Гражданская активность и гражданское общество в России: специфика и механизмы проявления

Гражданские инициативы. Проблема конформизма.

Интерес к политике и динамика политического участия россиян

Темы докладов:

НПО как посредник между государством и обществом

Информационное общество и гражданские инициативы

Задание к семинару:

В рабочих тетрадях в виде таблицы дайте сравнительную характеристику:

- типов гражданской активности

Обязательная литература:

Арато А. Концепция гражданского общества: восхождение, упадок и воссоздание - и направления для дальнейших исследований // Полис. 1995. № 3.

Мчедлова М.М. Гражданское общество и проблема доверия // Гражданское общество: теория и современная практика в мировом и российском измерениях (материалы круг- лого стола 15.09.2009) // Вестник РУДН. Серия «Политология». 2009. № 4.

Нужна ли России демократия? Данные опроса «Левада-Центр»// Электронный ресурс: http://www.levada.ru/ 28-10-2014/nuzhna-li-rossii-demokratiya

Дополнительная литература

Волков Д., Гончаров С. Потенциал гражданского участия в решении социальных проблем. Сводный аналитический отчет «Левада-центр»// Электронный ресурс: http://www.levada.ru/books/ potentsial-grazhdanskogo-uchastiya-v-reshenii-sotsialnykh-problem.

Гражданское общество в России: Проблемы институциализации и взаимодействия с властью. М.,2003.

Гражданское общество: Истоки и современность. СПб.,2002.

Иррегулярные конфликты: «цветные революции». Анализ и оценка форм, приемов и способов ведения операций по смене режимов в суверенных государствах / Под общ. ред. С.Н. Гриняева. М.: АНО ЦСОиП, 2015. 236 с

Капустин Б.Г.Гражданство и гражданское общество.-М.: Изд. Дом Гос.ун-та-Высшей школы экономики, 2011.

Коэн Дж., Арато Э.Гражданское общество и политическая теория. М.: Весь мир,2003.

Лаврентьев С.Н., Латыпов Р.Ф. Гражданская корпорация как форма политической активности российского общества // Власть. 2012. № 12.

Никовская Л.И. Гражданские инициативы и модернизация России: [сборник статей] / Л.И. Никовская, В.Н. Якимец, М.А. Молокова. М.: Ключ-С, 2011.

Перегудов С.П. Корпорации, общество, государство: Эволюция отношений. М.,2003.                                    

Политическая социализация российских граждан в период трансформации
Под ред.Е.Б.Шестопал. М.:Новый хронограф, 2008

Токвиль А.де. Демократия в Америке. М.,1992.Ч.2.Гл.IV,V.

Фергюсон А. Опыт истории гражданского общества.М.:РОССПЭН,2000.

Халий И.А. Современные общественные движения: инновационный потенциал российских преобразований в традиционалистской среде. М.: Институт социологии РАН, 2007.

Шапиро И. Демократия и гражданское общество // Полис. 1992. № 4.

Шмиттер Ф. Размышления о гражданском обществе и консолидации демократии// Полис,1996.№5.

Щербаков, Е. Ф. Общество и государство / Е. Ф. Щербаков. – Ульяновск : Вектор-С, 2007

Юханов Н.С. Российское гражданское общество: общее, особенное, единичное // Гражданское общество: теория и современная практика в мировом и российском измерениях (материалы круглого стола 15.09.2009) // Вестник РУДН. Серия «Политология». 2009. № 4.

Сем.№16.  Эволюция гражданской активности в России(2ч. - Семинар-круглый стол)Государственные проекты улучшения условий жизни человека в России и их судьба

Учебные цели:

проанализировать и оценить государственные проекты улучшения условий жизни человека в России

Учебные вопросы:

Государственные проекты улучшения условий жизни человека в России

Методика проведения занятия: семинар-учебно-ролевая игра: обучающиеся разделяются на 5-7 подгрупп и выступают с презентацией по заранее выбранным государственным проектам. Задача усложняется условием: проект необходимо не просто презентовать, но и заинтересовать в нем экспертов (3 заранее выбранных обучающихся). Значение данной методики – развитие творческих способностей и профессиональных навыков обучающихся. 

