ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Русский язык и культура речи

 (указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению(ям) подготовки

Программу составили:

Козлова Р.М., к.ф.н., профессор

(указываются фамилия и инициалы составителя(лей), ученая степень, ученое звание)

Программа одобрена на заседании кафедры русского языка и литературы.

Заведующий кафедрой______________  Козлова Р.М., к.ф.н., профессор

Программа согласована с выпускающей кафедрой(ми) (факультетом(ми))

Заведующий кафедрой

Декан факультета иностранных языков_____________Фархатова И.Ф., к.ф.н., профессор.

Москва 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

1. Цели освоения дисциплины

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

3. Структура и содержание дисциплины

4. Формы контроля освоения дисциплины

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложение к рабочей программе дисциплины

1. Балльно-рейтинговая система оценки знаний

2. Планы практических занятий

3. Вопросы к зачету

4. Образец стилистического анализа текста

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса «Русский язык и культура речи» студент должен знать:

- систему разнообразных выразительных возможностей языка;

- нормы русского литературного языка;

- типологию речевых ошибок;

- особенности функциональных стилей языка;

уметь:

- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- пользоваться выразительными возможностями языка;

владеть:

-культурой устной и письменной речи;

- способностью к письменной и устной деловой (профессиональной) коммуникации на русском языке.

Перечисленные результаты обучения (РО) являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

Общекультурных:

- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6 080200 Менеджмент, ОК-9 081100 Государственное и муниципальное управление; ОК-4 222 000 Инноватика, ОК-2 230700 Прикладная информатика, ОК-1 010400 Прикладная математика и информатика, ОК-2 072500 Дизайн, ОК-2 031600 Реклама и связи с общественностью

-культурой устной и письменной речи; (ОК-7 035700 Лингвистика);

- способностью к письменной и устной деловой (профессиональной) коммуникации на русском языке (ОК-13 222 000 Инноватика); (ОК-10 010400 Прикладная математика и информатика);

- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19 080200 Менеджмент, ОК-9 081100 Государственное и муниципальное управление).

Профессиональных:

-свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства с целью выделения релевантной информации; построить любое монологическое высказывание в устной и письменной форме в зависимости от адресата, цели, темы и ситуации общения; (ПК-5 035700 Лингвистика);

- использовать этикетные формулы в устной и письменной коммуникации (приветствие, прощание, поздравление, извинение, просьба) (ПК-8 035700 Лингвистика);

- основными особенностями официального, нейтрального и неофициального регистров общения (ПК-6 035700 Лингвистика);

Компетенции ИГУМОиИТ:

- пользоваться выразительными возможностями языка;

- знать словари русского языка и уметь ими пользоваться;

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина Русский язык  и культура речи относится к циклу гуманитарных дисциплин (вариативной части).

Содержание дисциплины служит основой для освоения всех дисциплин.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются знания, полученные в школе в процессе изучения дисциплины «Русский язык».

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет (1 семестр), 3 зачетные единицы, 108 часов (44 ауд.+64 сам.).

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы лектором и преподавателем (ями), ведущими практические занятия по дисциплине в следующих формах:

· контрольные работы по речевым нормам;

· диктант по орфографии и пунктуации;

· выступления с презентациями по темам «Функциональная стилистика», «Публичная речь. Оратор и аудитория»

· отдельно оцениваются личностные качества студента (аккуратность, исполнительность, инициативность) – работа у доски, своевременная сдача письменных домашних заданий.

Рубежная аттестациястудентов производится по окончании раздела (ДЕ) в следующих формах:

· диагностический (входной) контроль с использованием системы интернет- тренажеров (www.i-exam.ru) на 1 неделе семестра;

· интернет-теститрование с использованием интернет-тренажеров (www.i-exam.ru) на 6, 11 и 16 неделях семестра;

Промежуточный контроль по результатам семестрам по дисциплине проходит в форме письменного и устного зачета (включает в себя выполнение итоговой контрольной работы по всем темам и беседу по результатам выполнения письменной работы) или в форме тестирования.