Анализ объекта художественно-оформительской деятельности №2

Автор (ФИО, звание): Борисова Надежда Николаевна, учитель истории

Название объекта дизайна: плакат, посвященный ко Дню семьи

Техника исполнения (материал, технология): бумага, фотоматериал

Направление работы: ознакомительная

Размеры (габариты в см или кв. м):2 плаката по А1

Год создания: 2012

Место нахождения: МБОУ СОШ с.Метевбаш, Белебеевского района РБ

История создания произведения: плакат создавался в целях ознакомления учащихся с семьей учащихся

Дополнительные сведения:___________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Описание замысла, основной идеи решения образа : для создания данного объекта учителем были собраны фотографии семей учащихся, замысел этого плаката ознакомить учащихся с каждой семьей  

Анализ типов и видов конструкций (инженерно-строительные особенности) или элементов и частей объектов графического дизайна: фотоматериалы яркие

Оценка композиционно-стилистического единства: по отношения к листу оформлен правильно, есть центр композиции, основные ярко-выраженные элементы.

Характеристика формообразующих качеств элементов дизайна: ---

Описание функционально-эстетического значения объектов дизайна в соответствии с эргономическим (нормативными) требованиями в дизайне: плакат эстетически оформлен, хорошо читаем, привлекает внимание.

Организация свето-и цветооформления : для этой работы учителем были выбраны для названия цветовое решение, яркие фото

Обоснование выбора автором строительных, отделочных, полиграфических и др. материалов ____________________________________________________

Роль проектной разработки в дизайне или творчестве автора: для учителя это работа важна тем, что в школе не все учащиеся знают семья своих сверстников, поэтому этот плакат несет ознакомительный характер.

Личное мнение и отношение к данному объекту дизайна: по моему удачный плакат, познавательной, интересный.

Анализ объекта художественно-оформительской деятельности №3

Автор (ФИО, звание): Хамидуллина Динара Шайнуровна, учитель начальных классов

Название объекта дизайна: газета «Переменка»

Техника исполнения (материал, технология): бумага, цветная распечатка

Направление работы: научно-познавательное

Размеры (габариты в см или кв. м):8 листов по А4

Год создания: 2012

Место нахождения: МБОУ СОШ с.Метевбаш, Белебеевского района РБ

История создания произведения: газета  создавалась  в целях ознакомления учащихся с происходящими в школе событиями в апреле месяце 2012 года

Дополнительные сведения:___________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Описание замысла, основной идеи решения образа : для создания данного объекта учителем были собраны материалы, которые содержат интересные события из жизни школы

Анализ типов и видов конструкций (инженерно-строительные особенности) или элементов и частей объектов графического дизайна: стенд оформлен правильно

Оценка композиционно-стилистического единства: в каждом листе есть фото материал, описание происходящего.

Характеристика формообразующих качеств элементов дизайна: ---

Описание функционально-эстетического значения объектов дизайна в соответствии с эргономическим (нормативными) требованиями в дизайне: газета  эстетически оформлена, хорошо читаем, привлекает внимание.

Организация свето-и цветооформления : для этой работы учителем были выбраны яркие цвета, интересные факты и сюжеты.

Обоснование выбора автором строительных, отделочных, полиграфических и др. материалов ____________________________________________________

Роль проектной разработки в дизайне или творчестве автора: для учителя это работа важна тем, что необходимо знакомить учащихся со школьной жизнью.

Личное мнение и отношение к данному объекту дизайна: по моему удачный плакат, познавательной, интересный.