Задание к семинару:

Подготовить в группе презентацию государственных проектов по улучшению условий жизни человека в России

Дополнительная литература

Электронный портал государственных программ РФ: http://www.gosprog.ru/

http://www.gosprog.ru/category/gosprogramms/newlife/

Сем.№17.  Федеративные отношения в РФ (2ч. - Семинар-дискуссия)

Учебные цели:

выявить особенности федеративных отношений в РФ

Учебные вопросы:

Модели российского федерализма

Разграничение предметов ведения и полномочий между федеральным Центром и регионами

Принципы организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ

Проблемы российского федерализма

Темы докладов:

Регионы-доноры и регионы-реципиенты в РФ

Конституционные основы федерализма в РФ и ФРГ: сравнительный анализ

Задание к семинару:

В рабочих тетрадях в виде таблицы дайте сравнительную характеристику:

- регионов-доноров и регионов-реципиентов

Обязательная литература:

Конституция Российской Федерации, принятая всенародным голосованием 12 декабря 1993 года

Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации" от 06.10.1999 N 184-ФЗ

Дополнительная литература:

Андриченко А., Валентей С. Проблемы разграничения полномочий между федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов РФ // Федерализм. 2008. №4. С. 31-53

Аринин. А.Н. Стратегия развития Российского Федерализма/ А.Н. Аринин. М., 2004

Гуляков А.Д. Основные модели федерализма. Сравнительный историко-государствоведческий анализ. М.:А-проджект,2016.254с.

Добрынин Н.М. Российский Федерализм: становление, современное состояние и перспективы/ Добрынин. Н.М. Новосибирск: Наука, 2005. 427 с.

Захаров А. «Спящий институт»: Федерализм в современной России и в мире / Предисл. Камерона Росса. М.: Новое литературное обозрение, 2012 . 144 с.

Зубов А.Б. Унитаризм или федерализм: К вопросу о будущей организации государственного пространства России // Полис. 2000. №5. С. 3

Косолапов Д. Модели Федерализма в современном мире // Право Политика. 2008. №11

Эбзеев Б.С., Карапетян Л.М. Российский федерализм: Равноправие и асимметрия конституционного статуса субъектов // Государство и право. 1995. №3. С. 4.

Сем.№18.  Федеративные отношения в РФ (2ч. - Семинар-круглый стол)

Дискурс и власть в России

Учебные цели:

оценить значение дискурса как властного ресурса в России

Учебные вопросы:

Дискурс как диспозитив взаимосвязи знания и власти (М. Фуко)

Дискурс власти как способ манипуляции общественным сознанием   

   (фрейминг, рефрейминг, мантрическая суггестия)

Политтехнологи как теневые акторы дискурса власти

Методика проведения занятия: семинар с использованием видеокейса, который позволит повысить эффективность усвоения учебного материала за счет применения активного метода обучения и визуализации проблемной ситуации; повысить групповую динамику и эмоциональную вовлеченность студентов в процесс обучения. Обучающимся будет показан 7-минутный ролик канала YouTube (https://www.youtube.com/watch?v=6YICCfaenKo), где ряд представителей СМИ и политической элиты США утверждают о прямом вмешательстве России в политику США и манипулировании общественным сознанием американцев. Студентам предстоит выделить специфику дискурса власти РФ и США, а также дать оценку информации, представленной в видеоролике.

Задание к семинару:

В рабочих тетрадях в виде таблицы дайте сравнительную характеристику:

- понятий «дискурс власти» и «власть дискурса»

Дополнительная литература

Ван Дейк Т. А. Язык, познание, коммуникация. М: 1989.

Ван Дейк Т.А. Дискурс и власть: Репрезентация доминирования в языке и коммуникации. Пер. с англ. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2013

Синельникова Л. Н. Дискурс власти: от легитимизации до манипуляции/ Филологические науки. Том 1 (67). № 4. 2015 г. С. 10–15.

Современные теории дискурса: мультидисциплинарный анализ (Серия «Дискурсология»)– Екатеринбург:Издательский Дом «Дискурс-Пи», 2006, - 177 с.

Тихонов А.А. Дискурс власти и власть дискурса в информационном обще-стве // Власть, 2013, № 7

Фуко М. Археология знания / пер. С. Митина, Д. Стасова. – Киев: Ника- центр, 1996

Фуко М. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. М.: Касталь, 1996. 448 с.