Паспорт фонда оценочных средств

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение высшего образования

«Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет

Им. Н.И. Лобачевского»

Факультет социальных наук

(факультет / институт / филиал)

Кафедра общей и социальнойпсихологии

^{(наименование кафедры)}

УтверждЕН на заседании кафедры «30» _августа__2017__ г., протокол №_1__ Заведующий кафедрой ______________/ Маркелова Т.В.

Фонд оценочных средств

для оценки остаточных знаний учащихся

Курса

Уровень высшего образования

Магистратура

(бакалавриат / магистратура / специалитет)

Направление подготовки / специальность

37.04.01 Психология

(указывается код и наименование направления подготовки / специальности)

Направленность образовательной программы

Современные психологические технологии в силовых структурах

(указывается профиль / магистерская программа / специализация)

Квалификация (степень)

Магистр

(бакалавр / магистр / специалист)

Форма обучения

очная

(очная / очно-заочная / заочная)

Нижний Новгород

2017

Паспорт фонда оценочных средств

Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся 1 курса магистратуры, освоивших программу 1 семестра учебного плана ОПОП по направлению подготовки 37.04.01 Психология, на основе ОПОП ВО ННГУ им. Н.И. Лобачевского по магистерской программе «Современные психологические технологии в силовых структурах».

Данный вид промежуточной аттестации не входит в число контрольных мероприятий по оценке качества подготовки магистра по направлению подготовки 37.04.01 Психология, на основе ОПОП ВО ННГУ им. Н.И. Лобачевского по магистерской программе «Современные психологические технологии в силовых структурах», предусмотренных ГОС ВПО и учебными планами, но является обязательным при самооценке (самообследовании) вуза, его комплексных проверках, аттестации и аккредитации для контроля уровня подготовки студента на соответствие требованиям государственных образовательных стандартов.

Тестирование учащихся проводится ежегодно, после прохождения ими зимней сессии.

Цель проверки остаточных знаний учащихся – повышение качества подготовки учащихся по направлению подготовки 37.04.01 Психология, направленности «Современные психологические технологии в силовых структурах».

Задачи проверки остаточных знаний учащихся:

1) усиление контроля за самостоятельной работой магистрантов.

2) получение информации о глубине усвоения магистрантами учебного материала.

3) мониторинг преподавания учебных дисциплин магистратуры.

Структура и содержание заданий. Фонд оценочных средстввключает контрольные материалы для проведения промежуточного среза сформированности учебно-профессиональных компетенций:

- тестовые вопросы;

- практические задания.

Задания разработаны в соответствии с рабочими программами и фондами оценочных средств дисциплин и практик, освоенных в 1 семестре.

Перечень компетенций учащихся 1 курса магистратуры по направлению подготовки 37.04.01 Психология, магистерской программе «Современные психологические технологии в силовых структурах», представлен в таблице 1 (с указанием результатов обучения (знаний, умений, владений), характеризующих этапы их формирования, описание показателей и критериев оценивания компетенций).

В таблице 1 представлен список дисциплин, изучаемых в 1 семестре, на 1 курсе магистратуры по направлению 37.04.01 Психология, направленность «Современные психологические технологии в силовых структурах», и список компетенций, в формировании которых они участвуют. Отдельно номерами обозначены номера заданий теста, предназначенных для проверки сформированности компонентов компетенций в рамках отдельных дисциплин.

Перечень заданий составлен таким образом, чтобы каждой дисциплиной, материал которой участвует в формировании конкретной компетенции, было обеспечено одно или более заданий. В таблице 1 указано соответствие задания (по номеру) компетенции, сформированность компонентов которой оно проверяет, и дисциплине, к которой это задание относится.

Таблица 1

Матрица компетенций ОПОП подготовки магистров

по направлению 37.04.01 Психология,

программа "Современные психологические технологии в силовых структурах"

за 1 семестр (указаны номера тестовых заданий)

№	№ дисциплины	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	Всего
	Компетенции / Дисциплины ООП	Иностранный язык	Качественные и количественные методы исследований в психологии	Теоретические исследования в психологии	Научные школы и направления в современной психологии	Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы	Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога	Актуальные вопросы практической психологии в силовых структурах (спецсеминар)	Психология опасных профессий	Современные психотехнологии в практической психологии	Психологическое здоровье личности	Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
	Форма промежуточной аттестации	З	Э	Э	Э	З	З	З	Э	З	З	ЗО
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
1	ОК-1: способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу	1						2				3	3
2	ОК-2: готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения					4			5				2
3	ОК-3: готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала										6, 7	8	2
4	ОПК-1: готовность к коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности	9										10, 11	2
5	ОПК-2: готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	12, 13											1
6	ОПК-3: способность к самостоятельному поиску, критическому анализу, систематизации и обобщению научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных методов и технологий их достижения				14		15	16				17	4
7	ПК-1: способность осуществлять постановку проблем, целей и задач исследования, на основе анализа достижений современной психологической науки и практики, обосновывать гипотезы, разрабатывать программу и методическое обеспечение исследования (теоретического, эмпирического)			18	19			20					3

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
8	ПК-2: готовность модифицировать, адаптировать существующие и создавать новые методы и методики научно-исследовательской и практической деятельности в определенной области психологии с использованием современных информационных технологий						21, 22, 23						1
9	ПК-3: способность анализировать базовые механизмы психических процессов, состояний и индивидуальных различий с учетом антропометрических, анатомических и физиологических параметров жизнедеятельности человека в фило-, социо- и онтогенезе			24					25		26		4
10	ПК-4: готовность представлять результаты научных исследований в различных формах (научные публикации, доклады) и обеспечивать психологическое сопровождение их внедрения											27, 28, 29	1
11	ПК-5: готовность к диагностике, экспертизе и коррекции психологических свойств и состояний, психических процессов, различных видов деятельности человека в норме и патологии с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития, факторов риска, принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам		30							31	32		3
12	ПК-6: способность создавать программы, направленные на предупреждение профессиональных рисков в различных видах деятельности, отклонений в социальном и личностном статусе и развитии человека с применением современного психологического инструментария					33				34, 35			2
13	ПК-7: способность разрабатывать и использовать инновационные психологические технологии для решения новых задач в различных областях профессиональной практики									36, 37, 38			1
14	ПК-8: способность создавать диагностические методики для психологической экспертизы эффективности реализации инновационной деятельности в различных профессиональных сферах		39, 40, 41										1
15	ПК-9: способность выявлять потребности в основных видах психологических услуг и организовывать работу психологической службы в определенной сфере профессиональной деятельности					42			43, 44				2
16	ПК-10: способность к решению управленческих задач в условиях реально действующих производственных структур с учетом организационно-правовых основ профессиональной деятельности				45, 46, 47								1
17	ПК-13д: способность и готовность разрабатывать и применять на практике психологические технологии, методы и программы психологического обеспечения деятельности сотрудников силовых структур							48	49			50	3
Всего 12 3 Следующая ⇒
	Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 210. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...