| Компетенция
| Этапы формирования
|
| код
| содержание
| знания
| умения
| навыки
| опыт
|
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
|
| ОК-1
| способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческих позиций
| систематизированную информацию о роли и значении философии;
| адаптировать филосовские основы в современных условиях;
| отнесения филосовских основ к известной группе по ряду внешних признаков, определения его классификационных характеристик;
| сбора и обработки информации, тестирования и испытаний;
|
| структуру философии, ведущие научные школы, понятийный аппарат;
| обобщать, анализировать и оценивать информацию о результатах философских суждений и переформатировать ее для определенных задач,
| воспроизводства текстов, используя филосовские знания;
| участия в публичных мероприятиях и (или) организации совместной деятельности с обучающимися;
|
| основные пракселогические и эвристические инструменты современной философии и границы их применяемости
| осуществлять прием и передачу философских воззрений
| использования основных инструментов работы с информацией
| связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ОК-2
| способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности
| систематизированную информацию о роли и значении экономики
| адаптировать экономические знания в современных условиях
| отнесения основ экономических знаний к известной группе по ряду внешних признаков
| сбора и обработки информации, тестирования и испытаний
|
| ведущие научные школы, понятийный аппарат;
| обобщать, анализировать и оценивать информацию о результатах экономических знаний и переформатировать ее для определенных задач;
| воспроизводства текстов, используя экономические знания;
| участия в публичных мероприятиях и (или) организации совместной деятельности с обучающимися
|
| основные пракселогические и эвристические инструменты современной экономики и границы их применяемости
| осуществлять прием и передачу экономических знаний
| использования основных инструментов работы с информацией
| связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| основные пракселогические и эвристические инструменты работы с информацией в глобальных компьютерных сетях и границы их применяемости
| осуществлять поиск, сбор и прием информации при взаимодействии с другими субъектами в глобальных компьютерных сетях
|
|
|
| ОК-5
| способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
| основные пракселогические и эвристические инструменты современной информационной среды и границы их применяемости
| обобщать, анализировать и оценивать информацию в глобальных компьютерных сетях и переформатировать ее для определенных задач
| отнесения информации к известной группе по ряду внешних признаков, определения ее классификационных характеристик;
воспроизводства текстов в соответствии с избранными языками, стилями и задачами межличностной и межкультурной коммуникации, а так же используемой технологией;
устной и письменной речи на государственном и иностранном языках.
| реферирования материалов межличностной и межкультурной коммуникаций на государственном и иностранном языках;
участия в публичных мероприятиях и (или) организации совместной деятельности с обучающимися;
связанный с изготовлением конкретного продукта (статьи, документа, макета, образца и т.д., в т.ч. перевода на другой язык), решением отдельной задачи, осуществлении мероприятия и т.д. в рамках межличностной и межкультурной коммуникации;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по научной коммуникации
|
|
|
| ОК-6
| способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этические, конфессиональные и культурные различия
| адаптировать знания основных методов, способов средств получения, хранения и переработки информации в современных условиях
| осуществлять поиск, сбор и прием информации при взаимодействии с другими субъектами в глобальных компьютерных сетях
| правильного поведения в незнакомой или конфликтной ситуации;
поддержания благоприятной обстановки в коллективе и общении с отдельными людьми при соблюдении требований толерантности;
выдвижения требований этического характера и обеспечения их соблюдения, разрешения ситуаций конфликта или выхода из них без нарушений
| проявления толерантности при работе в коллективе;
участия в решении проблем толерантного отношения и разрешении конфликтов;
подготовки документов по нормам и правилам поведения, с учетом толерантного отношения коллектива с социальными, этическими, конфессиональными и культурными различиями
|
| ОК-7
| способностью к самоорганизации и самообразованию
| обобщать, анализировать и оценивать информацию и переформатировать ее для определенных задач
| декомпозировать набор компетенций образцового (планируемого, желательного) уровня развития личности;
определять свой уровень сформированности компетенций;
формировать систему целей собственного профессионального и личностного развития, этапов и способов их достижения;
найти официальных и неформальных учителей (наставников) для себя и наладить взаимодействие с ними.
