Лободина Н.В. Внеклассное чтение. 3 – 4 классы. Интерактивные занятия.

В пособии предлагаются интерактивные формы проведения занятий по внеклассному чтению с младшими школьниками (интеллектуальная игра, путешествие, экскурсия, радиопередача, мастерская писателя, викторина, конкурс, литературный вечер), которые позволят взрослым пробудить интерес детей к чтению, расширить их знания о литературе, осознать ценность и приоритетность чтения среди множества источников информации. Предназначено учителям начальных классов, организаторам внеклассной работы; может быть полезно педагогам дополнительного образования, библиотекарям, родителям.

Свиридова В.Ю. Литературное чтение. 1 класс. Хрестоматия

В хрестоматии собраны лучшие образцы детской литературы для первоклассников. Произведения устного народного творчества, русских и зарубежных писателей помогут ребенку осознать нравственные ценности, важные для данного возраста (дружба, семья, доброта, справедливость, любовь к Родине). Книга призвана воспитать у ребенка интерес к литературе как искусству слова, расширить его читательский кругозор. На материале произведений трех жанров (рассказ, сказка, стихотворение) ведется простейший анализ прочитанного и работа над техникой чтения. Хрестоматия может быть использована как для работы в классе, так и для домашнего чтения.

Свиридова В.Ю. Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч.

Учебник продолжает введение в мир художественного слова, сопоставляя литературу с другими видами искусства. Демонстрируя содержательность художественной формы, учебник создает ситуации сравнения текстов на одну тему, написанных в разных жанрах, принадлежащих разным стилям речи. Система заданий направлена на формирование у школьников представления о художественном образе, о природе и особенностях художественных приемов, нацеливает на творчество. Учебник включает высокохудожественные тексты, ориентируя учителя на воспитание у детей чувства юмора, поэтического мировосприятия, эстетического чувства и нравственных основ.

Свиридова Ю.В. Хрестоматия по литературному чтению. 4 класс.

Произведения, включенные в хрестоматию, тематически и по проблематике продолжают работу, начатую в учебнике  “Литературное чтение”, при этом значительно расширяя круг чтения учащихся. На материале фольклорных текстов (волшебная и бытовая сказка), авторской литературы (сказка, рассказ, повесть) учащимся показывается изменение литературы во времени, историческая определенность жанра, приема, авторской позиции, продолжается знакомство с особенностями эпоса и лирики. В текстах разных эпох юные читатели откроют мир нравственных и эстетических ценностей, к которым обращается литература. Хрестоматия может быть использована для работы в классе и для домашнего чтения.