Билет 10 (2) Формы размножения организмов.

Размножение обеспечивает самовоспроизведение живых организмов, необходимое для существования вида. В основе размножения лежит генетическая информация, зашифрованная в ДНК.

Размножение может быть бесполое и половое. При половом размножении имеет место половой процесс, заключающийся в обмене клеток генетическим материалом. Чаще всего происходит образование специализированных половых клеток с гаплоидным (одинарным) набором хромосом – гамет с последующим их слиянием – оплодотворением.

Бесполое размножение может происходить путем митоза (у микроорганизмов и других одноклеточных), спорами (у папоротников), почкованием (у гидры), частями организма и вегетативными органами (вегетативное размножение растений). При бесполом размножении обеспечивается быстрое образование многочисленного потомства с теми же признаками, что и у родителей. Что полезно в благоприятных условиях, например, летом у водорослей.

Половое размножение приводит к образованию новых сочетаний генов, что повышает шанс на выживание части потомства при изменении условий среды. Половое размножение делает возможным естественный отбор на основе наследственной изменчивости – основной движущий фактор эволюции.

Билет    

(1)Половое размножение.Особенности оплодотворения растений и животных.

Выделяют два основных типа размножения-бесполое и половое.Половое размножение появилось около 3 млрд.лет назад и является более продвинутым и выгодным в эволюционном плане.В его основе лежит процесс слияния мужских и женских половых клеток(гамет),которые гаплоидны.Потомство получает по половине генетической информации от каждого родителя, в результате чего образуется уникальная комбинация генов.Эти особи отличаются друг от друга и от родителей по генотипу,а значит и по многим признакам.Такое генетическое разнообразие обеспечивает адаптивные возможности вида и,как следствие , эволюционный прогресс.Потомки,наиболее приспособленные к условиям среды(часто экстремальным и меняющимся),имеют больше шансов выжить и передать свой генотип следующим поколениям.Благодаря этому вид прогрессирует,изменяется и может дать начало новому виду.Таким образом,значение полового процесса заключается в восстановлениидиплоидности зиготы,самовоспроизведенииособей,обеспечении биологического(генотипического)разнообразия вида,его приспособительных возможностей,и в общем эволюции и видообразования.Особенности оплодотворения у цветковых растений.Характерная особенностьразмножения цветковых(покрытосеменных)растений-двойное оплодотворение (таблица),открытое русским батаником С.Г.Навашиным в 1898г.Заключается оно в следующем.Из клеток,расположенных в зародышевом мешке,в процессе оплодотворения принимают участие две:одна из них яйцевая-гаплоидная,другая-центральная-диплоидная.В прорастающей пыльце оба сперматозоида опускаются по пыльцевой трубочке и проникают в зародышевый мешок,где один из сперматозоидов сливается с яйцеклеткой,образуя зиготу,другой-с центральной клеткой.Из диплоидной зиготы развивается тело зародыша,а из триплоидной-центральной-клетки формируется многоклеточная ткань-эндосперм,содержащий питательные вещества,необходимые для роста и развития зародыша.Двойное оплодотворение-прогрессивное приобретение,полученное покрытосеменными растениями в процессе эволюции.Благодаря ему зародыш получает питательный материал,несущий в своих клетках как материнскую,так и отцовскую наследственность.Особенности оплодотворения у животных.Сам процесс оплодотворения у животных происходит даже проще,чем у цветковых растений.Это слияние двух гамет:яйцеклетки и сперматозоида.Гаметогенез-процесс образования половых клеток гаплоидные гаметы образуются из диплоидных клеток половых желез.Клетки семенников у самцов и яичников у самок имеютдиплоидный набор хромосом,как и все остальные клетки нашего тела половые железы условно можно поделить на 4 зоны:1 зона размножения-в ней происходит митоз,и диплоидных клеток половых желез просто становится больше.2 зона роста-интерфаза между митозом и мейозом,когда происходит репликация,и ДНК удваивается.К концу этой фазы каждая диплоидная клетка готова к делению,т.е содержит хромосомы, состоящие из двух хроматид. 3 зона созревания-происходит мейоз,по итогам которого из диплоидной материнской клетки половой железы формируется четыре гаплоидные клетки,несущие набор хромосом,пригодные для слияния,т.е. для оплодотворения.4 зона формирование-у сперматозоидов формируется хвост,ядро перемещается к верхушки клетки,перед ядром скапливаются лизосомы,чтобы растворить оболочку яйцеклетки.В основании хвоста накапливаются митохондрии,которые будут обеспечивать его движение достаточным кол-ом АТФ.

(2)Вклад ученых Казахстана в развитие общебиологических дисциплин.

Академик Быков является одним из создателей геоботаники.Академик И.О.Байтунин основал новое направление батаники- ризологию растений.Академик Е.В.Гвоздев и И.Г.Галузо-провели важные исследования причин паразитарных заболеваний животных.Т.Б.Дарканбаев-основатель биохимической науки в Казахстане. М.А.Айтхожин-развитие молекулярной биологии в Казахстане.Л.К.Клышев-впервые изучил биохимию алкалоидов и фенольных соединений растений РК.Академик Ф.М.Мухамедгалиев и В.А.Бальмонт-внесли большой вклад в создание новых высокопродуктивных пород животных.Д.Л.Шамис- основатель микробиологии.Х.Ж.Жуматов-основатель вирусологии.И.Р.Рихимбаев-основатель биотехнологии.

Билет

(1)Индивидуальное развитие организмов.    