| соотнесения конкретных знаний, умений, навыков и опыта с определенными компетенциями;
составить дорожную карту компетентностного развития самого себя;
использовать тренинги и иные техники для развития способностей
| самоанализа, самотестирования, самооценки;
прохождения обучающих семинаров, курсов, стажировок;
профессиональных и личностных успехов (победа в конкурсах, смотрах, получение патентов, свидетельств, наград, званий и степеней);
участия в состязаниях различного уровня и характера, реализации собственной продукции и услуг
|
| ОПК-1
| способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договора Российской Федерации
| воспроизводства текстов, используя компьютерные программы
| соблюдать законодательство Российской Федерации в конкретных случаях;
ориентироваться и применять законодательство Российской Федерации в конкретных случаях;
обобщать и анализировать законодательство Российской Федерации
| отнесения законодательных норм по ряду внешних признаков и определения их классификационных характеристик;
соблюдения законодательства Российской Федерации;
использования законодательства Российской Федерации
| связанный с теоретическим и практическим применением законодательства Российской Федерации;
связанный с использованием законодательства Российской Федерации при создании конкретного продукта в области юриспруденции;
связанный с подбором законодательства Российской Федерации для исполнениея отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ОПК-3
| способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
| сбора и обработки информации, тестирований и испытаний
| выявлять и пресекать антиэтические поступки в поведении юристов и самого себя;
формировать траекторию поведения на планируемые и возможные ситуации в соответствии с профессиональными обязанностями, соблюдая принципы этики юриста;
анализировать и характеризовать ситуации и качества людей, результаты и последствия действий их и самого себя с позиции соответствия добосовестности и профессии юриста
| правильного поведения при выполнении профессиональных обязанностей;
поддержания благоприятной обстановки в коллективе и общении с отдельными людьми при соблюдении требований принципов этики юриста;
выдвижения требований этического характера и обеспечения их соблюдения при выполнении профессиональных задач
| применения в профессиональной деятельности принципа верховенства права, гумманного отношения к людям, порядочности, правдивости;
участия в решении проблем профессиональной деятельности добросовестно и на основе соблюдения принципов этики юриста;
подготовки документов по нормам и правилам поведения, с учетом профессиональных обязанностей и соблюдения принципов этики юриста
|
| ОПК-5
| способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
| связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по области компетенции.
| разрабатывать и оценивать устную и письменную речь с учетом правил логики в форме произнесенных или написанных утверждений;
формулировать логически верно и аргументировано проблемы и их решения в устной и письменной речи;
совершенствовать письменную и устную речь с учетом правил логики и различных видов аргументации;
принимать и передавать в устной и письменной речи информацию с учетом правил логики и различных видов аргументации
| применения правил логики и аргументации при подготовке письменной и устной речи;
воспроизводства правильной устной и письменной речи с учетом правил логики и различных видов аргументации;
представления устной и письменной речи с учетом правил логики и различных видов аргументации
| составления внятной устной и письменной речи с учетом правил логики и различных видов аргументации;
участия в публичных мероприятиях и (или) организации совместной деятельности с обучающимися;
связанный с изготовлением конкретного продукта (статьи, документа, макета, образца и т.д., в т.ч. перевода на другой язык), решением отдельной задачи, осуществления мероприятий и т.д.
