Практика по получению профессиональных умений и навыков

ПРИ МЕЖПАРЛАМЕНТСКОЙ АССАМБЛЕЕ ЕВРАЗЭС»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

_____________ Искаков И.Ж.

«____» __________2017

м.п.

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Производственная практика

Практика по получению профессиональных умений и навыков

1. Вид, способ и формы (форма) проведения практики

Вид практики: производственная

Тип практики: по получению профессиональных умений и навыков

Способ проведения практики: стационарная, выездная

Способ и форма проведения практики определяются программой (структурой и содержанием) практики и осуществляется непрерывным циклом в определенные рабочим учебным планом сроки с учетом возможностей учебно-производственной базы в учреждениях и организациях в качествеместа прохождения данной практики.

2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В процессе прохождения практики у обучающихся должны быть сформированы следующие общепрофессиональные компетенции (ОПК):

ОПК-3 способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

профессиональные компетенции (ПК):

ПК-4 способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

ПК-7 владением навыками подготовки юридических документов

ПК-13 способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации

Целью прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков является достижение следующих результатов обучения

знания:

на уровне представлений: ценностные ориентиры будущей профессии; основу формирования профессиональной морали; важность сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества; положение профессии юриста в обществе, основные социально-психологические требования, предъявляемые к юридическому труду и личности руководителя в системе гражданско-правовых служб и правоохранительных органов; законы конкуренции на рынке юридического труда; теорию и практику профессионального риска

на уровне воспроизведения:мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы

на уровне понимания: должностные обязанности работников в области обеспечения законности и правопорядка, законодательство о соблюдении и защите прав и свобод человека и гражданина, положения действующих нормативных актов соответствующего профиля правоприменения, возможные причины их нарушения и условия способствующие этому

умения:

теоретические:применять положения профессиональной этики в юридической деятельности; обеспечивать соблюдение и защиту прав, свобод и законных интересов физических и юридических лиц, не допуская проявлений бюрократизма и волокиты, в установленные сроки принимать по обращениям необходимые меры; применять профессионально значимые качества личности юриста в процессе управления, использовать социально-психологические закономерности профессионального общения

практические: обосновывать и принимать в пределах должностных полномочий решения, совершать действия, связанные с реализацией правовых норм; определять основные направления нейтрализации правонарушающего поведения; правильно квалифицировать юридические факты; методами защиты чести и достоинства личности, прав и свобод человека и гражданина

навыки (опыт деятельности): владение методами и методиками осуществления профессиональной деятельности в рамках профессиональной деятельности; владение методами анализа действия правовых норм, правонарушающего поведения и способами противодействия такому поведению; владение методами квалификации юридических фактов и их процессуального оформления; владение методиками исполнения должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; владение методами защиты чести и достоинства личности, прав и свобод человека и гражданина; правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации

Область профессиональной деятельности, на которую направлено прохождение практики: разработка и реализация правовых норм; обеспечение законности и правопорядка.

Объекты профессиональной деятельности, на которые направлено прохождение практики: общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

Содержание практики соответствует следующим видам профессиональной деятельности, к которым готовится выпускник:

- правоприменительная

- правоохранительная

Содержание практики направлено на подготовку к решению следующих профессиональных задач, в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности:

правоприменительная деятельность:

- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

- составление юридических документов;

правоохранительная деятельность:

- обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

- охрана общественного порядка;

- предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

- защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

3. Место практики в структуре образовательной программы

Производственная практика является частью Блока 2 «Практики» образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

Производственная практика является обязательным разделом основной образовательной программы подготовки бакалавра.

Производственная практика является вторым этапом практической подготовки обучающихся и направлена на получение студентами глубоких профессиональных умений и навыков. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Прохождение студентами производственной практики является составной частью учебного процесса и необходимо для последующего изучения ими большинства дисциплин профессионального цикла.

Для освоения программы производственной практики от обучающегося требуется иметь знания, умения и навыки, сформулированные в целях и задачах изучения каждой из дисциплин первого, второго и третьего курсов обучения, а так же приобретенных компетенциях при их освоении

4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях

Очная форма обучения3 курс,   6 семестр

Очно-заочная форма обучения4 курс,   8 семестр

Заочная форма обучения 4 курс,   8 семестр

5. Содержание практики

Этапы практики и их содержание:

Подготовительный этап:

 - выбор места прохождения практики;

- получение направления на практику;

- получение материалов для прохождения практики (дневник, программа);

- подготовка плана практики.

Основной этап:

 -выполнение заданий программы практики (ознакомление со структурой и работой суда, адвокатского образования или иных организаций, изучение материалов дел и документов по месту прохождения практики; ведение дневника прохождения практики).

Аттестация по итогам практики:

-обработка и анализ полученных материалов по результатам практики;

- с учетом замечаний преподавателя подготовка к защите отчета по практике;

- защита отчета.

Формой текущего контроля являются регулярные консультации преподавателя - руководителя практики от кафедры; Контроль со стороны руководителя практики по месту ее прохождения.

Производственная практика в судах общей юрисдикции

В мировом, районном (городском) федеральном суде студент должен ознакомиться  организацией делопроизводства, общим порядком работы суда, распределением основных обязанностей между сотрудниками суда (порядок оформления поступающих дел, назначение их к слушанию, своевременная отправка дел с кассационными жалобами и протестами в вышестоящий суд, контроль за исполнительным производством, учёт и хранение гражданских и уголовных дел и т.д.).

