Вопросы и задания для самостоятельном работы

1. Что нового внесла в обучение глухих детей коммуникативная система обучения языку?

2. Дайте содержательную характеристику ведущим принципам коммуникативной системы обучения языку.

3. Какие этапы обучения языку выделяют? В чем специфика разных этапов обучения языку?

Литература     

1. Зыков С. А. Методика обучения глухих детей языку. М., 1977.

2. Зыкова Т.С., Зыкова МЛ. Методика предметно-практического обучения в школе для глухих детей. М., 2002.

3. Методика преподавания русского языка в школе для глухих детей / Л.М. Быкова, Е.А. Горбунова, Т.С. Зыкова, Л.П. Носкова. М., 2000.

4. Ушинский К. Д. Избранные педагогические произведения. М., 1968.

Глава №8