Девиантное поведение, определение понятия, классификация.

Методы психологической диагностики основных форм девиантного поведения. Возможности психологической коррекции и психотерапии.

Поступки могут быть как патологическими (различные формы патологии личности и личностного реагирования), так и непатологическими (психологическими). Непатологические девиации в основном обусловлены соц.-психол. девиациями личности (прежде всего, микросоциально–психол. запущенностью) и явл. проявлениями ситуационных характерологических реакций (протеста, отказа, имитации, эмансипации и др). Реакция протеста (оппозиции) бывают пассивными и активными. Пассивные реакции протеста - это замаскированная враждебность, недовольство, обида на взрослого, который вызвал такую реакцию подростка, утрата с ним прежнего эмоционального контакта, стремление избегать общения с ним. Реакции активного протеста могут проявляться в виде непослушания, грубости, вызывающего и даже агрессивного поведения в ответ на конфликт, наказания, упреки, оскорбления. Подростки могут начать употреблять спиртное, с родителями ведут себя вызывающе, совершают прогулы в школе, нелепым образом изменяют свою внешность – "назло всем стану панком", выбривают себе часть волос на голове и т.п. Важнейшими критериямиотграничения патологических форм девиантного поведения от непатологических являются (Ковалев): 1. наличие опред. патохарактерологического синдрома (синдрома повыш. аффективной возбудимости, эмоционально-волевой неустойчивости, истероидных черт характера); 2. проявление девиантного поведения за пределами основных для ребенка или подростка микросоциальных групп: семьи, коллектива школьного класса. 3. полиморфизм девиантного поведения, т.е. сочетание у одного и того же подростка девиантных поступков разного характера - антидисциплинарных, антисоциальных, делинквентных, аутоагрессивных; 4. сочетание нарушений поведения с расстройствами невротического уровня – аффективными, сомато-вегетативными, двигательными; 5. динамика девиантного поведения в направлении фиксации стереотипов нарушенного поведения, перехода их в аномалии характера и патологию влечений с тенденцией к патологической трансформации личности.