Студент знакомится с работой секретаря судебного заседания (вызов участников процесса и свидетелей, подготовка и вывешивание списков дел, назначенных к рассмотрению, проверка явки лиц, которые вызывались в судебное заседание и отметка на повестках времени их нахождения в суде, оформление протокола судебного заседания), выполняет по поручению судьи отдельные действия (оформляет материалы дела и т.д.).

При прохождении практики непосредственно у федерального судьи студент изучает общий порядок и организацию его работы, присутствует на приёме граждан, составляет по поручению судьи проекты процессуальных документов, даёт консультации. Основное внимание должно быть уделено рассмотрению и разрешению как гражданских дел, так и уголовных, применению судом норм материального и процессуального права, судебной практике по конкретным категориям гражданских и уголовных дел.

Студент должен ознакомиться с наиболее часто рассматриваемыми категориями гражданских и уголовных дел, мотивировкой правовых позиций. Целесообразно обобщать практику по наиболее спорным, проблемным вопросам, представляющим теоретический и практический интерес.

Не следует ограничиваться делами, рассмотренными судьей, ответственным за прохождение практики. С разрешения руководителя практики и судьи студент вправе присутствовать на любых процессах, проходящих в суде в этот период. При прохождении практики следует обращать внимание на соблюдение судами процессуального законодательства, отмечать наиболее типичные ошибки и отступления от закона.

Судья вправе давать персональное задание каждому студенту-практиканту перед судебным заседанием или другим мероприятием, а затем подвести итоги его выполнения. Студент может участвовать по поручению судьи в других мероприятиях.

Следует обратить внимание на основные тенденции апелляционного, кассационного и надзорного производства: на каком основании наиболее часто отменяются и изменяются судебные решения в апелляционном, кассационном порядке и порядке надзора, каковы наиболее типичные ошибки в применении материального и процессуального законодательства и т.п.

Необходимо установить, какие трудности возникают при применении действующего законодательства; имеются ли в нём «пробелы», как они восполняются, какие нормы действующего законодательства, по мнению практических работников, нуждаются в совершенствовании и т.п. Выводы и предложения практических работников следует учитывать при написании отчёта о практике для того, чтобы связь между юридической теорией практикой была более действенной. Не надо ограничивать свои действия только консультациями по практическим вопросам применения действующего законодательства, следует использовать и другие целесообразные формы практики.

Производственная практика в арбитражных судах

Практика в Арбитражном Суде Санкт-Петербурга и Ленинградской области имеет целью ознакомить студентов с системой арбитражных судов РФ, с организационно-штатной структурой арбитражных судов, их полномочиями, должностными обязанностями работников аппарата судов и порядком делопроизводства в арбитражных судах на примере Арбитражного суда Санкт-Петербурга и Ленинградской области, с составом и полномочиями суда, с порядком делопроизводства и должностными обязанностями аппарата Арбитражного суда Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

За время прохождения практики в арбитражных судах студенты должны:

- принимать участие в изучении и обобщении судебной практики по актуальным вопросам применения законодательства

-принимать участие в подготовке отчетов о работе суда (за соответствующий период)

-осуществлять информационное обеспечение судей арбитражного суда по вопросам законодательства

-осуществлять систематизированный учет законодательства об арбитражных судах, законов и иных нормативных актов, регулирующих отношения в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности, а также иного законодательства, необходимого для разрешения экономических споров и иных дел, отнесенных к компетенции арбитражного суда

-принимать участие в совершении действий по подготовке дела к судебному разбирательству

-готовить проекты ответов на обращения и запросы, поступающие в адрес сульи в связи с находящимися в его производстве судебными делами

-присутствовать (по возможности) в судебном заседании арбитражного суда, рассматривающего дело по существу, в апелляционном и кассационном порядке.

Также студентам необходимо ознакомиться со следующими этапами работы арбитражного суда:

-распределением обязанностей между работниками аппарата арбитражного суда

-организацией приема исковых и иных заявлений

-приемом и отправкой почты

-приемом и учетом апелляционных и кассационных жалоб

-работой архива

При прохождении практики у судьи, обучающиеся знакомятся с организацией его работы, а также знакомятся с организацией работы секретаря судебного заседания, помощника судьи и их обязанностями:

-на этапе возбуждения арбитражного судопроизводства

- на этапе подготовки дел к судебному разбирательству и в предварительном судебном заседании

-в судебном заседании

-при постановлении, оглашении, изготовлении судебного акта в окончательной форме и направлении его копий лицам, участвующим в деле

Нотариат

Практикант изучает организацию государственного и частного нотариата, его структуру и компетенцию, порядок совершения нотариальных действий.

В соответствии с законодательством о нотариате практикант присутствует при удостоверении сделок нотариусом (купли-продажи строений, имущества, земельных участков, мены, дарения и т.п.). При этом он должен усвоить общие правила совершения нотариальных действий: время и место их совершения, перечень необходимых документов и предъявляемые к ним требования и т.д.

Кроме того, практикант знакомится со следующими нотариальными действиями:

· нотариальным удостоверением доверенности;

· выдачей исполнительных надписей;

· засвидетельствованием верности копий документов, выписок из них, верности переводов с одного языка на другой;

· удостоверением бесспорных обстоятельств;

· обеспечением доказательств;

· принятием в депозит для передачи денег и ценных бумаг;

· охраной наследственного имущества и выдачей свидетельства о праве на наследство.

При прохождении практики следует составить проекты нотариальных документов для приобщения их к отчету, обобщить данные о нотариальной практике для использования по теме дипломной работы.