Специальность: 5В011900 – Иностранный язык: два иностранных языка

Мемелекеттік емтихан

Государственный экзамен

Пән:Шетел тілін оқыту әдісемесі және Педагогика

Дисциплина: Методика преподавания иностранного языка и Педагогика

Card

1. Means of foreign languages teaching. Demands and requirements to Modern FL textbook.

2. Педагогика ғылымының әдіснамасы мен педагогтың әдіснамалық мәдениеті туралы түсінік. Педагогика әдіснамасының деңгейлері.

3. Pragma-professional task

Директор института, д.ф.н., профессор                   Б.Әбдіғазиұлы                  

Утверждено на заседании Совета Института «__» ___ 20__ г. Протокол № ___

Зав. Кафедрой: д.ф.н., профессор                                   Т.Т.Аяпова        

Утверждено на заседании кафедры «__» ___ 20__ г. Протокол № ___

АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ

Филология және Көптілді білім беру институты

Институт Филологии и Полиязычного образования

Кафедра: Кәсіби шетел тілі коммуникациясы

              Профессиональной иноязычной коммуникации

Мамандық: 5В011900 – Шетел тілі: екі шетел тілі

Специальность: 5В011900 – Иностранный язык: два иностранных языка

Мемелекеттік емтихан

Государственный экзамен

Пән:Шетел тілін оқыту әдісемесі және Педагогика

Дисциплина: Методика преподавания иностранного языка и Педагогика

Card

1. Innovative ways of foreign languages teaching methodology.

2. Қазіргі заманғы педагогиканың негізгі әдіснамалық негіздері.

3. Pragma-professional task

Директор института, д.ф.н., профессор                   Б.Әбдіғазиұлы                  

Утверждено на заседании Совета Института «__» ___ 20__ г. Протокол № ___

Зав. Кафедрой: д.ф.н., профессор                                   Т.Т.Аяпова        

Утверждено на заседании кафедры «__» ___ 20__ г. Протокол № ___

АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ

Филология және Көптілді білім беру институты

Институт Филологии и Полиязычного образования

Кафедра: Кәсіби шетел тілі коммуникациясы

              Профессиональной иноязычной коммуникации

Мамандық: 5В011900 – Шетел тілі: екі шетел тілі

Специальность: 5В011900 – Иностранный язык: два иностранных языка

Мемелекеттік емтихан

Государственный экзамен

Пән:Шетел тілін оқыту әдісемесі және Педагогика

Дисциплина: Методика преподавания иностранного языка и Педагогика

Card

1.Lingua-cultural approach to teaching listening proficiency.

2. Ғылыми-педагогикалық зерттеудің мәні мен мазмұны. Педагогикалық зерттеуді ұйымдастыру.

3.Pragma-professional task

Директор института, д.ф.н., профессор                   Б.Әбдіғазиұлы                  

Утверждено на заседании Совета Института «__» ___ 20__ г. Протокол № ___

Зав. Кафедрой: д.ф.н., профессор                                   Т.Т.Аяпова        

Утверждено на заседании кафедры «__» ___ 20__ г. Протокол № ___

АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ

Филология және Көптілді білім беру институты

Институт Филологии и Полиязычного образования

Кафедра: Кәсіби шетел тілі коммуникациясы

              Профессиональной иноязычной коммуникации

Мамандық: 5В011900 – Шетел тілі: екі шетел тілі

Специальность: 5В011900 – Иностранный язык: два иностранных языка

Мемелекеттік емтихан

Государственный экзамен

Пән:Шетел тілін оқыту әдісемесі және Педагогика

Дисциплина: Методика преподавания иностранного языка и Педагогика

Card

1.Lingua-cultural approach to teaching reading proficiency.

2. Педагогика ғылымының әдістері. Ғылыми-педагогикалық зерттеудің технологиясы.

3. Pragma-professional task

Директор института, д.ф.н., профессор                   Б.Әбдіғазиұлы