Тема: «Защита интересов ответчика при доказывании»

Содержание (план) практического занятия:

1. Реализация позиции ответчика по делу в сфере доказывания. Бремя доказывания ответчика.

2. Представление доказательств. Заявление ходатайства о доказательствах (о приобщении к делу доказательств, об истребовании доказательства, о назначении экспертизы, об обеспечении доказательства, о подложности (фальсификации) доказательства). Форма и содержание ходатайства.

3. Раскрытие доказательств ответчиком.

4. Защита ответчиком своих интересов (прав) в процессе путем дачи объяснений по гражданскому делу.

5. Участие в исследовании доказательств при рассмотрении гражданского дела по существу.

6. Выступление ответчика в судебных прениях. Корректировка и обоснование позиции по делу в судебных прениях.

Задания для подготовки к занятию:

· Решение задач по выбору преподавателя

· Подготовка аннотированного каталога литературы по вопросам темы

· Проанализируйте практику судов общей юрисдикции и арбитражных судов с целью выявления случаев, когда причиной вынесения судебного постановления против ответчика явились недостатки в его процессуальной деятельности. Конкретизируйте эти недостатки.

· Подготовка электронной презентации на тему «Раскрытие ответчиком доказательств на этапе подготовки дела к судебному разбирательству»

· Подготовка сообщения на тему «Опыт правового регулирования раскрытия доказательств в зарубежном гражданском процессе»

· Подготовка к проведению ролевой игры «Проведение судебного разбирательства и участие в нем ответчика».

Практическое занятие

(2 часа)

Тема: «Защита интересов ответчика при обеспечении иска»

Содержание (план) практического занятия:

Понятие и виды обеспечения иска. Основания и условия принятия обеспечительных мер.

Процессуальные права ответчика в связи с принятием, отменой и заменой вида обеспечения по ГПК и АПК РФ.

Встречное обеспечение в связи с принятием мер по обеспечению иска в арбитражном процессе.

Защита интересов должника (будущего ответчика) при применении предварительных обеспечительных мер.

Взыскание ответчиком убытков, причиненных мерами по обеспечению иска. Правовая природа, порядок возбуждения, рассмотрения и разрешения таких дел.

Задания для подготовки к занятию:

· Решение задач по выбору преподавателя

· Подготовка аннотированного каталога литературы по вопросам темы

· Проанализировать практику судов общей юрисдикции и арбитражных судов и выявить проблемы, возникающие при применении норм, регулирующих обеспечение иска. Подготовиться к их обсуждению в формате «круглого стола»

· Ознакомиться с Постановление Пленума ВАС РФ от 12.10.2006 N 55 "О применении арбитражными судами обеспечительных мер"

· Подобрать и ознакомиться с правовыми позициями высших судов по вопросам применения и отмены обеспечительных мер, а так же применения встречного обеспечения.

Практическое занятие

(2 часа)

Тема: «Защита интересов ответчика, место жительства которого неизвестно»

Содержание (план) практического занятия:

    Назначение судом адвоката ответчику, место жительства которого неизвестно, как гарантия защиты его прав и интересов в гражданском процессе. Иные предусмотренные законом случаи назначения ответчику адвоката судом

Основания назначения ответчику представителя судом.

Порядок привлечения в процесс адвоката.

Полномочия адвоката, назначенного судом для защиты интересов отсутствующего ответчика.

Задания для подготовки к занятию:

· Решение задач по выбору преподавателя

· Подготовка аннотированного каталога литературы по вопросам темы

· Проанализировать практику судов общей юрисдикции с целью выявления проблем, возникающих при применении ст.50 ГПК, подготовиться к их обсуждению в рамках дискуссии

· Подготовить сообщение «Опыт правового регулирования защиты интересов отсутствующего ответчика в зарубежном гражданском процессе»

Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения

Практическое занятие

(2 часа)

Тема: «Правовые основы участия ответчика в гражданском процессе»

Содержание (план) практического занятия:

6. Принципы гражданского процессуального права, определяющие участие ответчика в гражданском и арбитражном судопроизводстве.

7. Ответчик как субъект гражданских процессуальных правоотношений. Процессуальный статус ответчика. Общие и специальные права и обязанности ответчика.

8. Процессуальное соучастие на стороне ответчика. Цель, основания и виды соучастия.

9. Замена ненадлежащего ответчика. Процессуальное правопреемство на стороне ответчика (условия, порядок последствия).

10. Понятие и классификация средств защиты интересов ответчика. Общая характеристика процессуальных средств защиты прав и интересов ответчика.

Задания для подготовки к практическому занятию:

· Решение задач по выбору преподавателя;

· Подготовка аннотированного каталога литературы по вопросам темы

· Проанализировать судебную практику с целью выявления проблем, возникающих при применении относящихся к теме занятия институтов, подготовиться к их обсуждению в рамках дискуссии

· Подготовка электронной презентации «Классификация средств защиты ответчика»

Практическое занятие с элементами тренинга

(2 часа)

Тема: «Выработка позиции ответчика по делу»

Содержание (план) практического занятия:

1. Факторы, определяющие содержание позиции ответчика.

2. Порядок (этапы) формирования позиции ответчика по гражданскому делу.

3. Анализ искового заявления и приложенных к нему документов с целью выяснения фактической и правовой основы заявленных требований.

4. Анализ и оценка доказательств, представленных истцом, с точки зрения относимости, допустимости, достаточности и достоверности.

5. Определение круга фактов, обосновывающих позицию истца по спору, подбор доказательств, подтверждающих данные факты, или опровергающих факты истца.

6. Особенности определения позиции ответчика по отдельным категориям гражданских дел.

Задания для подготовки к занятию:

· Разработать и составить схему алгоритма выработки позиции ответчика по делу

· Подобрать из практики судов общей юрисдикции и арбитражных судов примеры гражданских дел и проанализировать их. Данные оформить в виде таблицы следующего содержания:

· По предложенным преподавателем ситуациям сформулировать позицию ответчика по делу и определить процессуальные средства, которые будут использованы для защиты интересов ответчика

· По одному из дел (по выбору студента) подготовить электронную презентацию «Как я готовил позиционную историю»

· Подготовить кейсы для проведения мини-тренинга (деловой игры) «Определение адвокатом позиции ответчика по делу»

Практическое занятие с элементами тренинга

(2 часа)