Тема: «Распорядительные действия ответчика как средство защиты его прав и интересов»

Содержание (план) практического занятия:

1.Возражения ответчика против иска.Понятие возражений против иска. Отрицание как средство защиты интересов ответчика против иска.

2.Виды возражений. Особенности и правовые последствия заявления материально-правовых и процессуальных возражений.

3.Особенности выдвижения возражений по отдельным категориям гражданских дел.

4.Изложение позиции ответчика в письменных возражениях относительно исковых требований. Специфика составления отзыва на исковое заявление в арбитражном процессе.

5.Встречный иск как самостоятельное средство защиты прав ответчика. Отличие встречного иска от возражений против иска.

6. Виды встречных исков.

7.Условия принятия встречного иска. Правила предъявления встречного иска.

8.Процессуальные последствия взаимосвязи первоначального и встречного иска. Преимущества использования права на предъявление встречного иска перед возражением. Зачет встречных требований.

9.Совершение ответчиком иных распорядительных действий. Признание иска. Мировое соглашение.

Задания для подготовки к занятию:

· Решение задач по выбору преподавателя

· Подготовка аннотированного каталога литературы по вопросам темы

· Подготовка к дискуссии по вопросам: «Допустимость простого отрицания в качестве средства защиты ответчика», «Последовательность заявления различных видов возражений»

· Творческое задание: проанализировать нормы ГПК и АПК с целью выявления недостатков в правовом регулировании рассматриваемого вопроса и сформулировать предложения по изменению или дополнению действующего законодательства

· Подготовка сообщения по теме: «Опыт правового регулирования возражений ответчика против иска в зарубежных странах»

· Подобрать примеры из практики судов общей юрисдикции и арбитражных судов, иллюстрирующие применение различных видов возражений ответчика против иска;

· Составить сравнительную таблицу характеристики материально-правовых и процессуальных возражений.

· Подобрать примеры из практики судов общей юрисдикции и арбитражных судов, иллюстрирующие применение встречного иска в качестве средства защиты ответчика

· Подготовиться к дискуссии по вопросу: «Допустимо ли предъявление нескольких встречных исков по одному гражданскому делу?»;

· найти и ознакомиться с Информационным письмом Президиума ВАС РФ от 29.12.2001 N 65 "Обзор практики разрешения споров, связанных с прекращением обязательств зачетом встречных однородных требований", а так же с иными правовыми позициями высших судов по вопросам применения встречного иска для зачета требований.

· Сформулировать по ситуациям, предложенным преподавателем, возражения ответчика на иск.

· Составить по предложенным преподавателем ситуациям проект встречного иска

Практическое занятие

(4 часа)

Тема: «Защита интересов ответчика при доказывании»

Содержание (план) практического занятия:

1. Реализация позиции ответчика по делу в сфере доказывания. Бремя доказывания ответчика.

2. Представление доказательств. Заявление ходатайства о доказательствах (о приобщении к делу доказательств, об истребовании доказательства, о назначении экспертизы, об обеспечении доказательства, о подложности (фальсификации) доказательства). Форма и содержание ходатайства.

3. Раскрытие доказательств ответчиком.

4. Защита ответчиком своих интересов (прав) в процессе путем дачи объяснений по гражданскому делу.

5. Участие в исследовании доказательств при рассмотрении гражданского дела по существу.

6. Выступление ответчика в судебных прениях. Корректировка и обоснование позиции по делу в судебных прениях.

Задания для подготовки к занятию:

· Решение задач по выбору преподавателя

· Подготовка аннотированного каталога литературы по вопросам темы

· Проанализируйте практику судов общей юрисдикции и арбитражных судов с целью выявления случаев, когда причиной вынесения судебного постановления против ответчика явились недостатки в его процессуальной деятельности. Конкретизируйте эти недостатки.

· Подготовка электронной презентации на тему «Раскрытие ответчиком доказательств на этапе подготовки дела к судебному разбирательству»

· Подготовка сообщения на тему «Опыт правового регулирования раскрытия доказательств в зарубежном гражданском процессе»

· Подготовка к проведению ролевой игры «Проведение судебного разбирательства и участие в нем ответчика».

Практическое занятие

(2 часа)

Тема: «Иные процессуальные средства защиты интересов ответчика в гражданском процессе»

Содержание (план) практического занятия:

1. Защита интересов ответчика при обеспечении иска. Понятие и виды обеспечения иска. Основания и условия принятия обеспечительных мер.

2. Процессуальные права в связи с принятием, отменой и заменой вида обеспечения по ГПК и АПК РФ.

3. Встречное обеспечение в связи с принятием мер по обеспечению иска в арбитражном процессе.

4. Защита интересов должника (будущего ответчика) при применении предварительных обеспечительных мер.

5. Взыскание ответчиком убытков, причиненных мерами по обеспечению иска. Правовая природа, порядок возбуждения, рассмотрения и разрешения таких дел.

6. Назначение судом адвоката ответчику, место жительства которого неизвестно, как гарантия защиты его прав и интересов в гражданском процессе. Иные предусмотренные законом случаи назначения ответчику адвоката судом

7. Основания назначения ответчику представителя судом. Порядок привлечения в процесс адвоката.

8. Полномочия адвоката, назначенного судом для защиты интересов отсутствующего ответчика.

Задания для подготовки к занятию:

· Решение задач по выбору преподавателя

· Проанализировать практику судов общей юрисдикции и арбитражных судов и выявить проблемы, возникающие при применении норм, регулирующих обеспечение иска. Подготовиться к их обсуждению в формате «круглого стола»

· Ознакомиться с Постановление Пленума ВАС РФ от 12.10.2006 N 55 "О применении арбитражными судами обеспечительных мер"

· Подобрать и ознакомиться с правовыми позициями высших судов по вопросам применения и отмены обеспечительных мер, а так же применения встречного обеспечения.

· Проанализировать практику судов общей юрисдикции с целью выявления проблем, возникающих при применении ст.50 ГПК, подготовиться к их обсуждению в рамках дискуссии

Практические занятия для студентов заочной формы обучения

Практическое занятие с элементами тренинга

(2 часа)