Работа в малых группах (Решение практической задачи) - 20 мин.

Группа разбивается на малые группы (5-6 человек). Предлагается условие практической задачи:

1 августа 2013года Сидоров, проживающий в городе Н., направил музею известного музыканта, расположенного в городе Б., письмо с предложением о продаже личных вещей этого музыканта, при этом он приложил фотографии этих вещей с указанием цены каждой вещи. Сидоров указал срок ответа – до 20 августа 2013 года. 18 августа Сидоров направил этому музею второе письмо, в котором отменил свое предложение. Однако 19 августа 2013 года к Сидорову прибыл представитель музей для покупки предложенных вещей. Сидоров повторил свой отказ. Представитель музея настаивал на продаже. В противном случае требовал возместить стоимость его проезда, расходы по командировке и моральный вред.

1. Каждой группе предлагается ответить на один из следующих вопросов:

2. Возникло ли обязательство между Сидоровым и музеем?

3. Если оно возникло, то что является основанием возникновения данного обязательства?

4. Какие основания возникновения обязательств предусмотрены ГК РФ

5. Подлежал ли удовлетворению требования представителя музея о возмещении стоимости его проезда?

6. Подлежал ли удовлетворению требования представителя музея о возмещении расходов по командировке

7. Подлежал ли удовлетворению требования представителя музея о компенсации морального вреда

Выполняется задание группами. Затем каждая группа предлагает вариант решения своего вопроса путем устных выступлений представителей. Предложения должны быть развернутыми и максимально аргументированными.

Задания для самостоятельной работы:

1 вариант: Составьте таблицу: «Сравнительная характеристика обязательственных и иных правоотношений»;

2 вариант: Составьте таблицу: «Общее и различное между обязательством, исполняемым третьим лицом и переводом долга».

3 вариант: Составьте схему «Виды договорных обязательств».

Тема 20. Исполнение обязательств.

Применение кейс-метода

Группа делится на подгруппы по 10 человек.

Содержание кейса:  Кедров, проживающий в городе Т., договорился с тремя студентами строительного института в период его отпуска с 20 июня по 19 июля восстановить упавший забор на своей даче. В качестве аванса было выплачено 750 рублей. Все деньги были вручены 3 июня одному из этих студентов Грошеву. Однако в назначенное время забор не был восстановлен, поскольку двое из троих студентов исчезли из города.

Вопросы:

1. Какие и к кому права у Кедрова на возмещение аванса?

2. Имеет ли он право на возмещение морального вреда, учитывая то, что напрасно потратил свой отпуск на ожидание строителей, и то, что дача осталась незащищенной от различных вторжений?

3. В каком месте должна быть возвращена авансовая сумма?

4. Может ли это обязательство быть прекращено прощением долга или отступным?

5. Как измениться решение, если бы строители явились своевременно на место работы и не выполнили бы ее из-за отъезда в длительную командировку заказчика? Куда девать аванс?

Представление результата: Каждая группа студентов предлагают свои вариант решения проблемы.

Решение задач.

1. Организация своими силами осуществляла строительство гаража для собственных нужд. В последующем строительство было приостановлено, гараж как не завершенный строительством объект принят на баланс организации. Муниципальное предприятие без ведома собственника демонтировало гараж и вывезло бетонные плиты, использовав их в дальнейшем для собственных целей. Поскольку возврат плит в натуре был невозможен, организация обратилась к предприятию с иском о взыскании убытков, возникших в результате противоправных действий ответчика. Истец требовал взыскать стоимость вывезенных плит и затрат, понесенных при их монтаже.

Ответчик в суде заявил, что нормы о неосновательном обогащении не подлежат применению в связи с тем, что данное обязательство возникло из причинения вреда, а не из неосновательного обогащения. Вопросы к задаче: Из каких оснований возникли указанные в задаче обязательства? Какие нормы подлежат применению к данному обязательству? Какое решение должен принять суд?

Тема 21. Способы обеспечения исполнения обязательств.

Применение кейс-метода(20 мин).

Группа делится на подгруппы по 10 человек.

Цель - освоение студентами навыков и умений по расчету размера неустойки (в зависимости от ее соотношения с убытками).

Содержание кейса: Индивидуальные предприниматели Волков и Коропенко заключили договор поставки партии обуви на общую сумму 100 тысяч, в котором предусмотрели неустойку в виде пени в размере 1 % стоимости товара за каждый день просрочки (в случае его неоплаты либо просрочки оплаты по договору). Волков, являющийся поставщиком, надлежащим образом исполнил свои обязательства по передаче товара. Однако, 1 февраля 2013 года, как было указано в договоре, он не получил от Коропенко денежных средств, составляющих стоимость поставленного им товара. После того, как он дважды письменно уведомлял покупателя о необходимости исполнения, период просрочки составил 50 календарных дней, он обратился в арбитражный суд с требованием о взыскании понесенных убытков и неустойки.

Вопрос: Как будет осуществляться расчет цены данного иска в зависимости от вида неустойки, если убытки Волкова составили 90 000 руб?:

Творческое задание.

Студентам предлагается подготовить сравнительную характеристику неустойки и убытков

Пример задачи

Задача 1. Перепелкина и Реутова договорились о купле-продаже квартиры, принадлежащей на праве собственности Перепелкиной. Предварительно в письменной форме стороны достигли соглашения, где указали о задатке в сумме 80 тысяч рублей, которые Реутова передала продавцу в счет своего будущего платежа и в обеспечение исполнения обязательства. Затем, они обратились к юристу для подготовки проекта договора купли-продажи, в процессе обсуждения условий которого они не смогли договориться о порядке передачи квартиры. Так, продавец настаивала на том, чтобы сохранить за ней право пользования квартирой в течение 3 месяцев с момента заключения договора купли-продажи вследствие того, что ей необходимо время для переезда в другой город. Это не устроило покупательницу, которая планировала въехать в приобретенную квартиру как можно скорее. При этом возник спор о денежных средствах, переданных якобы в качестве задатка будущего договора купли-продажи квартиры. Перепелкина Р. вовсе отказалась их возвращать, а Реутова полагала, что может требовать их возврата в двойном размере.

Вопросы к задаче.

1. Какое разъяснение необходимо дать сторонам?

2. Выступают ли эти денежные средства в качестве задатка?

3. Чем задаток отличается от аванса?

Тема22. Общие положения о гражданско-правовых договорах.

Применение кейс-метода

Содержание кейса: Завод-изготовитель пусковых установок ОАО «Погода» предложил заводу ЗАО «Микропроцессор» изготовителю комплектующих изделий поставлять свою продукцию, направив в качестве оферты проект договора поставки, где указал себя в качестве покупателя. В проекте договора было отражено, что комплектующие изделия должны поставляться подекадно равномерными партиями. Завод «Микропроцессор» согласился, но предложил комплектующие изделия поставлять не подекадно, а помесячно. Ответ на оферту поступил в адрес ОАО «Погода» 5 марта 2010 г.

Вопросы:

1. Какие варианты действий вправе предпринять завод «Погода» при получении от завода «Микропроцессор» предложения об изменении в проекте договора поставки срока поставки?

2. В какой срок завод «Погода» обязан уведомить завод «Микропроцессор» о своем решении по полученным к проекту договора поставки встречным условиям?

3. Каковы последствия, если завод «Погода» не предпримет никаких действий по согласованию условий поставки?

Творческое задание:

4. Подготовить презентацию по теме: Заключение гражданско-правового договора.

5. Составьте схему «Виды гражданско-правовых договоров по законодательству РФ».