Примерные темыкурсовых согласовываются преподавателем, разрабатывающим рабочую программу дисциплины, с заведующим кафедрой в момент подписания рабочей программы дисциплины.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящее методические указанияпо курсовым работам(далее по тексту – Указания) студентов Института физической культуры, спорта и здоровья (далее по тексту – ИФКСиЗ) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (далее по тексту – МПГУ) разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»,Постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 г. № 71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)», Уставом МПГУ, Положением о курсовой работе, утвержденного приказом ректора МПГУ от 12.09.2014 г. № 637 и другими локальными актами МПГУ.

1.2 Указанияустанавливают порядок подготовки и защиты курсовых работ, реализуемых по основным образовательным программам высшего образования по всем направлениям и уровнямподготовки и всем формам обучения, реализуемым ИФКСиЗМПГУ, а также общие требования к структуре, оформлению, содержанию, организации контроля и оценки их выполнения.

1.3 Указания распространяются на все структурные подразделения ИФКСиЗ МПГУ (кафедры) ведущие образовательную деятельность по основным образовательным программам высшего образования.

ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ

2.1. В настоящихУказаниях применяются следующие термины, определения и сокращения:

− Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО) – комплексная федеральная норма качества высшего образования по направлению (специальности) и уровню подготовки, обязательная для исполнения всеми высшими учебными заведениями на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию или претендующими на ее получение.

− Основная образовательная программа высшего образования (ООП ВО) – совокупность учебно-методических документов, регламентирующих цели, ожидаемые результаты, содержание и реализацию образовательного процесса по определенному направлению, уровню и профилю подготовки и представляющий собой комплексный проект, реализующий образовательный процесс в вузе.

− Направление (специальности) подготовки – совокупность образовательных программ для бакалавров, магистров, специалистов различных профилей, интегрируемых на основании общности фундаментальной подготовки.

− Профиль или специализация – совокупность основных типичных черт какой-либо профессии (направления подготовки, специальности) высшего образования, определяющих конкретную направленность образовательной программы, ее содержание.

− Компетенция – способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.

− Учебно-методические материалы – совокупность документов, обеспечивающих: аудиторную и самостоятельную работу студентов по дисциплине, совершенствование учебного процесса и улучшение качества подготовки.

− Курсовая работа– вид самостоятельной учебной работы студента, выполняемый им самостоятельно под руководством преподавателя. Курсовая работа является формой учебно-исследовательской работы, ее выполнение предусматривается учебным планом и является обязательным для выполнения. Курсовая работа направлена на решение студентом частной задачи или проведение исследования по одному из вопросов, изучаемых в рамках одной или нескольких дисциплин, носит дисциплинарный или междисциплинарный характер.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИКУРСОВОЙ РАБОТЫ

3.1. Целью курсовой работы (далее по тексту – курсовая) является повышение уровня профессиональной (теоретической и практической) подготовки студента за счет формирования определенных компетенций, направленных на решение задач курсовой:

- глубокое усвоение учебного материала,

- получение и закрепление навыков:

-  самостоятельной работы,

- работы со специальной литературой, систематизации научных знаний,

- научно-исследовательской деятельности,

- совершенствование знаний, умений и навыков в профессиональной области.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

4.1. Общие требования к курсовой определены ФГОС ВО и ООП ВО по соответствующему направлению (специальности) и уровню подготовки с учетом профиля подготовки, определены в объеме закрепленных за ней компетенций и рабочей программой дисциплины, в рамках которой осуществляется курсовая работа.

4.2. Требования к содержанию курсовой определяются спецификой дисциплины и самой курсовой и определяются кафедрой, за которой закреплена данная курсовая.Требования к содержанию курсовой определяются методическими рекомендациями к курсовой работе, указываемыми в соответствующем разделе рабочей программы дисциплины.

Курсовая по дисциплине учебного плана выполняется в пределах часов, отводимых на её изучение. По ФГОС ВО на выполнение курсовой отводится 1 зачётная единица (36 часов) в рамках самостоятельной работы студента по дисциплине.

Количество курсовых, выполняемых студентом, определяется учебным планом по соответствующему направлению и с учетом профиляподготовки и не может составлять более 2-х в семестр.

Студенты информируются о необходимости подготовки курсовой преподавателем, читающим дисциплину либо лицом уполномоченным учебным отделом ИФКСиЗ в течении первой недели учебного семестра.

Студенты, выполняющие курсовую впервые, должны быть предупреждены преподавателем о необходимости выполнения курсовой в срок. Неосведомленность студента не может служить основанием для переноса ему сроков сдачи и защиты курсовой.

4.7. Выполнение студентом курсовой осуществляется поэтапно:

- выбор темы и получение задания на курсовую.

- составление личного рабочего плана-графика работы студента над курсовой, составленного на базе графика выполнения курсовой, разрабатываемого преподавателем – руководителем курсовой.

- сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме курсовой.

- проведение практического исследования, в том числе пилотного (данный этап курсовой регламентируется методическими рекомендациями).

- изложение (собственно написание) курсовой с описанием рассматриваемых вопросов, формулирование выводов и(или) рекомендаций.

- представление курсовой руководителю для проверки.

- проверка работы на плагиат.

- допуск студента «к защите» либо «снять с защиты».

- публичная защита курсовой в присутствии комиссии.

ВЫБОР ТЕМЫ И ПОЛУЧЕНИЕ ЗАДАНИЯ НА КУРСОВУЮ

Выбор темы курсовой студентом осуществляется из примерного перечня тем, предложенных руководителем и представленных в рабочей программе дисциплины. Примерные темы могут пересматриваться ежегодно (при этом, преподаватель, за которым закреплена данная дисциплина, обязан внести изменения в соответствующий раздел рабочей программы дисциплины).

Примерные темы курсовой составляются преподавателем, читающим дисциплину, за которой закреплена курсовая. Если курсовая носит междисциплинарный характер, то примерные темы составляются преподавателями кафедр, за которыми закреплены дисциплины, имеющие данную курсовую.

Примерные темыкурсовых согласовываются преподавателем, разрабатывающим рабочую программу дисциплины, с заведующим кафедрой в момент подписания рабочей программы дисциплины.