Охарактеризуйте основные причины, характер и движущие силы восстания 1836-1838 годов.

Предпосылки и причины восстания. В начале XIX в. значительная часть территории Младшего жуза была завоевана Российской империей. В 1801 г. в низовьях рек Яика и Волги была образована Букеевская Орда и казахам разрешено было переселиться на эту территорию. Царское правительство хотело тем самым в определенной мере ослабить борьбу казахов за землю.

 Во второй половине 30-х годов XIX в. в Букеевской Орде проживало около 20 000 семей, насчитывающих свыше 80 000 человек. Земля была распределена несправедливо. Две трети лучших плодородных земель и пастбищ были отданы русским помещикам, ханам и султанам. Особый гнев народа вызвал произвол тестя хана Жангира Карауылходжи Бабажанова. Он арендовал у русских помещиков огромные земельные участки и отдавал их в аренду казахским крестьянам.Крестьяне сверх кибиточного налога были вынуждены платить и налоги в ханскую казну.

Итак, острый земельный кризис, налоговый гнет, различные урезки земли, феодальные распри, произвол царских чиновников, притеснение хана Жангира и его родственников привели в 1836 году к восстанию.

Восстание насило антифеодальный и антиколониальный характер.

Движущие силы восстания: казахские шаруа, представители старшин, биев, права которых были ущемлены ханским и царским правительствами.

Возглавили восстание батыры Исатай Тайманов и Махамбет Утемисов.

3)по картинкам

1) мезолит.Археологическими исследованиями обнаружено всего около 20 стоянок этой эпохи.

2)

3) неолит. Караунгир -стоянка эпохи неолита -находится на правом берегу одноименной реки

Билет

Национальные праздники и игры казахов.

В жизни традиционного казахского общества большое место занимали праздники, спортивные игры и состязания. Праздники объединяли людей, позволяли общаться. Национальные игры и состязания воспитывали у молодежи выносливость, выдержку, ловкость и готовность к любым физическим нагрузкам и испытаниям. Они же формировали здоровый образ жизни.

В день весеннего равноденствия казахи продолжали отмечать Новый год — Наурыз. Слово «Новруз» было персидского происхождения и означало «новый день». В этот день прекращались войны. Ссорившиеся и враждовавшие мирились, проступки и обиды прощались. Люди одевались в нарядную одежду и ходили друг к другу в гости. Аксакалы обходили дома и читали молитвы в память об умерших. Женщины в большом количестве готовили ритуальное блюдо — наурыз-коже, состоявшее из 7 пищевых компонентов. Им угощали родственников и гостей. Молодые люди дарили друг другу подарки. Кроме того, у казахов существовали и другие праздники — кымыз-мурындык, согым, сундет тойы и т. д.

Игры у казахов выполняли воспитательные, военно-спортивные, ритуальные, коммуникативные и зрелищно-эстетические функции. Через игры у молодежи развивались фи­зические и умственные способности и навыки. Нац. Игр было много, например, айголек, аксуйек (белая кость), аударыспак (состязание всадников), кумис алу (достать серебряную монету), кокпар (козлодрание), казах куресы и алтыбакан (качели).

Характерной особенностью этого периода является то, что территория Казахстана и его коренных жителей теперь называли общим названием Казахское ханство, казахский народ. Казахское ханство, казахский народ стали известны всему миру». Определите хронологические рамки этого события. Расскажите о создании и укреплении Казахского ханства.

Образование Казахского ханства – один из важнеших вопросов истории Казахстана. Возникновение ханства явилось закономерным итогом этнополитических процессов объединения всех земель региона в одной политической структуре, единения всех казахских родов и племен, завершения длительного процесса сложения народности. Это было стремление этносоциальной общности к созданию собственной социально-территориальной государственной организации.

Неспособность Абулхаира сплотить общество заставляла основную массу населения искать силы, способные консолидировать все племена и роды и создать стабильную этно-территориальную организацию. Поэтому Джанибек и Керей (правнуки Урус-хана) стали выразителями интересов консолидации всех слоев общества.

Джанибек и Керей отказались повиноваться Абулхаир-хану, мотивируя это традицией наследования власти в степи, откочевали в Могулистан, где были радушно встречены Есен-Бугой ханом, он назначил им для обитания долины Чу и Козы-Баши.

В лице Джанибека и Керея Есен-Буга-хан видел оплот для защиты западных границ своих владений. В 1462 году Есен-Буга-хан умер, что укрепило положение Джанибека и Керея в Семиречье.

Основание в соседнем Могулистане ханства узбек-казахов вызвало опасения Абулхаир-хана. Он собрал войско и в 1468 году пошел походом в Могулистан, но по пути заболел и умер. После смерти Абулхаир-хана политический кризис в его ханстве обострился, начались династийные распри. Власть унаследовал сын Абулхаира Шаих-Хайдар-хан. Джанибек и Керей вмешались в борьбу за власть в Узбекском улусе. Шаих-Хайдар-хан потерпел поражение и погиб, внуки Абулхаира бежали. Джанибек и Керей утвердились на огромной территории Узбекского улуса, появилось политическое образование, сторонники которого носили название казахи.

Таким образом, образование казахского ханства - это переплетение политических и этнических процессов. Его основными этапами стали - откочевка Керея и Джанибека с частью племен и родов в соседний Могулистан. Важным событием стало закрепление за сторонниками Керея и Джанибека имени узбек-казахи, а потом просто - казахи. Затем образование Казахского ханства. И, наконец, после смерти Абулхаира возвращение Керея и Джанибека в Узбекский улус и захват там верховной власти.