|
| ОПК-6
| способностью повышать уровень своих профессиональных компетенций
| методологические основы работы с информацией в глобальных компьютерных сетях
| адаптировать приобретенные компетенции в профессиональной сфере;
воспринимать и применять полученные при обучении знания, умения, навыки и опыт в профессиональной сфере;
повышать уровень своих профессиональных компетенций
| классификации профессиональных компетенций и отнесения их к определенному уровню;
воспроизводить полученные компетенции в профессиональной деятельности;
применения основных инструментов повышающих профессиональные компетенции
| применения полученных профессиональных компетенций в профессиональной сфере;
участия в повышении уровня собственных профессиональных компетенций;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ОПК-7
| способностью владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке
| структуру современной глобальной компьютерной сети, понятийный аппарат
| разрабатывать, устную и письменную речь на иностранном языке в области юриспруденции;
понимать речь на иностранном языке в профессиональной сфере;
обобщать и анализировать полученную информацию на иностранном языке в области юриспруденции;
передавать информацию при профессиональной коммуникации на иностранном языке
| работы с юридическими документами на иностранном языке;
организовывать профессиональное общение на иностранном языке;
использовать знания в области юриспруденции на иностранном языке в профессиональном общении
| проводить теоретические и практические эксперименты на иностранном языке в области юриспруденции;
общение с другими юристами на иностранном языке на публичных мероприятиях;
осуществление устной и письменной речи на иностранном языке, переводов в области юриспруденции
|
| ПК-1
| нормотворческая деятельность:
способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствие с профилем своей профессиональной деятельности
| основные пракселогические и эвристические инструменты работы с информацией в глобальных компьютерных сетях и границы их применяемости
| разрабатывать нормативные правовые акты в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
совершенствовать нормативные правовые акты в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
анализировать и оценивать правовые последствия при разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
| выявление юридических ошибок при разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
воспроизводства нормативных правовых акты в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
оперирования различными понятиями, категориями в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
| сбора и обработка информации о разрабатываемых нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
участия в публичных мероприятиях, взаимодействие при подготовке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
изготовления нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
|
| ПК-2
| правоприменительная деятельность:
способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
| методику анализа, оценки правовых явлений в области профессиональной деятельности;
теории, понятия, наработанне в области юриспруденции;
правовые системы, и зачения и функции ее элементов
| оценивать юридические факты и применять законодательство при осуществлении професиональной деятельности;
принимать и перерабатывать информацию на основе действующего законодательства;
осуществлять передачу информации на основе действующего законодательства с равными по статусу в профессиональной деятельности
| поиска необходимой правовой информации для выполнения профессиональных задач;
воспроизводить анализ, синтез различных явлений и понятий в области права;
использования основных технологий анализа, синтеза правовой информации в профессиональной деятельности
| осуществления профессиональной деятельности на основе действующего законодательства;
обработки информации с учетом правового мышления при осуществлении профессиональной деятельности;
участия в группах по выполнению компетенции;
осуществления критики, анализа антисоциальных явлений на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
|
| ПК-3
| способностью обеспечить соблюдение законодательства
| систему обеспечительных мер соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права;
права, обязанности и ответственность субъектов права;
инструменты и границы применяемости обеспечительных мер соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права
| адаптировать обеспечительные меры соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права в конкретных условиях;
формулировать проблемы в области соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права;
обобщать, анализировать и оценивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права;
принимать перерабатывать и передавать информацию о соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права
| отнесения обеспечительных мер соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права к ситуации;
произведения обеспечительных мер соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами прав;
использования обеспечительных мер соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права
| применения обеспечительных мер соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права;
подготовки и осуществлениия мероприятий обеспечивающих соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права;
изготовления обеспечительных мер соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права
|
| ПК-4
| способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации
| систематизированную информацию о роли и значении точного соблюдения законодательства при принятии решений и действий в профессиональной деятельности;
методы применения действующего законодательства при принятии решений, совершении юридически значимых действий;
систему законодательства и содержательную часть ее элементов
| выявлять точное соответствие законодательству Российской Федерации принимаемых решений и юридических действий;
выявлять проблемы не соответствия законодательству Российской Федерации принятых или принимаемых решений, а также юридических действий;
обобщать, анализировать и оценивать принимаемые решения и юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации
| отнесения необходимых статей нормативных правовых актов к конкретным ситуациям при принятии решений и совершении юридических действий;
принятия решения и совершения юридически значимых действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации;
своевременного изменения решений и юридических действий в соответствие с изменениями в законодательстве
| проведения (или участия в проведении) сбора и обработки законодательства для принятия решений и совершения юридических действий;
подготовки и осуществлениие решений и юридических действий в точном соответствии с законодательством Российской Федерации;
изготовления решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законодательством Российской Федерации
|
| ПК-5
| способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
| систематизированную информацию о роли и значении деления права на материальное и процессуальное право;
особенности и содержание нормативных правовых актов, норм материального и процессуального права;
правила применения нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности
| выявлять нормативные правовые актов, нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
применять нормативные правовые акты, нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
обобщать, анализировать и оценивать реализацию нормативных правовых актов, норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности
| отнесения необходимых нормативных правовых актов, норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
использования нормативных правовых актов, норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
применения основных инструментов при реализации данной компетенции
| проведения (или участия в проведении) сбора и обработки правовых актов, норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
примения правовых актов, норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ПК-6
| способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
| систематизированную информацию о роли и значении юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств;
методы юридической квалификациии фактов и обстоятельств;
систему правил юридической квалификации фактов и обстоятельств
| юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
выявлять проблемы при квалификации фактов и обстоятельств;
юридически грамотно обобщать, анализировать и оценивать квалификацию фактов и обстоятельств
| отнесения обстоятельств и фактов к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводства юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств;
использования основных инструментов работы с правовой информацией
| сбора и обработки фактов и обстоятельств для юридически правильной квалификации;
участия в квалификации фактов и обстоятельств при решении ситуационных задач;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции.
