Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Знайдіть правильну відповідь




(Надворі, На дворі) стояв (молочно-білий, молочно білий) густий туман. Максим радів тій оказії і пірнув у нього(,;) як у воду(,;) слухаюч(і,и) гомін і рух(,-) що дол(е,и)нали (з.с)бли(сь,зь)ка. Туман (с,з)більшував звукопровідність повітря і ч(я,а)сом(,;) як це (м,М)аксим знав із досвіду(,;) робив ч(ю,у)д(и,е)са(,;) пер(е,и)плутуюч(і,и) відстані й напрямки звуку. Максим слухав ті звуки й думав(,;) що(,;) мабуть(,;) вони доходять від шо(сс,с)е(,;) але й бе(з,с) того він розумів(:,) на шо(с,сс)е йому (не треба, нетреба) в(е,и)ход(е,и)ти(,;) пр(е,и)наймні на цьому ві(т,д)тинку(,;) де воно заг(и,е)налося дугою навколо містечка (г,Г)райворона.

Максим ішов у тумані (по-вовчому, по вовчому): зроб(е,и)ть крок(,;) послухає(,;) зверне ліворуч(,;) зверне праворуч. Так ман(е,и)врував(,;) бояч(і,и)сь натрап(и,е)ти на якусь вій(с,сь)кову гру(пп,п)у(,;) засідку ч(і,и) ро(з,с)ві(т,д)ку. За орієнтир прав(е,и)ли йому звуки(,;) яких він ун(и,е)кав. Ішов туди, де звуків (не було, небуло). Він (немовби, не мовби) мав за(в',в)язані оч(и,і) й довго-пр(и,е)довго посувався навпомацки(,;) (раз у раз, раз -у-раз) він п(и,е)тляв тими самими місцями(,;) натрапляюч(і,и) на ті самі реч(и,і)(:,) знайомі д(и,е)рева(,;) кущ(і,и)(,;) гор(п,б)ки(,;) старі сліди в снігу(,;) які випл(е,и)вали з туману назустрі(ч,чь). Побач(и,і)в(,;) що закрутився бе(с,з)надійно(,;) і годі було вже визнач(і,и)ти напрямок(,;) куди ж йому бодай пр(е,и)близно треба було йти(,;) в який бік. Він (не міг, неміг) уже визнач(і,и)ти точно ані де схід(,;) ані де захід(,;) півні(чь,ч)(,;) південь. Туман (не рухався, нерухався) в певному напрямку(-,) він стояв і водночас ворушився.Доч(и,е)кавшись нарешті(,;) поки накотилась (особливо густа, особливо-густа) (хв,ф)иля туману(,;) (м,М)аксим (с,з)поч(я,а)тку повільно пішов трохи назад(,;) а потім шви(т,д)ше (-,)праворуч.



Заняття № 2

Повторити за українським правописом §5, 18-25, 86-89, 100

за Ющуком І.П. «Практикум з української мови» §17-23. Зробити аналіз допущених помилок.

Варіант № 1

Знайдіть правильну відповідь

 

(Пья,П’я)тимісячний, (Пья,П’я)ти-місячний) контракт (С,с)оломії (к,К)рушельницької із (лЛ)ьвів(сь,с)кою оп(и,е)рою продовжувався (,;) і продовжувалося жи(т,тт)я(,;) пер(е,и)повнене н(е,и)рвовим напруж(ен,енн)ям і працею. Працею наполегл(и,е)вою(,;) запеклою(,;) можливо(,;) дещо фанатичною. Вправи і р(и,е)п(е,и)тиції(,;) р(и,е)п(е,и)тиції і вправи(,;) зауч(у,ю)вання і пер(е,и)уч(ю,у)ва(нн,н)я текстів(,;) пі(д,т)готовка і пош(и,е)(тт,т)я костюмів(-,) усе це заб(и,е)рало сті(ль,л)ки сил(,;) що не зал(е,и)шалося і краплини для ро(з,с)думів над вла(сн,стн)ою долею і жи(тт,т)ям.

І в (І,і)талії(,;) хо(ч,чь) це парадоксально(,;) на перший погля(д,т)(,;) пр(и,е)служився їй (л,Л)ьвівський сценічний досві(т,д). У цьому одна з в(е,и)значних рис характеру співа(чь,ч)ки(:,) труднощ(и,і) тільки (з,с)буджували енергію(.;) гартували бажа(н.нн)я дося(х,г)ти мети.

