Система оценок знаний студентов

    Одним из элементов организации учебного процесса в условиях кре­дитной системы обучения является использование бально-рейтинговой си­с­темы оценки учебных достижений обучающихся. Политика выставления оце­нок основывается на принципах объективности, прозрачности, гибко­сти и высокой дифференциации.

    Существует три вида контроля.

§ Текущий (проводиться еженедельно)

§ Рубежный (проводиться по графику, два раза за семестр)

§ Итоговый (проводиться один раз в конце семестра)

     Баллы распределяются следующим образом:

§ На текущий контроль 40 баллов (посещение лекции, выступление на семинарах, выполнение рефератов).

§ Рубежный 20 баллов                      

§ Итоговый 40 баллов

§ Итого 100 баллов

    Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма мак­симальных пока­зателей успеваемости. Итоговая оценка определяется по фор­муле: И%= Р₁+ Р₂ 0,4+Э* 0,6,

где Р₁ –процентное содержание оценки первого рейтинга;

Р₂– процентное содержание оценки второго рейтинга;

  Э – процентное содержание экзаменационной оценки.

    Поэтому для корректности подсчета итоговой оценки необходимо оце­нивать знания обучающегося на рубежном контроле (рейтинге) и ито­говом экзамене в процентах от 0 до 100%.

    Изучение каждого предмета по правилам кредитной технологии за­вер­ша­ется экзаме­ном, оценка на которой ставится по следующей таблице.

Баллы	Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	Оценка по традиционной системе
95-100	А	4,0	Отлично
90-94	А-	3,67
85-89	В+	3,33	Хорошо
80-84	В	3,0
75-79	В-	2,67
70-74	С+	2,33	Удовлетворительно
65-69	С	2,0
60-64	С-	1,67
55-69	Д+	1,33
50-54	Д	1,0
0-49	F	0	Неудовлетворительно

Календарно-тематический план

Лекционного курса