Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 6. Можливості Інтернет-медіакритики та їх практичне використання




короткий опис лекційного заняття:

Сутність громадянської журналістики. Інтернет – новий простір громадської медіакритики. Переваги громадської медіакритики у Всесвітній мережі у порівнянні з медійною критикою в друкованих ЗМІ (відсутність цензури, кількісна перевага, інтерактивність, швидкість реакції автора критичного зауваження, полегшені можливості моніторингу актуальних проблем, здатність швидше отримати відгуки, тощо). Мережеві проекти, що створені з метою обміну думками та враженнями щодо різних телевізійних програм. Форуми-обговорення продуктів телебачення. Форум як засіб контролю над рейтингом телепроектів. Апробація телевізійного продукту в мережі Інтернет та прогнозування майбутньої її успішності за допомоги громадської журналістики.

Блогерства: щоденники як первісна ідея блогу. Журналістські блоги на відомих сайтах, де журналісти розповідають про те, чого не змогли сказати у публікації в силу обмеження площі, жанру, завдання, яке ставила редакція (наприклад, «Українська правда» − блог «Народна правда» http://narodna.pravda.com.ua/; «Кореспондент» − блог «Я-Кореспондент», http://reporter.korrespondent.net/; «ZAXID.NET», http://zaxid.net/blogs/showAllBlogs.do; CNN – «I-Report», http://www.ireport.com/ та інші).

Проблема професійності громадянської медіакритики. Правове врегулювання діяльності Інтернет-ЗМІ. Концепція саморегулювання Інтернет.

 

питання для самоконтролю за темою лекції:

Сутність громадської медіакритики.

Переваги громадської критики в Інтернет над критикою в друкованих ЗМІ.

Засоби мережевої критики (форуми, блоги, колумністика тощо).

Проблема професійності мережевої журналістики та медіакритики.

Переваги та недоліки мережевої медіакритики.

Засоби врегулювання діяльності Інтернет-ЗМІ.

 

основна література за темою лекції:

 

1. Баканов Р.П. Гражданская медиакритика в информационном пространстве России / Р.П. Баканов // Тонус. Научное и учебно-методическое издание факультета журналистики и социологии КФУ (№ 18). − Казань: Казанск. ун-т, 2010. − С. 9-26.

2. Довженко О. Соціальні медіа як середовище нової медіакритики: [Електронний ресурс]. − Режим доступу http://www.mediakrytyka.info/ohlyady-analityka/sotsialni-media-yak-seredovysche-novoyi-mediakrytyky.html.

3. Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка: монограф. / А. П. Короченский. − Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. − 272 с.

4. Короченский А.П. Медиакритика как форма диалога между гражданским обществом и СМИ / А. П. Короченский // Акценты. Новое в массовой коммуникации. ВГУ. Воронеж, 2003. №1−2. С. 5-13.

5. Потятиник Б. Інтернет-журналістика: межі професії: [Електронний ресурс]. - Режим доступу http://www.mediakrytyka.info/za-scho-krytykuyut-media/internet-zhurnalistyka-mezhi-profesiyi.html.

6. Хмеленко Э.В. Украинская медиакритика: демократический потенциал и информационно-политический ресурс / Э.В. Хмеленко // Молодой ученый. Научный журнал. −  2009. № 2. − С.197-200.

 

 

додаткова література за темою лекції:

 

1. Амзин А. В. Новостная интернет - журналистика: [Електронный ресурс. − Режим доступу http: //www.amzin.livejournal.com.

2. Афанасьєва К. Правове врегулювання діяльності інтернет-ЗМІ: [Електронний ресурс]/. − Режим доступу http://www.mediakrytyka.info/drukovani/pravove-vrehulyuvannya-diyalnosti-internet-zmi.html.

3. Герасевич В.А. Блоги и RSS: интернет-технологии нового поколения / В.А.Герасевич. − СПб.: БХВ-Петербург, 2006. − 322 с.

4. Довженко О. Дискурс української медіакритики: від маргіналій до чинника саморегуляції: [Електронний ресурс]. − Режим доступу http://www.mediakrytyka.info/ohlyady-analityka/dyskurs-ukrayinskoyi-mediakrytyky-vid-marhinaliy-do-chynnyka-samorehulyatsiyi.html.

5. Илларионова С.И. Власть информации / С.И. Илларионова. − М.: РИЦ ПрофЭко, 2003. − 378 с.

6. Интернет – СМИ: Теория и практика / [Под ред. М.М. Лукиной]. − М.: Аспект-Пресс, 2010. − 380 c.

7. Интернет для журналиста / [ Под ред. А. Носика, С. Кузнецова]. − М.: Галерия, 2001. − 373 c.

8. Крейг Р. Інтернет - журналістика: Робота журналіста і редактора у нових ЗМІ / Р.Крейг; [Пер. з англ.]. − К.: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2007. − 342 c.

9. Кузнецова О. Плагіат в Інтернет-ЗМІ України: правове регулювання: [Електронний ресурс]. − Режим  доступа http://www.mediakrytyka.info/onlayn-zhurnalistyka/plahiat-v-internet-zmi-ukrayiny-pravove-rehulyuvannya.html.

10. Пиріг В. Без-культура веб-коментарів: [Електронний ресурс]. – Режим доступу http://www.mediakrytyka.info/onlayn-zhurnalistyka/doslidzhennya-komunikatsiyi-veb-komentariv.html.

 

 

іноземна література за темою лекції:

 

1. Goldstein T., ed. Killing the Messenger: 100 Years of Media Criticism. Columbia Univ. Press. NY. 1989. − 289 p.

2. Straubhaar J., Laruse R., Communications Media in the Information Society.- California, 1997. − 320 p.

3. The Multilingual Internet : Language, Culture, and Communication Online / [ed. by Brenda Danet, Susan C. Herring]. − New York : Oxford University Press, 2007. − 444 p.

4. Veltman K. H. Understanding New Media: Augmented Knowledge and Culture- Calgary: University of Calgary Press, 2006. − 691 p.

 

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-06-01; просмотров: 256.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...