Разделы (темы) дисциплины и виды занятий (очное обучение)

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования Московской области

«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

Филиал «Угреша»

Кафедра менеджмента

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

 «Мировая экономика»

Для специальности 080507

                           «Менеджмент организации»

Дзержинский, 2011 г.

УМК разработан д.э.н., проф. А.В. Антонов________________________

(ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество разработчиков)

Протокол заседания кафедры ___________________________________

(название кафедры)

№ ____ от «____ » ________ 2010_ г.

Заведующий кафедрой ______________/д.э.н., проф. А.В. Антонов/

 (подпись)                                      (фамилия, имя, отчество)

СОГЛАСОВАНО

Заведующий выпускающей кафедры

 Университета «Дубна»                _________________/ д.э.н., проф. И.П. Дежкина /

                    (подпись)                    (фамилия, имя, отчество)

Директор филиала

___________________/д.т.н., проф. Б.М. Балоян /

«____» ________________ 2010 г.

Проректор по учебной работе ___________________/к.х.н., доц. С.В. Моржухина/

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования Московской области

«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

Филиал «Угреша»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

 «Мировая экономика»

по специальности

                                  080507.65 «Менеджмент организации»

Форма обучения: очная

Уровень подготовки:  специалист,

Курс (семестр): 5

Дзержинский, 2011 г.

Программа дисциплины «_____________________________________________» по направлению / специальности «_____________________________________»: Учебная программа. ФИО автора. – Филиал «Угреша» Университета «Дубна», 2011. 

Автор программы:

__________________________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, кафедра, фамилия, имя, отчество разработчика, подпись)

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по направлению подготовки (специальности)

(указывается номер ОКСО, код и наименование направления подготовки / специальности))

Программа рассмотрена на заседании кафедры ______________________________

(название кафедры)

Протокол заседания № _____ от «____» ________________ 200__ г.

Заведующий кафедрой ________________ /______________________________________ /

                                                  (подпись)            (ученое звание, фамилия, имя, отчество)

СОГЛАСОВАНО

заведующий выпускающей кафедрой[1]____________ /_______________________________ /

                                                          (подпись)          (ученое звание, фамилия, имя, отчество)

«____» ____________ 20__ г.

Рецензент: _________________________________________________________________

                             (ученая степень, ученое звание, Ф.И.О., место работы, должность)

ОДОБРЕНО

директор филиала _______________ /д.т.н., профессор Б.М. Балоян/

                                         (подпись)                        

«____» _________ 20__ г.

Руководитель библиотечной системы ___________________ /_______________/

(подпись)                  (ФИО)

Аннотация

Актуальность изучения дисциплины «Мировая экономика» вызвана необходимостью развития форм внешнеэкономического сотрудничества между странами, подготовки специалистов, обладающих знаниями в области мировой экономики. Дисциплина «Мировая экономика» содержит теоретические и методологические основы развития мирового хозяйства, состояния мирового рынка, его структуры и конъюнктуры, развития форм и методов организации международной торговли. Данная дисциплина базируется на знаниях, полученных в процессе изучения курса «Экономическая теория» и «История экономических учений» и ориентирована на подготовку студентов к освоению дисциплин «Маркетинг», «Экономическая оценка инвестиций», «Логистика». Изучение дисциплины «Мировая экономика» предполагает наличие у студентов знаний основных теорий мировой экономики, тенденций развития мирового хозяйства, форм международной экономической интеграции. Учебный процесс по данной дисциплине проводится в виде лекций и семинарских занятий, значительная часть времени (более 50%) отводится на самостоятельную работу студентов. Итоговой формой контроля знаний студентов является экзамен.

Цель и задачи дисциплины

Цель курса – овладение студентами систематизированными знаниями в области мировой экономики и международных экономических отношений, организации торговли товарами и услугами.

Задачи курса состоят в изучении:

· процессов интернационализации хозяйственной жизни и глобализации;

· потенциала мирового хозяйства, отраслевой и региональной структур мирового рынка;

· оценки вклада интеграционных экономических образований в мировую экономику.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

· знать основные тенденции развития мирового хозяйства;

· уметь определять основные показатели развития мировой экономики;

· иметь представление о методах регулирования мировой экономики на современном этапе;

· получить навыки по самостоятельной оценке состояния мировой торговли.

Выписка из государственного образовательного стандарта (специалист)

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА.

 Международное движение товаров, услуг и факторов производства; государственная политика в области внешней торговли; современные тенденции изменения конкурентоспособности; формы международной кооперации и перелива капиталов, международных экономических объединений; основы  международной торговли, оценка последствий внешнеторгового обмена, выгоды торговли; теория факторов Хекшера-Олина, парадокс Леонтьева, современная трактовка влияния факторов производства на структуру внешней торговли, изменения структуры факторов, теорема Рыбчинского, влияние технического прогресса, цикла жизни товара на структуру внешней торговли; традиционные и нетрадиционные ограничения, эффект введения таможенных пошлин, их влияние на доходы производителей, покупателей и государства; протекционистская политика, практика введения импортных квот, тарифные ограничения, "добровольные" экспортные ограничения, экспортные субсидии, "новый" протекционизм, роль торговых союзов, зон свободной торговли, ЕЭС, североамериканская зона свободной торговли; валютный курс и платежный баланс, спрос и предложение валют, валютные рынки, эволюция международной валютной системы, торговый баланс; международное движение капитала и рабочей силы; международное кредитование; кризис внешней задолженности; прямые инвестиции и транснациональные корпорации; влияние миграции на благосостояние; проблема "утечки умов".                         

Объем дисциплины и виды учебной работы (очное обучение)

                                                                                                                                   Таблица 1

Объем дисциплины и виды учебной работы (заочное обучение)

                                                                                                                                   Таблица 1

Разделы (темы) дисциплины и виды занятий (очное обучение)

                                                                                                        Таблица 2