Научный руководитель_____________ «___» _________ 201_ г.
степень самостоятельности студента, его инициативность, умение обобщать другие работы (в том числе и иностранные) и делать соответствующие выводы, умение организовывать свой труд;
способность к проведению экспериментов, умение делать выводы из проведенных экспериментов (если они предусмотрены заданием);
степень усвоения, способность и умение использовать знания по общеобразовательным и специальным дисциплинам в самостоятельной работе; грамотность изложения и качество схем, графиков и других дополнительных материалов;
возможности и место практического использования работы или ее отдельных частей (факультативно);
другие вопросы по усмотрению руководителя.
Научный руководитель не анализирует содержание и не оценивает бакалаврскую работу (т.е. не пишет, что «выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) заслуживает ... оценки»). Он вправе высказать свои предложения Государственной экзаменационной комиссии для учета в процессе защиты бакалаврской работы, в том числе о рекомендации выпускника для поступления в магистратуру.
| ОТЗЫВ
руководителя на ВКР
студента Фамилия, имя, отчество
на тему: «Название темы»
Оценка формирования компетенций в соответствии со стандартом ФГОС ВО по направлению 40.03.01 Юриспруденция
|
| Компетенция
| Оценка уровня формирования компетенции (ненужное вычеркнуть)
| Способ оценивания
|
| ОК-1
способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается умение философского анализа феноменов юридической деятельности
|
| ОК-2
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается качество статистической информации в работе
|
| ОК-3
владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается использование
современных компьютерных технологий,
корректность использования методов
и моделей
|
| ОК-4
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается использование
современных компьютерных технологий при работе с информацией
|
| ОК-5
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается использование источников, профессиональной литературы на русском и иностранных языках
|
| ОК-6
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается способ изложения материала, содержащего социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
|
| ОК-7
способностью к самоорганизации и самообразованию
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается сформулированность целей исследования, задач, объекта, предмета, в
строгом соответствии с индивидуальным
заданием
|
| ОК-9
готовностью пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается наличие в библиографическом списке нормативных правовых актов, содержащих нормы и методы совершенствования охраны труда, обеспечения безопасности людей и окружающей среды в рамках утвержденной темы
|
| ОПК-2
способностью работать на благо общества и государства
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оцениваются умения самостоятельно обобщать и излагать нормативный материал в работе, не допуская ошибок
|
| ОПК-3
способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается освещение вопросов практического применения
и внедрения результатов исследования в
практику, ВКР выполнена в соответствии с
целевой установкой
|
| ОПК-6
способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается умение оперировать профессиональными терминами в процессе выполнения ВКР
|
| ОПК-7
способностью владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается использование источников, профессиональной литературы на иностранном языке
|
| ПК-1
способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оцениваются разработанные предложения в рамках исследуемого вопроса
|
| ПК-3
способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается представленная судебная практика по теме исследования
|
| ПК-4
способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оцениваются выводы обучающего в каждой главе ВКР в соответствии с изученной судебной практикой
|
| ПК-5
способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается библиографический список, представленный в ВКР
|
| ПК-6
способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оцениваются выводы обучающего по ВКР, сделанные им по итогам исследования
|
| ПК-7
владением навыками подготовки юридических документов
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оцениваются разработанные приложения в рамках исследуемого вопроса
|
| ПК-8
готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оцениваются проводимый обучающимся анализ различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности
|
| ПК- 9
способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается умение практически использовать правовые возможности при необходимости защиты чести, достоинства, прав и свобод личности
|
| ПК-11
способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается используемая методика исследования и прогнозирования правонарушений
|
| ПК-13
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается владение специальной юридической терминологией, способность практически применять знания для построения текстов, продуктивного участия в процессе общения, достижения своих коммуникативных целей
|
| ПК-14
готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается самостоятельное исследование нормативных правовых актов, используемых при написании ВКР на предмет проявления коррупции
|
| ПК-15
способностью толковать нормативные правовые акты
| Не сформирована (0)
Ниже среднего (3)
Средний (4)
Высокий (5)
| Оценивается анализ НПА по конкретным вопросам
|
| ИТОГО (общее количество баллов)
|
| Отражается набранная сумма баллов
При наличии записи «не сформирована» хотя бы по одной компетенции данный показатель не рассчитывается, проставляется 0 баллов
|
| Средний балл
|
| Отражается средний балл (общая сумма баллов делится на 25)
При наличии записи «не сформирована» хотя бы по одной компетенции данный показатель не рассчитывается, проставляется 0 баллов
|
| Уровень оригинальности текста выпускной квалификационной работы
|
| Не менее 70 %
|
| В процессе подготовки ВКР студент Фамилия имя отчество проявил уровень освоения компетенций ____________, и ВКР может (не может) быть допущена к защите, заслуживает (не заслуживает) высокой оценки, а ее автор – присвоения квалификации бакалавр по направлению 40.03.01 Юриспруденция
Руководитель ВКР
ученая степень, звание, должность _________________ /И.О. Фамилия/
|
