Навчання з охорони праці учнів та співробітників в закладах освіти.

ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ

Планування роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності передбачає на основі аналізу та контролю діяльності навчального закладу складання річного плану роботи, в якому визна-чаються такі заходи:

- навчання та перевірка знань працівників з охорони праці;

- проведення інструктажів, розробка, періодичний перегляд посадо-вих інструкцій;

- внутрішній шкільний контроль;

- профілактичні та інші організаційні заходи, що спрямовані на під-вищення рівня безпеки учасників навчально-виховного процесу;

- визначення потреби у новому обладнанні, матеріально-технічних засобах безпеки та санітарно-побутовому обслуговуванні.

До річного плану роботи загальноосвітнього закладу слід вклю-чити розділ «Охорона життя і здоров'я учасників навчально-виховного процесу, безпека життєдіяльності, охорона праці, саніта-рно - профілактичні та оздоровчі заходи».

Найактуальнішими питаннями річного плану роботи з охорони праці є:

серпень — вересень — проведення вступного (первинного) інс-труктажу з працівниками та учнями; видання наказу з організації ро-боти з охорони праці та безпеки життєдіяльності; перегляд інструк-цій з правил техніки безпеки; оформлення актів-дозволів на роботу в навчальних кабінетах, майстернях, спортивній базі; проведення наради-навчання працівників; забезпечення проходження працівни-ками профілактичного медичного огляду; забезпечення виконання заходів протипожежного захисту закладу;

січень — лютий — проведення повторного інструктажу з учас-никами навчально-виховного процесу; аналіз стану охорони праці та безпеки життєдіяльності закладу; моніторинг результатів щоріч-ного медичного огляду учнів;

протягом року — організація і проведення заняття з учнями з питань безпеки життєдіяльності; проведення місячників, творчих конкурсів, масових заходів з висвітлення актуальних питань безпе-ки людини; проведення батьківських зборів із попередження дитя-чого побутового травматизму; проведення внутрішньо шкільного контролю за дотриманням учасниками навчально-виховного процесу правил і вимог охорони праці, безпеки життєдіяльності; аналіз стану травматизму; проведення навчання з дій на випадок виникнення надзвичайних ситуацій; оформлення інформаційних матеріалів, ви-ставок, стендів з висвітлення безпеки життя людини в оточуючому середовищі.

Крім навчання з охорони праці, повинно проводитися навчання з питань охорони життя, здоров'я, пожежної, радіаційної безпеки, безпеки дорожнього руху; попередження побутового травматизму. Ці питання входять до курсу предметів і дисциплін з безпеки жит-тєдіяльності. Обсяги, зміст навчання та форми перевірки знань з питань безпеки життєдіяльності визначаються навчальними пла-нами і програмами, затвердженими Міністерством освіти і науки України. Особлива роль в організації роботи з охорони праці нале-жить інструктажам.

ЦИВІЛЬНА ОБОРОНА В ШКОЛІ

Ураховуючи той факт, що кожен має право на захист свого життя і здоров'я від наслідків аварій, катастроф, пожеж, стихійного лиха та на вимогу гарантій забезпечення реалізації цього права від Кабінету Міністрів України, міністерств та інших центральних орга-нів виконавчої влади, місцевих державних адміністрацій, органів місцевого самоврядування, керівництва підприємств, установ і ор-ганізацій незалежно від форм власності і підпорядкування, відповід-но до нормативних документів МОН України, Міністерства України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи у загальноосвітньому закладі розробляють систему роботи з цивільної оборони.Завершальним етапом щорічного навчання учнів з курсу “Основи безпеки життєдіяльності” та “Цивільна оборона”, на якому закріплюються отримані теоретичні знання про небезпеки, що трап-ляються або можуть виникнути на відповідній території, про їх при-чини, наслідки для людей і навколишнього середовища та відпрацьо-вуються практичні дії з особистої безпеки і захисту учнів під час надзвичайних ситуацій, є Тиждень безпеки та День цивільної обо-рони. Основні заходи плануються як спільні, так і окремі з педагогі-чним колективом та обслуговуючим персоналом закладу й вихова-нцями за віковими групами, класами.

Метою і завданнями Дня цивільної оборони в школі є: - формування у дітей умінь та навичок грамотно і чітко діяти в різних надзвичайних ситуаціях для захисту свого життя та здоро-в'я

 - виховання впевненості вихованців у ефективності заходів, що проводяться цивільною обороною;

- формування і розвиток в учнів високих морально-психологічних якостей: відваги, мужності, витримки, ініціативи, спритності, здатності самовіддано виконувати завдання цивільної оборони;

- удосконалення учнями та педагогічним колективом теоретич-них знань і практичних навичок дій в умовах екстремальних ситуа-цій;

- визначення готовності структурних ланок ЦО школи до вико-нання завдань за своїм призначенням;

- практична перевірка здатності учнів діяти за сигналом оповіщення ЦО, користуватися засобами колективного та індивідуального захис-ту;

- навчання керівного та командно-начальницького складу органі-зації й проведення заходів цивільної оборони в школі;

- пропагування передового досвіду організації та здійснення на-вчального процесу з ЦО та методичної майстерності вчителів, що ви-кладають цей предмет.

День ЦО проводиться без порушення навчального процесу у квіт-ні — травні, час його проведення повинен збігатися з часом прове-дення комплексу занять з охорони життя та здоров'я учнів за розкла-дом. Підготовка до проведення Дня ЦО починається не пізніше ніж за 2 місяці до його проведення, при цьому розробляються відповідні документи