Капитаны представляют свои команды.

Координировать полет обеих команд будет ЦУП – Центр Управления Полетами. Руководитель Горынин Петр Иванович – преподаватель ОБЖ нашей гимназии.

Но перед тем как разрешить вылет звездолетов, ЦУП должен проверить готовность экипажей, т.е. проэкзаменовать их. Команды заранее знали об этом экзамене и, надеюсь, подготовились.

Проходит экзамен,во время которого команды по очереди называют литературные произведения, в которых есть эпизоды, где герой совершает правильный или неправильный (с точки зрения безопасности) поступок.

Руководитель ЦУПа дает свою оценку выступлениям, разрешает вылет и приглашает капитанов для получения маршрутных листов.

Вед.:     Чтобы собрать 20 осколков участникам экспедиции предстоит посетить четыре планеты. Двигаться космические корабли могут с помощью уникального устройства (игральный кубик). Капитан экипажа бросает кубик и в зависимости от того, как он это сделает, звездолет передвигается на расстояние от 1 до 6 парсеков. Парсек это единица измерения расстояния в космосе. Если звездолет попал в зону метеоритного дождя, то команда пропускает ход.

Жеребьевка.

Планета Красных Петухов (6 осколков)

На этой планете очень много леса, и все дома деревянные. Когда-то давно по неосторожности одного мальчика, который неаккуратно обращался с огнем, случился ужасный пожар. Практически все здания сгорели. Командир, спасательного космолета, прилетевший на помощь, увидев пылающую планету, и дал ей такое название. С тех пор жители планеты Красных Петухов уделяют особое внимание противопожарной безопасности.

Вопросы.

1. Что считается опасней при пожаре: дым или пламя? (дым, он снижает видимость и затрудняет дыхание, очень токсичен, горячие газы могут обжечь легкие)

2. Почему при пожаре надо закрывать все окна, двери и вентиляционные окошки? (чтобы не было сквозняков, раздувающих пламя)

3. Как можно защитить свои легкие от дыма? (мокрым платком, полотенцем, шарфом)

4. Что надо сделать если случился пожар и вы не можете выйти из квартиры, которая наполняется дымом: А – лечь на пол, В – залезть на шифоньер, С – спрятаться в тумбочку? (лечь на пол, так как внизу меньше дыма)

5. Во время пожара вы остались в квартире. Легли на пол, завернулись в мокрую простыню, прикрыли рот мокрым полотенцем. Вдруг вы услышали, вой пожарной сирены. Что надо сделать? (подойти к окну, чтобы пожарные вас увидели)

6. Вы живете на 9 этаже. В вашем доме случился пожар. Вы вышли на лестничную площадку, плотно прикрыв за собой дверь. Какой путь вы выберете: А – пешком; В – на лифте, так как это намного быстрее? (только пешком, лифт может остановиться в любую минуту)

7. В вашем доме пожар. Вы решили выбежать на улицу. Подошли к входной двери, взялись за ручку и почувствовали, что она горячая. Что вы сделаете: А – откроете дверь, В – не станете открывать дверь? (нельзя открывать дверь, так как в подъезде вероятно уже бушует пламя)

Планета Путешественников (4 осколка)

Жители этой планеты очень любят природу и часто ходят в пешие и лыжные походы, сплавляются по рекам на байдарках. Поэтому особое внимание они уделяют правилам безопасности на природе и методам оказания первой медицинской помощи.

Вопросы для команды прилетевшей первой.

1. Что надо делать, чтобы не замерзнуть в сильный мороз? (как можно активней двигаться)

2. Вы гуляли по лесу. Внезапно пошел дождь, началась гроза. С одной стороны неподалеку от вас на полянке стоит высокое дерево с пышной кроной (под ним сухо), а с другой стороны небольшой овражек. Где безопаснее всего находиться во время грозы? (в овраге, чем ниже к земле, тем лучше)

3. Вы сидели у вечернего костра. По неосторожности ваш товарищ упал в огонь и получил ожег второй степени (на ладони вздулся волдырь). В вашей аптечке имеется бинт, лейкопластырь, зеленка, детский крем и ватно-марлевая повязка. Чем вы воспользуетесь чтобы оказать первую медицинскую помощь? (ватно-марлевая повязка, При ожогах ни в коем случае нельзя смазывать кожу, чем бы то ни было, прикасаться к ожогам руками, и тем более прокалывать волдырь)

Вед.: Ну вот и вторая команда приземлилась на планете путешественников. Командам предлагается поучаствовать в творческом конкурсе. По два-три участника от каждой команды получают конверты с заданием. Им предстоит за несколько минут подготовить пантомиму и показать ее зрителям так, чтобы они догадались, что же произошло.

Карточки

· Два мальчика гуляли по лесу и решили сделать себе лук со стрелами. Один из них нечаянно порезал себе палец. Хлынула кровь и он сунул палец себе в рот. Его друг решил оказать ему первую медицинскую помощь. Он посыпал рану землей, затем сорвал с дерева листик, поплевал на него, вытер о свою одежду и приложил к ране.