(С,с)оломія вже пер(и,е)ростала учнівство(,;) і її спів наб(и,е)рав рис майбутнього блиску. Вона наполегл(е,и)во шукала вла(стн,сн)у манеру в(е,и)кона(нн,н)я(,;) де б ко(ж,ш)на проспіва(н,нн)а фраза і жест були наслі(т,д)ком ві(д,т)ч(ю,у)тої музики і (с,з)біглися б з автор(сь,с)ким задумом. Якщо ритм(-,) душа твору(,;) то (С,с)оломія ч(ю,у)дово її ві(т,д)ч(у,ю)вала.

(С,с)оломія вже знала(,;) (на що, нащо) сподіватися. Насамперед(-,) голос (,-)  (по-друге, по друге) (-,) муз(е,и)кальність(,;) яку вона (не стомлювалася, нестомлювалася) ро(с,з)в(е,и)вати все жи(тт,т)я(,;)і (по-третє, по третє) (-,) набу(т,тт)я (не тільки, нетільки) сц(и,е)нічного досві(д,т)у(,;) але і закулісного(,;) щоб (не дати, недати) с(и,е)бе ві(т,д)сунути (на другий, надругий) план. Бажаюч(і,и)х (с,з)робити це в арт(е,и)стичному світі(,;) в якому торувала собі дорогу (С,с)оломія(,;) було досить(,;) аби (з,с)долати не одну нестійку натуру.

Тієї ос(и,е)ні(,;) намагаюч(и,і)сь потрапити в оп(и,е)ру(,;) (С,с)оломія ч(я,а)сто бувала на імпровізова(нн,н)ій співа(ць,ц)кій біржі(,;) її вже там знали й одного разу надіслали запроше(н,нн)я(,;) (в,у)якому було зазнач(е,и)но час(:,) шоста година (пя,п'я)тнадцять хв(и,е)лин.



Варіант № 2

Знайдіть правильну відповідь

Чере(с,з) якийсь ч(а,я)с (С,с)оломія (к,К)рушельницька забрала найме(нь,н)шу с(е,и)стру до себе в (І,і)талію. Вона мала перед собою доси(т,ть) (з,с)кладну м(и,е)ту(:,) витвор(е,и)ти з неї співа(чь,ч)ку(,;) пер(е,и)дати їй (у,в)весь свій досві(т,д)(,;) усе своє вмі(н,нн)я(,;) але (с,з)робити це ле(г,х)шим шляхом.

С(е,и)стра робила зна(ч,чь)ні успіхи(-,) д(и,е)бют був (не за горами, незагорами). Але до того (сч,щ)асливого моменту(,;) (в,вв)ажала (С,с)оломія(,;) треба ро(с,з)винути (не тільки, нетільки) вока(л,ль)ні дані(,;) але й духовні. Дотримуюч(и,і)сь цієї м(и,е)ти(,;) вона брала її (з,із) собою на гастролі(,;) зокр(и,е)ма до(в,В)енеції.

(в,В)енецію наз(и,е)вають мрією(,;) що зіткана з води(,;) землі і повітря. І для (С,с)оломії вона зав(ш,ж)ди зал(е,и)шалася містом- і(л,лл)юзією(,;) яке можна любити(,;) але (неможливо, не можливо) осягнути. Це місто вражало (с,з) першої зустріч(і,и)(,;) коли(,;) проїхавши чотирикілом(е,и)тровий міст(,;) що з’єднував (в,В)енецію з конт(и,е)нентом(,;) бач(і,и)ш(,;) як прямо з води в(и,е)н(е,и)кають фасади мармурових палаців. І(л,лл)юзорність навколиш(н,нь)ого особливо ві(д,т)ч(ю,у)валася на центра(л,ль)ній площ(і,и)(,;) коли поставало в(е,и)ді(нн,н)я церкви(,;) яка, (с,з)давалося(,;) пл(и,е)вла по (х,ф)вилях затоки. (С,с)оломія пр(е,и)їхала у (в,В)енецію (на два, надва) дні раніше(,;) ні(ш,ж) було пер(е,и)дбачено контрактом. Передусім хотіла с(е,и)стрі показати місто(,;) (по-друге, по друге)(,;) побувати на знам(е,и)нитому (в,В)енеціан(с,сь)кому к(о,а)рнавалі.

