СХЕМА АНАЛИЗА СЕМИНАРСКОГО (ПРАКТИЧЕСКОГО)

ЗАНЯТИЯ

1. Общие сведения – тип занятия, контингент, место занятий, преподаватель.

2. Рациональное использование форм, методов, приёмов обучения, направленных на эффективное достижение учебных целей занятия.

3. Наличие контакта преподавателя со студентами, создание обстановки доброжелательности и требовательности.

4. Использование на занятиях активных методов обучения, технология развития личности студента.

5. Осуществление преемственности между темами, видами занятий, в отборе учебного материала.

6. Система получения обратной связи (опрос, тестирование и проч.).

7. Методически обоснованное применение демонстрационного и раздаточного материала.

8. Педагогическая техника преподавателя.

9. Общие выводы об эффективности занятия.

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственная образовательная организация

Высшего профессионального образования

«Донецкий институт железнодорожного транспорта»

ФАКУЛЬТЕТ

« Инфраструктура и экономика железнодорожного транспорта»

КАФЕДРА «Экономики и менеджмента»

ОТЧЕТ

По педагогической практике

в период с «____» ______________ г. по «____» ______________ г.

в ______________________________________________________

(место прохождения практики)

Выполнил

Магистрант (курс, группа, форма обучения, направление, магистерская программа)

_________________________________________________ (подпись, дата)_______________                                                          

Руководитель практики___________________________________________________________

ученая степень, звание _____________________________(подпись, дата)_______________

Приложение 7

Основные требования, предъявляемые к оформлению отчета

по практике:

1. Отчет должен быть отпечатан на компьютере через 1,5 интервала шрифт Times New Roman, номер 14 pt; размеры полей: верхнее и нижнее – 2 см, левое – 2,5 см, правое – 1-1,5 см., табуляция и абзац (красная строка) – 1,25 см.

2. Рекомендуемый объем отчета – 25 – 40 страниц машинописного текста.

3. В отчет могут быть включены приложения, объемом не более 20 страниц, которые не входят в общее количество страниц отчета.

4. Отчет должен быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами и т.п.

Приложение 8

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственная образовательная организация

Высшего профессионального образования

«Донецкий институт железнодорожного транспорта»

ФАКУЛЬТЕТ

« Инфраструктура и экономика железнодорожного транспорта»

КАФЕДРА «Экономики и менеджмента»

ОТЗЫВ

Руководителя о прохождении научно-педагогической практики

магистранта_____________________________________________________________________

              № группы                                     Ф.И.О.

1. Срок прохождения практики с "___" ___________20__г. по "___"_____________20г.

2. Степень раскрытия темы __________________________________________________

3. Самостоятельность и инициативность _______________________________________

__________________________________________________________________________

4. Навыки, приобретенные за время практики___________________________________

__________________________________________________________________________

5. Отношение магистранта к работе___________________________________________

__________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

Оценка за практику:________________________________________________________

Руководитель практики:______________________________

                      Ф.И.О.                                                            подпись

"_____"________________20__г.

 Примерная схема отчета магистранта о прохождении научно-педагогической практики

ОТЧЕТ

о прохождении практики студентки (а) _________________________

(фамилия, имя, отчество) _______________________________________

Общее количество занятий ___________;

Проведенных в роли помощника преподавателя ______________________;

Проведенных самостоятельно_______________________________ из них:

лекционных _______________________; семинарских ________________;

методических _____________________;

учебно-практических ______________;

учебно-тренировочных______________;

1. Сроки и место прохождения практики.

2. Анализ выполнения разделов индивидуального плана.

3. Какие мероприятия были проведены кроме указанных в индивидуальном плане.

4. Указать положительные и отрицательные моменты при прохождении научно-педагогической практики.

5. Ваши предложения по улучшению организации и проведения данного вида практики.

Зав. кафедрой _____________ _____________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Руководитель практики _____________ _____________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Магистрант _____________ _____________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Дата составления отчета «______»______________20__г.

Примерный образец отчета магистранта о прохождении научно-

Педагогической практики

 О Т Ч Е Т

о прохождении магистерской педагогической практики

студентки 2го курса магистратуры кафедры «Экономика и менеджмент»

_____________________________________________________________ФИО

Педагогическая практика проходила на кафедре «Экономика и менеджмент» в период с 26.09.2016г. по 06.11. 2016г.

В течение практики были выполнены следующие разделы индивидуального плана:

      1. В соответствии со своим индивидуальным планом прошла теоретическое обучение, которое включает в себя: самостоятельное изучение психолого-педагогической литературы по проблемам обучения в высшей школе; знакомство с методиками подготовки и проведения лекций, лабораторных, семинарских и практических занятий, консультаций, зачетов, экзаменов, курсового проектирования и выпускной квалификационной работы; ознакомилась с инновационными образовательными технологиями, с существующими компьютерными обучающими программами, с возможностями технических средств обучения и т.д.

