Детерминация становления личности

Движущими силачи становления личности являются противоречия двоякого рода:

• между личностью и внешними условиями жизнедеятельности;

• противоречия, обусловленные внутриличностными образованиями.

В индивидуальной жизни человека взаимодействуют и порождают широкий спектр сценариев профессиональной жизни:

• индивидное развитие;

• личностное развитие;

• профессиональное развитие.

На индивидное развитие решающее влияние оказывают биологические факторы: наследственность, особенности организма, состояние здоровья, психическая и физическая энергетика, фиксированный пол; на личностное - психические особенности (отношения, мотивы, интеллект, эмоционально-волевая сфера, потребности, активность и т.д.) и ведущая деятельность. На профессиональное развитие большое влияние оказывают внешние факторы:

• социально-экономические условия (достаточный уровень экономического благосостояния семьи, психологически комфортные семейные отношения, система образования);

• ведущая учебно-профессиональная и профессиональная деятельность. Профессиональные достижения, удовлетворяя потребности в самоутверждении, ведут к перестройке профессионального самосознания, оказывают влияние на систему мотивов, отношений и ценностных ориентаций и в конечном счете инициируют перестройку всей структуры личности;

• система стимулирования профессионального роста: социально организованная и стимулированная деятельность человека является основным средством и условием становления личности;

• случайные события и жизненно важные обстоятельства.

Жизнедеятельность человека, от которой зависит продуктивное

становление личности, в значительной степени определяется окружающей природной средой: географическими и климатическими условиями. Природная среда опосредованно определяет традиционные для данной местности виды трудовой деятельности и особенности культуры конкретного населения, обусловливая содержание этнотех-нологий. Чувствительность к благоприятному стечению обстоятельств и случайных знаковых событий становится условием и побудителем высокой профессиональной активности и основой успешного личностного роста.

Относительное соответствие темпов индивидуального, личностного и профессионального развития обусловливает реализацию, «выполнение» человеком себя.