Требования безопасности перед началом работы.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

 ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО

Институт профессионального развития

ОТЧЁТ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

_____________________________________________________________________________

(вид и название практики)

Студент(а)/(ки)_____________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Институт/факультет_________________________________________________________

Кафедра_____________________________________________________________________

Направление подготовки____________________________________________________

Специальность______________________________________________________________

Курс ______, группа______

Луганск, 2018

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРАКТИКИ ………………………………………4

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ………………………………………………...5

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ФИЗИОЛОГИИ РАСТЕНИЙ… ………….9

РАЗДЕЛ 1. МОРФО – АНАТОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИСТЬЕВ ТРЕХ ЯРУСОВ ПЕЛАРГОНИИ ……………………………………………………..10

РАЗДЕЛ 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОДНОГО ДЕФИЦИТА ЛИСТЬЕВ ………11

ВЫВОДЫ……………………………………………………………………...13
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………14

                                         ВВЕДЕНИЕ

Учебная практика по физиологии растений является обязательным видом учебной работы специалиста биологического профиля. Учебная практика является продолжением учебного процесса. Она способствует развитию у студентов наблюдательности, умения ориентироваться в природе, вызывает у них повышенный интерес к физиологии растений и обеспечивает более эффективное ее усвоение.

Целью учебной практики является: - закрепление и применение теоретических знаний, полученных на лекциях и лабораторных занятиях по курсу «Физиология растений»; - изучить морфо-анатомический анализ листьев трех ярусов растений; - определили водный дефицит листьев растений.

Основные задачи учебной практики: - изучить основные методы физиологических исследований растений;

- овладеть методом, который позволяет сравнивать относительную скорость транспирации листьев разных ярусов; - овладеть методикой определения водного дефицита листьев растений.

Задачи практики решаются во время практических занятий, на которых студенты под руководством преподавателя знакомятся с комнатными растениями взятых для проведения опытов, делают необходимые сборы частей растений (листьев). После проведения опытов, собранная информация обрабатывается, систематизируется, по результатам опыта формируется отчет. Продолжительность практики 1 день (9 часов).

До начала практики проводился инструктаж по технике безопасности с отметкой в соответствующем журнале.

Во время практики студент оформляет дневник практики, проделывает опыты, производит математические расчеты, ведет отчетную документацию.      

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

Студенты, находящиеся на практике, обязаны строго соблюдать дисциплину во время практики, правила поведения, правила техники безопасности, пожарной безопасности, электробезопасности, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, имуществу, оборудованию и инвентарю. Недисциплинированность, пренебрежение к возможным опасностям, лихачество - является проявлением профессиональной непригодности к полевым работам. Необдуманные легкомысленные действия одного человека смогут поставить под угрозу жизнь и здоровье студентов и сотрудников и сорвать практику.

Общие требования безопасности

1. К полевой практике допускаются студенты, прошедшие инструктаж по технике безопасности.

2. Перед началом практики преподаватель проводит инструктаж по технике безопасности. После инструктажа студенты расписываются в журнале инструктажа или в контрольном листе.

3. Продолжительность рабочего дня на практике составляет не более 6 часов. При необходимости время начала и окончания работы, перерывы для отдыха и питания устанавливаются, исходя из производственной необходимости и конкретных условий проведения практики.

4. Во время практики студенты обязаны выполнять указания руководителя, строго соблюдать порядок проведения практики. Студенты несут ответственность за утрату, порчу и оборудования, и материалов.

5. Во время прохождения полевой практики категорически запрещается:

- самовольно покидать маршрут практики;

- отлучаться с маршрута практики без разрешения руководителя практики (преподавателя);

- переделывать или самостоятельно чинить используемое оборудование, использовать учебное оборудование не по назначению;

- оставлять без присмотра учебное оборудование и инвентарь;

распивать спиртные напитки и находиться в нетрезвом состоянии.

Требования безопасности перед началом работы.

1. Перед началом практики преподаватель должен ознакомить студентов с маршрутом и планом полевых работ, обратить внимание на возможные опасности.

2. Перед выходом на маршрут преподаватель уточняет список студентов, входящих в состав бригад. Руководитель практики должен быть поставлен в известность о студентах, отсутствующих на практике в данный рабочий день и о причинах их отсутствия.

3. При самостоятельном выполнении полевых работ группой не менее двух человек, одного из них руководитель практики назначает старшим. Перед выходом четко оговариваются цели и маршрут следования. Чтобы не заблудиться, нужно иметь навыки ориентирования на местности, выходить на маршрут с компасом, навигатором, картой местности, или схемой, обсудить со старшим группы важнейшие ориентиры на местности, установить контрольное время выхода и порядок действий в случае невозвращения группы. Необходимо взять спички в водонепроницаемой упаковке, сотовые телефоны. Проведение полевых работ в одиночку запрещено.

4. Все студенты, выходящие на маршрут, должны быть должным образом одеты. Одежда должна быть удобной и практичной: защищать от неблагоприятных погодных условий, насекомых, клещей и т. д. Куртка или рубашка обязательно с длинными рукавами, желательно с капюшоном, плотные брюки, сапоги, должен быть головной убор и накидка от дождя. Одеваться необходимо по погоде, имея возможность снять лишнюю одежду или надеть водозащитную. Одежда должна быть не тесная, прочная, сапоги без каблуков со стельками и двойными носками, в далеких маршрутах следует запастись запасными носками. В сырую погоду и при более длительном нахождении в полевых условиях нужно брать с собой запасную одежду и обувь. В энцефалито-опасных районах необходимо использовать закрытую одежду. Лучше всего иметь энцефалитный костюм или использовать завязки, резинки на рукавах и на брюках. Штанины следует заправлять в сапоги, а куртку – в брюки. Голову и шею закрывают капюшоном или косынкой.

5. Следование к месту учебной работы осуществляется пешком или на транспорте. Идти по проезжим дорогам следует с левой стороны, чтобы издалека заметить встречный транспорт; на грунтовой дороге лучше отступать за обочину, остерегаясь камней, вылетающих из-под шин. Проезд на городском транспорте может осуществляться всей группой или небольшими группами. В последнем случае, в каждой группе руководитель практики назначает старшего из числа студентов. Группа, прибывшая в пункт назначения первой, ожидает другие группы. Преподаватель следует с последней группой.

6. При проведении самостоятельных полевых работ необходимо иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой медицинской помощи (нашатырный спирт, валидол, лейкопластырь, бинт).

7. По возможности при выходе на полевые работы студентам и преподавателям необходимо иметь сотовые телефоны с полностью заряженными аккумуляторами.

8. Преподаватель имеет право отстранить от экскурсии студентов, нарушающих дисциплину или одетых с нарушениями правил техники безопасности.