    2. На кафедре «Экономика и менеджмент» ознакомилась с государственными образовательными стандартами и рабочими учебными планами, УМК Д кафедры по дисциплинам: «Стратегический анализ», Методы исследований в менеджменте», «Транспортная логистика», приказ №750 от 30.10.2015, приказ№757 от 13.06.2016. Изучила учебно-методических рекомендации, календарные планы, программное обеспечение по дисциплинам «Самоменеджмент», «Управление персоналом», «Основы научных исследований».

3. В качестве наблюдателя присутствовала на нескольких занятиях опытных преподавателей, ведущих специалистов кафедры «Социально-гуманитарных дисциплин» д-ра ист. н., проф. Агапова В.Л. на тему: «Донбасс 1917года» и кафедры «Экономики менеджмента» к.э.н., доцента Ерёменко-Григоренко О.А. на тему «Основные аспекты применения лизинга в финансовой деятельности хозяйствующих субъектов». Самостоятельно проанализировала занятия, на которых выступала в качестве наблюдателя, с точки зрения организации педагогического процесса, особенностей взаимодействия педагога и студентов, формы проведения занятия и т.д.

      4. Самостоятельно провела лекцию для магистрантов по курсу «Основы менеджмента» на тему: «Логистика складирование на транспорте».

5. Самостоятельно провела семинар по курсу «Основы менеджмента» на тему: «Эффективный стиль руководства» для студентов 3 курса специальности «ЭЖД» очной формы обучения.

6.Посетила и проанализировала пробные лекции магистрантов

- по курсу «Транспортная логистика»:

на тему: «Проектирование и управление транспортными системами» Соломиной О.;

на тему: «Управленческие решения в структуре менеджмента» Назарук Н.Л.;

на тему: «Особенности транспортно-логистической системы различных видов транспорта и их взаимодействия» Бессонова А.;

на тему: «Методы принятия управленческих решений» Наумова Е.;

- по курсу «Логистика складирования и управления запасами»:

на тему: «Запасы в логистических системах» Трифоненко С. А.;

на тему: «Определение потребности в запасах. Нормирование уровня запасов и оборотных средств, вложенных в запасы» Лимаренко Д. Г.;

на тему: «Управление запасами с учетом классификации материально-технических ресурсов по значимости» Иванченко И. С.;

на тему: «Логистика складирования: цели, задачи, функции» Нарижной Н. В.

на тему: «Складское хозяйство. Склад» Борщенко В.П.;

- по курсу «Основы транспортного бизнеса» на тему: «Организация международных перевозок» Петрушиной А. В.;

- по курсу «Менеджмент и экономика предприятия на железнодорожном транспорте» на тему: «Формирование продуктовой стратегии предприятия» Панченко Ю. Ю.

7. Получила навыки работы куратора, ассистируя куратору группы 4 ПСЖД Гончаровой Д.С.

 В целом, практика прошла интересно, успешно и с пользой для дела.

На собственном опыте ощутила трудности в организации учебного процесса студентов.

Преподаватели на кафедре оказались доброжелательными, готовыми всегда оказать помощь и дать совет. Можно сказать, что данная практика стала для меня большой проверкой как преподавателя, которую я, на мой взгляд, прошла успешно.

       С целью улучшения организации и проведения данного вида практики необходимо:

- регулярно проводить собрания магистрантов для обсуждения специфики прохождения педагогической практики в разных секциях кафедры;

- издать типографским способом методические рекомендации с образцами оформления отчетных документов по педагогической практике.

Руководитель практики         __________________________  

Магистрант                             ___________________________

Дата составления отчета «_06_»__ноября__2016г.

(ОБРАЗЕЦ) ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Магистранта 2 курса.

Направление подготовки 38.04.02 «Менеджмент», профиль «Логистика в транспортных системах» Гребёнкина Татьяна Владимировна

                                                                                               ^{(фамилия, имя, отчество)}

Место прохождения практики: кафедра «Экономика и менеджмент»

Сроки практики: с 26.09.2016г. по 06.11.2016г.

Руководитель практики д-р. техн.наук, проф. кафедры «Экономика и менеджмент»

Чепцов Михаил Николаевич

              ^{(должность, фамилия, инициалы)}

Магистрант: Гребёнкина Т.В.. __________________________ «___»__________2016г.

Руководителя практики: д-р техн.наук, проф. кафедры « Экономика и менеджмент» Чепцов М. Н.  _____________________________________ «___» __________2016г.