Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
Показатель оценивания – описание оцениваемых основных параметров процесса или результата деятельности.
Критерий оценивания – признак, на основании которого проводится оценка по показателю.
Шкала оценивания – порядок преобразования оцениваемых параметров процесса или результата деятельности в баллы.
В настоящем документе приведены показатели, критерии, а также шкала оценивания компетенций на II этапе их формирования.
Показатели, критерии, а также шкала оценивания компетенций на других этапах приведены в соответствующих фондах оценочных средств.
Показатели, критерии и шкала оценивания отчета приведены в таблице 3.
Т а б л и ц а 3
Для очной формы обучения 4 семестр/для заочной формы обучения 3 курс
| №
п/п
| Материалы необходимые для оценки знаний, умений
и навыков
| Показатель
оценивания
| Критерии
оценивания
| Шкала оценивания
| | 1/1
| Задание 1
| Соответствие теме
| Соответствует
| 3
| | Не соответствует
| 0
| | Полнота раскрытия содержания
| Содержание раскрыто полно
| 3
| | Содержание раскрыто частично
| 1
| | Содержание не раскрыто
| 0
| | Соответствие методике выполнения
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Оформление материала в соответствии с рекомендациями
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Итого: максимальное количество баллов за задание 1
| 10
| | 1/2
| Задание 2
| Соответствие теме
| Соответствует
| 3
| | Не соответствует
| 0
| | Полнота раскрытия содержания
| Содержание раскрыто полно
| 3
| | Содержание раскрыто частично
| 1
| | Содержание не раскрыто
| 0
| | Соответствие методике выполнения
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Оформление материала в соответствии с рекомендациями
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Итого: максимальное количество баллов за задание 2
| 10
| | 1/3
| Задание 3
| Соответствие теме
| Соответствует
| 3
| | Не соответствует
| 0
| | Полнота раскрытия содержания
| Содержание раскрыто полно
| 3
| | Содержание раскрыто частично
| 1
| | Содержание не раскрыто
| 0
| | Соответствие методике выполнения
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Оформление материала в соответствии с рекомендациями
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Итого: максимальное количество баллов за задание 3
| 10
| | 1/4
| Задание 4
| Соответствие теме
| Соответствует
| 3
| | Не соответствует
| 0
| | Полнота раскрытия содержания
| Содержание раскрыто полно
| 3
| | Содержание раскрыто частично
| 1
| | Содержание не раскрыто
| 0
| | Соответствие методике выполнения
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Оформление материала в соответствии с рекомендациями
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Итого: максимальное количество баллов за задание 4
| 10
| | 1/5
| Задание 5
| Соответствие теме
| Соответствует
| 3
| | Не соответствует
| 0
| | Полнота раскрытия содержания
| Содержание раскрыто полно
| 3
| | Содержание раскрыто частично
| 1
| | Содержание не раскрыто
| 0
| | Соответствие методике выполнения
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Оформление материала в соответствии с рекомендациями
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Итого: максимальное количество баллов за задание 5
| 10
| | 1/6
| Задание 6
| Соответствие теме
| Соответствует
| 3
| | Не соответствует
| 0
| | Полнота раскрытия содержания
| Содержание раскрыто полно
| 3
| | Содержание раскрыто частично
| 1
| | Содержание не раскрыто
| 0
| | Соответствие методике выполнения
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Оформление материала в соответствии с рекомендациями
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Итого: максимальное количество баллов за задание 6
| 10
| | 1/7
| Задание 7
| Соответствие теме
| Соответствует
| 3
| | Не соответствует
| 0
| | Полнота раскрытия содержания
| Содержание раскрыто полно
| 3
| | Содержание раскрыто частично
| 1
| | Содержание не раскрыто
| 0
| | Соответствие методике выполнения
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
| 0
| | Оформление материала в соответствии с рекомендациями
| Соответствует
| 2
| | Не соответствует
|
| | Итого: максимальное количество баллов за задание 7
| 10
| | Итого: максимальное количество баллов за задания №№ 1-7
| 70
| | ИТОГО: максимальное количество баллов за отчет
| 70
|
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
В настоящем документе приведены только методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих формирование компетенций на II этапе в процессе прохождения практики.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и /или опыта деятельности, характеризующих формирование компетенций на других этапах приведены в соответствующих фондах оценочных средств.
Процедура оценивания знаний, умений, навыков при прохождении практики представлена в таблице 4.
Формирование рейтинговой оценки по практике
Т а б л и ц а 4
Для очной формы обучения 4 семестр / для заочной формы обучения 3 курс
| Вид контроля
| Материалы,
необходимые для
оценивания
| Максимальное количество баллов в процессе оценивания
| Процедура
оценивания
| | 1. Текущий контроль
| Отчет по практике (задания 1-7)
| 70
| Количество баллов определяется в соответствии с таблицей 3
Допуск к экзамену
³ 50 баллов
| | 2. Промежуточная
аттестация
| Перечень вопросов к
экзамену
| 30
| − получен ответ без замечаний, с поощрением – 25-30 баллов;
− получен ответ без замечаний, без поощрения – 20-24 балла;
− получен ответ с замечаниями – 11-20 баллов;
− не получено ответа – 0-10 баллов.
| | ИТОГО
| 100
|
| | 3. Итоговая оценка
| «Отлично» - 86-100 баллов
«Хорошо» - 75-85 баллов
«Удовлетворительно» - 60-74 баллов
«Неудовлетворительно» - менее 59 баллов (вкл.)
| |
Разработчик ФОС, профессор
| 
_____ ________
| Е.Ф. Ященко
| | «30» июня 2015 г.
|
|
|
Приложение А
(рекомендуемое)
| ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Петербургский государственный университет путей сообщения
Императора Александра I»
(ФГБОУ ВПО ПГУПС)
Факультет «Экономика и менеджмент»
Кафедра «Прикладная психология»
Отчет
по производственной практике
«ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА» (Б2.П.1)
Выполнил(а):
студент(ка) группы ПСИ-414
_______________ Иванов И.И.
Проверил:
доцент
________________ Петров И.О.
Санкт-Петербург
201___
|
Приложение Б
(рекомендуемое)
|