|
| ПК-7
| владением навыками подготовки юридических документов
| систематизированную информацию о роли и значении правильной подготовки юридических документов;
содержание и виды юридических документов;
систему правил подготовки юридических документов
| различать юридические документы и подготавливать их в соответствие с их назначением;
выявлять проблемы при подготовке юридических документов;
обобщать, анализировать и оценивать подготавливаемые и готовые юридические документы
| отнесения юридических документов к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводства юридических документов;
использования основных инструментов работы при принятии юридических документов
| сбора и обработки информации для подготовки юридических документов;
участия в подготвке юридических документов;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ПК-8
| правоохранительная деятельность:
готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
| систематизированную информацию о роли и значении должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
содержание и виды должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
систему правил осуществления должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
| выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
выявлять проблемы обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства при выполнении должных обязанностей как другими лицами, так и собственных;
обобщать, анализировать и оценивать выполнение должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
| отнесения должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводства должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
использования основных инструментов работы при выполнение должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
| сбора и обработки информации об обеспечение законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
участия в обеспечении законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ПК-9
| способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
| систематизированную информацию о роли и значении уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина;
содержание прав и свобод человека и граданина, основной понятийный аппарат;
систему правил осуществления защиты прав и свобод человека и гражданина
| уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
выявлять проблемы уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина;
обобщать, анализировать и оценивать соблюдение и защиту прав и свобод человека и гражданина
| отнесения нарушений уважения чести и достоинства личности, соблюдения прав и свобод человека и гражданина к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводства уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защите прав и свобод человека и гражданина;
использования основных инструментов работы при выполнение защиты прав и свобод человека и гражданина
| сбора и обработки информации о соблюдении и защите прав и свобод человека и гражданина;
участия в защите прав и свобод человека и гражданина;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ПК-10
| способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления
| систематизированную информацию о роли и значении пресечения, раскрытия и расследования преступлений;
юридический состав преступления, виды преступлений, антисоциальный характер преступлений;
систему способов выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений
| выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления;
выявлять проблемы при определении действий как преступные, пресечение, раскрытие и расследование преступлений;
обобщать, анализировать и оценивать статистику, способы выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений
| отнесения преступления к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводство выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступления;
использования основных инструментов работы при выявлении, пресечении, раскрытии и расследовании преступлений
| сбора и обработки информации о выявлении, пресечении, раскрытии и расследовании преступлений;
участия в выявление, пресечение, раскрытие и расследование преступлений;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ПК-11
| способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
| систематизированную информацию о роли и значении предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению
понятие и виды правонарушений, антисоциальный характер правонарушений;
систему способов предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению
| предупреждать правонарушения, выявлять и устранять причины и условия, способствующих их совершению;
выявлять проблемы предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению;
обобщать, анализировать и оценивать статистику, способы предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению
| отнесения правонарушения к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводство предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению;
использования основных инструментов работы при предупреждении правонарушений, выявлении и устранении причин и условий, способствующих их совершению
| сбора и обработки информации о предупреждении правонарушений, выявлении и устранении причин и условий, способствующих их совершению;
участия в предупреждении правонарушений, выявлении и устранении причин и условий, способствующих их совершению;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ПК-12
| способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению
| систематизированную информацию о коррупции, коррупционном поведении;
понятие и виды коррупционного поведения, антисоциальный характер коррупции;
систему способов выявления, оценивания коррупционного поведения и его пресечения
| выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению;