(Нельзя закрывать рану грязными платками, тряпками, бельем; заклеивать бумагой, листьями; нельзя прикладывать к ране землю, снег, пыль и т.д. Правильная обработка раны препятствует возникновению ее осложнений и почти в три раза сокращает время заживления.)

· Трое ребят решили покататься на лодке. Двое сели на весла, а один на носу. Отплыли от берега. Тот, что сидел на носу поднялся, и между гребцами стал пробираться к корме лодки. Там он стал подпрыгивать, танцевать и раскачивать лодку. В конце концов один из гребцов столкнул его в воду.

Использование плавсредств.

Ø Нельзя пользоваться лодкой детям в возрасте до 16 лет без сопровождения взрослых.

Ø При посадке в плавсредства нельзя вставать на борта и сиденья.

Ø Во время движения нельзя выставлять руки за борт.

Ø Нельзя перегружать плавсредство.

Ø Нельзя сидеть на бортах, переходить с места на место, пересаживаться на другие плавсредства.

Ø Нельзя нырять с плавсредства.

Ø Нельзя пересекать курс идущего судна, кататься вблизи шлюзов, плотин, мостов.

Планета Мудрых Светофоров (4 осколка)

На этой планете большая плотность населения, много автомобилей и пешеходов, следовательно, и очень интенсивное дорожное движение. Поэтому жители планеты с особым уважением относятся к светофорам. Ведь именно светофоры регулируют дорожное движение и стараются, чтобы аварий на дорогах было как можно меньше. Прежде чем выдать вам осколки Философского камня, жители планеты зададут вам вопросы о правилах дорожного движения, а правильные ответы нам скажет самый знаменитый милиционер – дядя Степа.

Командам предлагаются заранее подготовленные отрывки из видеофильма о правилах дорожного движения «Улица полна неожиданностей»

Вопросы к видеосюжетам.

1. Все мы знаем, что если для пешеходов горит зеленый свет, то все машины должны остановиться. Но есть исключения. Скажите какие автомашины имеют право проезжать на красный свет?

2. Что такое островок безопасности, где он находится и зачем он нужен?

3. Как надо поступить, если вы вышли из автобуса и вам необходимо перейти улицу?

4. Все мы прекрасно понимаем, что заблудиться можно не только в темном лесу, но и в городе. Как должен поступить в данной ситуации человек 8-10 лет? К кому он может обратиться за помощью?

Планета ВЗАИМОУВАЖЕНИЯ (6 осколков)

На этой планете уже давно не совершается никаких преступлений. Правители этой планеты издают законы, которые не нарушаются. Ее жители давно осознали, что ненависть и злоба только мешают им жить и быть счастливыми. Но иногда к ним прилетают не совсем честные и порядочные люди, с которыми надо быть очень осторожными. И люди это прекрасно понимают, поэтому постоянно думают о своей безопасности.

Первый вариант (с элементами ролевой игры).

Команды делегируют по одному представителю, обладающему актерскими способностями. Этим ребятам предстоит буквально «сходу», без подготовки войти в роль, которую предложит ведущий. Партнерами ребят выступают старшеклассники (которые заранее подготовились).

Ситуация для 1 команды. Мальчик один дома. Раздается звонок. Мальчик смотрит в дверной «глазок» и видит мужчину в рабочей одежде. Мужчина представляется сантехником и просит открыть дверь, так как у соседей прорвало трубу, а вентиль, перекрывающий воду находится в этой квартире.

Ситуация для 2 команды. Девочка гуляет на улице одна, родители на работе. К ней подходит тетя с чемоданом, представляется подругой детства ее мамы. Говорит, что в этом городе проездом, что мама пригласила ее в гости и просила подождать в квартире, так как сама немного задержится. Всячески уговаривает девочку впустить ее в квартиру.

Участники конкурса должны найти золотую середину в своем поведении выбрать правильное решение. Ведь эти люди в действительности могут оказаться теми за кого себя выдают. И если мальчик не впустит сантехника, то квартира соседей превратится в бассейн; а если девочка не впустит мамину подругу в дом, то будет выглядеть негостеприимной, да и мама может рассердиться. Но в то же время эти люди могут быть преступниками.

Второй вариант (вопросы).

1. Как вы поступите, возвращаясь со дня рож­дения домой?

а) В темное время суток пойду по малолюд­ным, недостаточно освещенным местам.

б) Выберу маршрут по пустынным скверам и дворам, плохо освещенным подземным перехо­дам.

в) Пойду по улице, прижимаясь к стенам до­мов, вдоль производственных корпусов.

г) Пойду по хорошо освещенным, многолюд­ным улицам.

2. Вы пришли в кинотеатр, в зале мало зрите­лей. Где вы сядете?

а) Займу место отдельно ото всех.

б) Сяду там, где много зрителей.

в) Не имеет значения, где сидеть в зале.