меня, мне)
| my (перед существительным)
mine(после существительного или в отсутствии его)(мой)
| myself(я сам)
| | 2
| You
| you
| your/yours
| yourself
| | 3
| He
She
It
| him
her
it
| his/his
her/hers
its/its
| himself
herself
itself
| | множествен
ное
| 1
| We
| us
| our/ours
| ourselves
| | 2
| You
| you
| your/yours
| yourselves
| | 3
| They
| them
| their/theirs
| themselves
|
Местоимения “some”, “any”, “no” и их производные.
| Утвердительные предложения
| Отрицательные местоимения
| Вопросительные местоимения
| | some
несколько
немного
| any
сколько-нибудь
| no
(not) any
нисколько
| | somebody
кто-то, кто-нибудь
| anybody
кто-нибудь
| nobody
(not) anybody
никто
| | something
что-то, что-нибудь
| anything
что-нибудь
| nothing
(not) anything
ничего
| | somewhere
где-то, куда-то
| anywhere
где-либо, куда-либо
| nowhere
(not) anywhere
нигде, никуда
| | everybody
все
| | | | everything
всё
| | | 8. Спряжение глагола “to have”
| Число
| Лицо
| Местоимение
| Настоящее время (Present)
| Прошедшее время
(Past)
| Будущее время
(Future)
| | Ед.
| 1
| I
| я
| have
| had
| will have
| | 2
| you
| ты
| have
| had
| | 3
| he
she
it
| он
она
(неодуш)
| | had
| | Мн.
| 1
| we
| мы
| have
| had
| | 2
| you
| вы
| have
| had
| | 3
| they
| они
| have
| had
|
Спряжение глагола “to be”.
| Число
| Лицо
| Местоимение
| Настоящее время (Present)
| Прошедшее время
(Past)
| Будущее время
(Future)
| | Ед.
| 1
| I
| я
| am
| was
| will be
| | 2
| you
| ты
| are
| were
| | 3
| he
she
it
| он
она
(неодуш)
| is
| was
| | Мн.
| 1
| we
| мы
| are
| were
| | 2
| you
| вы
| are
| were
| | 3
| they
| они
| are
| were
|
Функции глаголов to be, to have, перевод.
11. Оборот [There + to be]: структура, употребление, перевод.
| функция
| перевод
| пример
| | | to be
| to have
| | | 1. Смысловой глагол
(признак - рядом нет другого глагола)
| быть, существовать, являться, представлять собой;
находиться
| иметь,
обладать
| Large-panel construction is one of building methods.
крупнопанельное строительство является одним и строительных методов
The building will have a beautiful appearance.
Здание будет иметь красивый внешний вид.
| | 2. Вспомогательный глагол
(входит в состав глагола-сказуемого):
Passive Voice:
to be + V3
Continuous Tenses
to be + Ving3
Perfect Tenses:
to have + V3
| не переводится
(указывает на время, лицо, число)
| Some of their buildings arestill standing after many thousands of years.
Некоторые из их зданий до сих пор стоят спустя тысячи лет
Engineering is divided into many branches.
Инженерное дело делится на много отраслей.
They have already built the first storey.
Они уже построили первый этаж.
| | 3. Эквивалент модального глагола
| быть должным
| быть должным,
быть вынужденным
| The floors are to divide a building into stories.
Полы должны разделять здание на этажи.
Ancient people had touse building materials at hand.
Древние люди были вынуждены использовать материалы, «имеющиеся под рукой».
| | 4. Часть особой конструкции
(после подлежащих:
Aim (Цель)
Goal (Цель)
Purpose (Цель)
Problem (Проблема)
Task (Задача)
и т.п.
| состоять в том, чтобы…
|
-------------------
| The aim of ancient people was to protect themselves from rain or sun.
Цель древних людей состояла в том, чтобы защититься от дождя и солнца.
| | 5. Часть оборота
«There+ to be»
| Вместе со словом There является сказуемым и переводится как:
есть, имеется, существует; находится (стоит, лежит, висит и т.п.). Иногда может не переводиться на русский язык
|
------------------
| There weremany brick buildings in Egypt.
! Предложения такого типа следует переводить с обстоятельства места:
В Египте было много кирпичных зданий.
| | | | | | | 1. Large-panel construction had its first application many years ago.
2. There are some fields in civil engineering.
3. The homes of ancient people were often in the trees.
4. The architecture has to consider (учитывать) many of the laws of physics.
5. Ancient people had to protect themselves from rain or sun.
6. An experienced (опытный) civil engineer is to supervise the construction of this building.
7. There were many brick buildings in Egypt.
8. Nowadays architecture is a profession by itself.
9. This inventions will be particular useful for industrial construction.
10. This material will be protecting the building from the hot sunshine during the day.
11. The task of a civil engineer is to supervise the construction of buildings.
12. The Egyptians were using bricks in building.
13. Pillars are to support the roofs.
14. The Greeks had developed new methods of decoration with carving (при помощи резьбы).
15. All building materials are divided in two main types.
16. Large-panel construction is one of building methods.
17. There were many mechanical inventions in the 19th century.
18. The houses of the next generation of people will have all possible gadgets for their comfort.
5. Engineering has many branches.
6. The Greeks had specific methods of decoration.
7. The profession of a civil engineer will always be necessary.
8. The word “engineering” has many meanings.
11. Указательные местоимения: формы, функции, перевод. Употребление слова that/those.
| функция
| перевод
| пример
| | 1. Определение
(стоит перед существительным)
| this –этот, эта, это
these -эти
that –тот, та, то
those -те
| Look at this building. Посмотрите на это здание.
I don’t know these students. Я не знаю этих студентов
| | 2. Подлежащее в указательном предложении
(стоит перед глаголом – сказуемым)
| this –это
these -это
that –это
those –это
| Thisis our best student.
Это наш лучший студент.
Those are the oldest buildings in our town.
Это самые старые здания в нашем городе.
| | Для слова that:
| | 3. Относительное мeстоимение
(присоединяет придаточное предложение)
| который, -ая, -ое
| This is the most interesting book that I’ve ever read.
Это самая интересная книга, которую я когда-либо читал.
The boy that you spoke to is from our group.
Юноша, с которым ты разговаривал, из нашей группы.
| | 4. Союз
(присоединяет придаточное предложение)
| что
| I am sure that they will come in time.
Я уверен, что они придут вовремя.
That he is a good student nobody rejects.
То, что он хороший студент, никто не отрицает.
| | 5. Заменитель ранее упомянутого существительного
(обычно после него следует предлог of)
| также как существительное, которое оно заменяет (или не переводится - опускается)
| The form of the snowflake is usually thatof a hexagonal star.
Форма снежинки обычно подобна форме шестиугольной звезды.
The rivers of Russia are much longer than those of France.
Реки России намного длиннее рек Франции.
|
|
