Тема 4. Программирование циклического процесса. Типы циклов.

Вычислить   в точке x=0,5 и с точностью x=10^-3,10^-4. Определить как изменяется число итераций с изменением точности.

Тема 5. Одномерные массивы.

 Даны координаты 20 точек на прямой. Определить номера двух точек, расстояние между которыми наибольшее (считать, что такая пара точек единственная).

Тема 6. Матрицы.

 Составить программу, которая в матрице А(n,m), n,m≤10 меняет местами строку, содержащую первый отрицательный элемент при просмотре по столбцам, и строку с максимальным положительным элементом.

Тема 7. Строки.

Дана непустая последовательность слов из строчных букв (количество слов больше 5): между соседними словами – запятая и пробел, за последним словом - точка. Определить количество слов, которые начинаются на гласную букву. Вывести на экран количество слов и сами эти слова.

Тема 8. Множества.

Дан текст, состоящий из букв русского и латинского алфавитов и знаков препинания. Текст разделен на слова ровно одним пробелом. По одному разу в алфавитном порядке вывести все строчные латинские согласные буквы, встречающиеся в нечетных словах текста и знаки препинания, встречающиеся во всех словах. При отсутствии выдать сообщение/

Тема 9. Подпрограммы. Средства отладки Delphi.

Дано четное число N>2. Проверить для него гипотезу Гольдбаха, состоящую в том, что каждое четное число представимо в виде суммы двух простых чисел.

Тема 10 Создание модулей. Процедурный тип. Нетипизированные параметры.

Составить подпрограмму-процедуру MINMAX, отыскивающую xÎ[a, b], для которого функция y = f(x) принимает максимальное и минимальное значение с точностью 0,01. В основной программе использовать процедуру для функций y = (x-1)/(x+2); xÎ[0, 2] и y = sin(x/2-1), xÎ[-1, 1].

Тема 11 Рекурсия.

Даны целые неотрицательные числа n и m. Вычислить значения функции Аккермана A(n,m):

Тема 12.  Файловая система.

 Создать файл F, состоящий из целых чисел. Переписать из файла F в файл G все четные числа.

Тема 13. Динамические структуры данных. Списки.

С клавиатуры вводятся фамилии участников некоторых соревнований. Составить список участников, упорядочив его по алфавиту. Полученный список вывести на экран. Удалить из списка участника, фамилия которого вводится с клавиатуры.

Вариант 3

Темы 1 и 2. Задания выдаются преподавателем на занятии. (см. методичку файл ОП Часть1 ЛР1-2 Создание консольного приложения, файл ОП ЛР1 Часть 3 Создание схем алгоритмов)

Тема 3. Программирование разветвляющегося вычислительного процесса.

A. Даны вещественные числа Xи Y.Определить принадлежит ли точка с координатами (X,Y) заштрихованной части плоскости. Протестировать все ветви алгоритма.

Тема 4. Программирование циклического процесса. Типы циклов.

Определить число, получаемое записью в обратном порядке цифр заданного натурального числа.

Тема 5. Одномерные массивы.

Дан вещественный массив из 45 элементов. Если за каждым положительным элементом расположены не более двух не положительных, оставить массив без изменений. В противном случае оставить в массиве только отрицательные элементы, сохранив их порядок.

Тема 6. Матрицы.

 Дана символьная матрица S(n,n), n<9. Определить номера строк матрицы, которые содержат больше цифр, чем других символов.

Тема 7. Строки.

Дан текст. Группы символов, разделённых одним или несколькими пробелами и не содержащие пробелов внутри себя, назовём словами. Найти количество слов, начинающихся с буквы «В» и заканчивающиеся «К».

Тема 8. Множества.

Дана не пустая последовательность слов из строчных букв русского алфавита: слова разделены пробелами, за последним словом следует восклицательный знак. Вывести в алфавитном порядке все гласные буквы, которые входят в каждое нечетное слово и не входят ни в одно четное.