Ніколи історія (не здавалася, нездавалася) їй такою бл(и,е)зькою і зрозумілою(,;) як у (в,В)енеції. Що з того(,;) що кі(ль,л)ка столі(т,ть) (немає, не має) (м,М)арка (П,п)оло(,;) (зате, за те) є палац(,;) у якому він жив(,;) реч(і,и)(,;) якими він кор(и,е)стувався(,;) – ці німі сві(т,д)ки пі(д,т)вер(ж,дж)ували його існува(н,нн)я(,;) і то вже (не була, небула) історія(,;) а продовже(н,нн)я вчорашнього дня.



Варіант № 3

Знайдіть правильну відповідь

 

Прокинувши(с,сь) (уранці, у ранці)(,;) (с,С)тепан (не одразу, неодразу) (з,с)багнув(,;) де він(,;) і аж тільки ро(з,зз)(е,и)рнувся (довкола, до вкола)(,;) усе (з,с)гадав. Був прохоло(д,т)ний сірий світанок(,;) і гл(е,и)бока тиша(,;) що панувала (в,у) лісі(,;) (по-особливому, по особливому) навіювала ві(т,д)радне почу(тт,т)я миру та (з,с)покою. Хлоп(е,и)ць(,;) глянувши(,;) що друзі ще спля(т,ть)(,;) заодно і собі заплющив оч(и,і) та дав волю уяві і відчув(,;) як стає ч(я,,а)сткою того пр(е,и)кра(стн,сн)ого світу(,;) що(,;) мов дитина(,;) ч(і,и)стий і (непорочний, не порочний). Зн(е,и)нацька де(сь,с) у кущ(я,а)х озвався який(сь,с) птах(,;) (с,С)тепан знову ро(з,с)крив оч(и,і) і глянув (навкруги, на вкруги). Зелень(,;) яка (с,з)давалася йому (в,у)веч(и,е)рі (похмуро-сивою, похмуро сивою)(,;) гнівною під нал(о,ьо)тами ро(зь,з’)ярілого вітру(,;) тепер ро(з,с)сипалась пере(д,т) ним (заспокійливо-салатовою, заспокійливо салатовою) гамою(,;) розкр(и,е)ваюч(і,и) те(,;) що раніше пр(е,и)ховувала(:,) усю свою потаємну красу. Д(е,и)рева стояли (непорушні, не порушні)(:,) вітер щ(є,е) ві(д,т)сипався після вчораш(н,нн)ього гуля(н,нь)ня. Тума(нн,н)ий сірий с(е,и)рпанок (мало-помалу, мало по малу) ро(с,з)віювався(,;) поступаюч(і.и)сь місцем (червоногарячим, червоно- гарячим) пром(е,и)ням(,;) що вже ні(ш,ж)но ласкали вершечки д(е,и)рев(,;) і так само (помалу, по малу) тим часом множ(е,и)лися звуки й усе (навколо, на вколо) ож(и,е)вало. Ось і війнув віт(и,е)рець(-,) л(е,и)сточки на д(е,и)ревах прокинули(с,,сь) і треп(е.и)тно про щось загомоніли. Лісове пта(ц,ст)во теж поч(я,а)ло в(и,е)тинати на всі голоси(,;) споч(а,я)тку(-,) (поодинці, по одинці)(,;) потім(-,) по двоє-троє і (врешті-решт, врешті решт) заспівав в(и,е)ликий лісовий хор. А ось над головами хлопців умостився дрізд-пер(и,е)смішник і залюбки поч(а,я)в наслідувати своїх поп(е,и)редніх друзів. Потім(,;) мов (с,з)блиск блакитного полу(мь,м')я(,;) майнула (в,у)низу і крикнула сойка (,;) усілася на гі(ль,лл)і зовсім бли(зь,з)ко ві(т,д) хлопців і(,;) сх(е,и)ливши голівку (набік, на бік) (, ;) з цікавіс(тт,т)ю зад(и,е)вилася на ч(ю,у)жинців.



Варіант № 4










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 218.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...