II. Материалы и оборудование

1. Таблицы.

2. Видеофильм «Природные явления».

3. Раздаточный материал.

III. Рекомендуемая литература

1. Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / А.Е. Волощенко, Г.В. Гуськов, А.П. Платонов, Н.А. Прокопенко. – М.: Дашков и К, 2012. – 446 c.

2. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров / С.В. Белов. – М.: Юрайт, 2012. – 682 c.

3. Волокитина Т.В. Основы медицинских знаний: учеб.пособие для вузов / Т.В. Волокитина, Г.Г. Бральнина, Н.И. Никитинская. – М.: Академия, 2010. – 224 с.

4. Косолапова Н.В. Безопасность жизнедеятельности: учебник. / Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко. – М.:КНОРУС, 2012. – 192 с.

5. Мастрюков Б.С. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / Б.С. Мастрюков, И.В. Бабайцев. – М.: Академия, 2012. – 283 с.

6. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: учебник / В.Ю. Микрюков. – М.: КноРус, 2013. – 288с.

7. Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности: учеб.пособие. /О.Н.Русак, Н.Г., Занько, К.Р. Малаян. – СПб.: Лань, 2001. –448 с.

8. Сидоров А.И. Безопасность жизнедеятельности: учеб.пособие / А.И. Сидоров. – М.: КноРУС, 2012. – 546 с.

9. Хасаев Г.Р. Безопасность жизнедеятельности и здоровьесбережение на современном этапе: перспективы развития. / Г.Р. Хасаев, С.И. Ашмарина, Е.В. Сухова. // Материалы Всероссийской научно-практ. конференции: Самара, 25–26 октября 2012 года. – Самара: Самар. гос. эконом.ун-т, 2012. – 167 с.

IV. Теоретическая часть      

1. Что такое ЧС природного характера?

2.  Как классифицируются ЧС природного характера?

3.  Каковы механизмы возникновения различных природных ЧС?

4.  Каковы последствия природных ЧС для природы, здоровья человека и народного хозяйства?

5.  Назовите типичные природные ЧС на территории Российской Федерации и Челябинской области.

6.  Что Вам известно о защите населения и объектов народного хозяйства от природных ЧС?

Теоретическое введение

К природным ЧС относятся те, которые связаны с проявлением стихийных сил природы, их часто называют стихийные бедствия.

Стихийное бедствие – это катастрофическое природное явление или процесс, при котором не исключены человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжкие последствия.

Природная чрезвычайная ситуация(ЧС) –это обстановка на определённойтерритории или акватории, сложившаяся в результате возникновения источникаприродной ЧС, которая может повлечь или повлекла за собой человеческиежертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде,значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельностилюдей.

Источник природной ЧС(стихийное бедствие) –это опасное явление илипроцесс геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного идругого природного происхождения.

Справка:По оценкам экспертов ООН, выживание человека в зоне стихийного бедствия обеспечивается 4-мя основнымифакторами:

- знанием особенностей природных явлений;

- умением распознать приближение стихийного бедствия и подготовиться к нему;

- знанием приемов спасения при конкретном стихийном бедствии;

- психологической подготовкой к действиям в особо сложных условиях.

Необходимо помнить, что ни одно стихийное бедствие не возникает неожиданно.Каждое бедствие каким-то образом предупреждает о своем приближении.

ЧС природного происхождения подразделяются на типы и виды.

1. Геофизические (эндогенные) опасные явления: землетрясения, извержения вулканов и гейзеров, выходы подземных газов на поверхность земли.

2. Геологические (экзогенные) опасные явления: оползни, сели, обвалы и осыпи, лавины, просадка (провал) земной поверхности в результате карста, пылевые бури, лавины, абразия, эрозия, склоновый смыв, курымы, пыльные бури и др.

3. Метеорологические и агрометеорологические опасные явления: бури, ураганы, смерчи и торнадо, шквалы, вихри, град, ливень, сильный снегопад, гололед, мороз, метель, жара, засуха и др.

4. Морские гидрологические опасные явления: тайфуны, цунами, штормы, сильное волнение, напор льдов, сильный тягун в портах, ранний ледяной покров или припай, интенсивный дрейф льдов, непроходимый (труднопроходимый лед), обледенение судов, отрыв прибрежных льдов и др.

5. Гидрологические опасные явления: наводнения, половодья, паводки, заторы, зажоры, заморы, нагоны, и др.

6. Гидрогеологические опасные явления: низкие и высокие уровни грунтовых вод.

7. Массовые заболевания:

- инфекционные заболевания людей (единичные случаи экзотичных и особо опасных инфекционных заболеваний, эпидемии, пандемии, инфекционные заболевания людей не выявленной этиологии и т.д.);

- инфекционные заболевания сельскохозяйственных животных (единичные случаи экзотичных и особо опасных инфекционных заболеваний, энзоотии, эпизоотии, панзоотии, инфекционные заболевания сельскохозяйственных животных не выявленной этиологии);

- поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями (эпифиотии, панфиотии и т.д.);

8. Природные пожары: лесные, торфяные, подземные пожары горючих ископаемых, пожары степных и хлебных массивов.

9. Космогенные (космические):падение на Землю астероидов; столкновение Земли с кометами, кометные ливни, столкновение Земли с метеоритами и болидными потоками, магнитные бури.

Говоря о природных опасностях и чрезвычайных ситуациях, не следует забывать о роли антропогенного влияния на их проявления. Известны многочисленные факты нарушения равновесия в природе в результате деятельности человека, приводящие к усилению опасных воздействий. Так, например, вырубка леса приводит к образованию селей, оползней и нарушению гидрологического режима водоемов.

Защита от природных опасностей и чрезвычайных ситуаций может быть активной или пассивной. Например, вмешательство в механизм явления (разрушение грозового облака и тем самым предотвращение выпадения града) активная защита, а эвакуация людей, использование укрытий – пассивная. Однако лучший эффект даёт разумное сочетание активного и пассивного метода.

V. Практическая часть

Порядок выполнения:

(Практическая часть занятия проводится в форме мини-конференции).

1. Вступительное слово ведущего конференции.

2. Заслушивание презентационных тематических докладов студентов и заполнение таблицы 4.

Таблица 4

Природные ЧС. Алгоритм безопасного поведения

VI. Вопросы и задания для самоконтроля, решение ситуационных задач

А. Вопросы для самоконтроля