И форма оформления оглавления

      Тема: Развитие свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….... 3

ГЛАВА 1. Проблема внимания в психолого-педагогической литературе.

1.1. Общее понятие о внимании. Физиологические механизмы внимания…………………………………………………………………………… 6

1.2. Виды и свойства внимания, особенности их проявления в старшем дошкольном возрасте…………………………………………………………… 13

1.3. Развитие внимания в старшем дошкольном возрасте…………….. 18

1.4. Роль воспитателя в развитии внимания дошкольников…………… 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………… 25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………27

ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………

Тема:  Особенности взаимоотношений старших дошкольников со сверстниками

     ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….... 3

ГЛАВА 1. Проблема развития общения детей со сверстниками……. 5

1.1. Роль общения со сверстниками в развитии личности ребенка……. 5

1.2. Характеристика понятий «общение», «межличностные отношения», «взаимоотношения»……………………………………………………………… 12

1.3. Развитие общения детей со сверстниками………………………….. 15

1.4. Динамика мотивов общения детей со сверстниками………………. 19

1.5. Особенности взаимоотношений в группе  старших дошкольников...23

ГЛАВА 2. Изучение некоторых особенностей взаимоотношений в группе младших школьников…………………………………………………………… 25

2.1. Цели, задачи, методы исследования………………………………... 25

2.2. Полученные результаты, их анализ………………………………… 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………. 28

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………… 30

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………