выявлять проблемы в оценке коррупционного поведения и пресечении коррупционного поведения;
обобщать, анализировать и оценивать статистику, способы выявления, оценивания коррупционного поведения и его пресечения
| отнесения коррупционного поведения к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводство выявления, оценивания коррупционного поведение и его пресечения;
использования основных инструментов работы при выявлении, оценивании коррупционного поведения и его пресечении
| сбора и обработки информации о выявлении, оценивании коррупционного поведения и его пресечении;
участия в выявлении, оценивании коррупционного поведение и его пресечении;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ПК-13
| способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
| систематизированную информацию о роли и значении полноты отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
понятие, виды, структуру юридической и иной документации;
систему способов изложения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации
| выявлять, давать оценку полноты отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
выявлять проблемы в полноте отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
обобщать, анализировать и оценивать полноту отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации
| отнесения результатов профессиональной деятельности к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводство результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
использования основных инструментов работы при отражении результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации
| сбора и обработки информации о результатах профессиональной деятельности;
участия в отражении результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ПК-14
| экспертно-консультационная деятельность:
готовностью принимать участие в проведение юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе с целью выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
| систематизированную информацию о роли и значении проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе с целью выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
понятие, виды юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов;
систему способов проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов
| давать оценку юридической экспертизе проектов нормативных правовых актов, в том числе с целью выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
выявлять проблемы юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе с целью выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
обобщать, анализировать юридическую экспертизу проекты нормативных правовых актов, в том числе с целью выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
| отнесения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводство юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе с целью выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
использования основных инструментов работы при проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе с целью выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
| сбора и обработки информации о проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе с целью выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
участия в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе с целью выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ПК-15
| способностью толковать нормативные правовые акты
| систематизированную информацию о роли и значении толкования нормативно-правовых актов;
понятие, виды толкования нормативных правовых актов;
способы толкования нормативных правовых актов
| толковать нормативно-правовые акты;
выявлять проблемы толкования нормативных правовых актов;
обобщать, анализировать и оценивать толкование нормативных правовых актов
| отнесения толкования нормативных правовых актов к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводства толкования нормативных правовых актов;
использования основных инструментов работы при толковании нормативных правовых актов
| сбора и обработки информации о результатах толкования нормативных правовых актов;
участия в толковании нормативных правовых актов;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
| ПК-16
| способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретной юридической деятельности
| систематизированную информацию о роли и значении квалифицированных юридических заключений и консультаций в конкретной юридической деятельности;
понятие, виды юридических заключений и консультаций;
систему способов принятия юридических заключений и проведения консультаций в конкретной юридической деятельности
| выявлять, давать оценку квалифицированным юридическим заключениям и консультациям в конкретной юридической деятельности;
выявлять проблемы в юридических заключениях и консультациях в конкретной юридической деятельности;
обобщать, анализировать и оценивать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретной юридической деятельности
| отнесения юридических заключений и консультаций в конкретной юридической деятельности к известной группе по ряду внешних признаков;
воспроизводства квалифицированных юридических заключений и консультаций в конкретной юридической деятельности;
использования основных инструментов работы при даче квалифицированных юридических заключений и консультаций в конкретной юридической деятельности
| сбора и обработки информации о квалифицированных юридических заключениях и консультациях в конкретной юридической деятельности;
участия в даче квалифицированных юридических заключений и консультаций в конкретной юридической деятельности;
связанный с осуществлением отдельных действий, не дающих конечного результата, и (или) исполнением отдельных должностных обязанностей (ролевых функций) по компетенции
|