Индивидуальное развитие организма, или онтогенез, - этосовокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований, претерпеваемых организмом от момента его зарождения до смерти. В онтогенезе происходит реализация наследственной информации, полученной организмом от родителей. В онтогенезе выделяют два основных периода — эмбриональный и постэмбриональный. В эмбриональном у животных формируется эмбрион, у которого закладываются основные системы органов. В постэмбриональном периоде завершаются формообразовательные процессы, происходит половое созревание, размножение, старение и смерть.Эмбриональный период начинается с образования зиготы и заканчивается рождением или выходом из яйцевых или зародышевых оболочек молодой особи. Он состоит из трех стадий: дробления, гаструляции и органогенеза.Начальный этап развития оплодотворенного яйца носит название дробления. Через несколько минут или несколько часов (у разных видов по-разному) после внедрения сперматозоида в яйцеклетку образовавшаяся зигота начинает делиться митозом на клетки, называемые бластомерами.Следующий этап эмбрионального развития — образование двуслойного зародыша —гаструляция. После того как бластула ланцетника полностью сформировалась, дальнейшее дробление клеток особенно интенсивно происходит на одном из полюсов. Вследствие этого они как бы втягиваются (впячиваются) внутрь. В результате образуется двуслойный зародыш. На этой стадии зародыш похож на чашу и называется гаструлой. Наружный слой клеток гаструлы называется эктодермой или наружным зародышевым листком, а внутренний слой, выстилающий полость гаструлы — гастральную полость (полость первичного кишечника), носит название энтодермы или внутреннего зародышевого листка. Полость гаструлы, или первичный кишечник, превращается у большинства животных на дальнейших этапах развития в пищеварительный тракт, открывается наружу первичным ртом, или бла-стопором. У червей, моллюсков и членистоногих бластонор превращается в рот взрослого организма. Поэтому их называют пер-вичноротыми. У иглокожих и хордовых рот прорывается на противоположной стороне, а бластонор превращается в заднепроходное отверстие. Их называют вторичноротыми.После гаструляции начинается следующий этап в развитии зародыша — дифференцировка зародышевых листков и закладка органов (органогенез). Вначале происходит формирование осевых органов — нервной системы, хорды и пищеварительной трубки. Стадия, на которой осуществляется закладка осевых органов, называется неирулой.После рождения или выхода из яйцевых оболочек наступает постэмбриональный, или послезародышевый, период онтогенеза, который может происходить двумя различными путями. Различают прямое и непрямое развитие. При прямом развитии рождающийся организм имеет все органы, свойственные взрослому животному. Прямое (неличиночное) развитие характерно для рыб, пресмыкающихся и птиц, а также беспозвоночных, яйца которых богаты желтком, т. е. питательным материалом, достаточным для завершения онтогенеза.Многим видам животных присуще непрямое развитие (развитие с превращением — метаморфозом). В этом случае эмбриональное развитие приводит к образованию личинки, которая значительно отличается по внешнему и внутреннему строению от взрослого организма, а затем куколки. Куколка, как правило, неподвижна, она не питается. Из нее развивается полностью сформировавшееся взрослое насекомое. В этом случае говорят о полном превращении (бабочки, мухи, комары, стрекозы). У насекомых с неполным превращением происходит постепенное изменение личинки, сходной со взрослым организмом, сопровождающееся линьками и увеличением размеров; стадия куколки отсутствует (кузнечик, саранча, клопы, вши, стрекозы).

(2)Новейшие селекционные методы.  

Биотехнологические методы применяют при работе с микроорганизмами.Так же в селекции растений используется метод получения безвирусных клеток из образовательных тканей верхушечных почек.В селекции животных новые методы сводятся к криоконсервации эмбрионов полученных от высокопродуктивных и особо ценных производителей.Так же применяется выращивание определённых типов животных клеток и их дальнейшее использование.Генная инженерия-новейшая область человеческих знаний,связанная с целенаправленным созданием новых комбинаций генетического материала.

Билет

(1)Развитие эволюционных идей в до Дарвинский период. 

Эволюция-поцесс исторического развития усложнение от простого к сложному многообразие живых организмов приспособления к определеным условия среды историческое развитие органического мира в результате эволюции.Впервые ввел Хейл пременил Бонни.Эпоха возраждения:Арестотель-основоположник зоологии основоположник теории последовательного развития живых организмов. Теофраст-изучал лекарственые растения определил около 500видов растений.Идел трансфолизма-предстовление об изменение и привращение органических форм происхождения одних организмов от других(Бюффон)Эволюционное учение Каола Линея.Значение трудов Карла Линея.1Выдвинул принцип соподчинености систематических категорий:вид род отряд класс.2Создал бинарную наменклатуру. 3Создал классификацию растений в котором растения объединились в24класса по числу пестиков и тычинок описал около 1200родов свыше 800 видов растений.4Создал класификацию животных в которых классы животных распредилились по 3 ступеням в соответствии с усложнением кровеносной системы.5Поместил человека в один отряд с обязьяной.Ошибки Карла линея.1Искусственая систематика распредилил жывые организмы по внешнему сходству например по кол-ву пестиков и тычинок.2Живая припода создана богом тварцом.Измененияне происходит. Жан Ботист Ломарк Создал первую эволюционую теорию о развитие органического мира постепеном и медлном от простого к сложному и о роли внешней среды в преобразование организмов.Градация-повышение организации живых существ в процессе эволюции.Ввел в науку термин биология и биосфера.Причины эволюции по Ламарку.1Влияние окружающей среды и времени.2Изменение происходят в результате упражнений и эти изменения передают наследству.(ошибачно) 3Под влиянием среды у организмоввозникают только полезные изменения.4Он предпологал что если живой организм имеет длиную шею или ноги то они у него будут (ошибочно)5Внутренее стремление приводит к генетическим изменениям.(ошибочно)1Эволюционая теория еще до Дарвина Впервые по схожим признакам животные были разделены на позвоночные и беспозвоночные он сгрупировал их в шесть ступений и десять классов.