Основные компоненты деятельности

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 9Следующая ⇒

Субъект деятельности			Объект деятельности
Мотив	Цель	Методы и средства		Процесс	Результат (продукт)

Мой конспект:понятия субъект деятельности, объект деятельности, мотив, цель, методы и средства, процесс, результат(продукт)

Понятие	Родовой признак	Видовой признак
субъект деятельности
объект деятельности мотив
цель
методы и средства
процесс
результат(продукт)

Субъект деятельности — это тот, кто осуществляет деятельность (человек, коллектив, общество)Мотив — совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих направленность деятельности. В качестве мотивов могут выступать: потребности; социальные установки; убеждения; интересы; влечения и эмоции; идеалы.

Объект деятельности — это то, на что направлена деятельность (предмет, процесс, явление, внутреннее состояние человека

Цель деятельности — это осознанный образ того результата, на достижение которого направлено действие человека. Деятельность состоит из цепи действий. Действие — это процесс, направленный на реализацию поставленной цели.

Виды действий¹

Вид	Его сущность
Целенаправленное действие	Характеризуется рационально поставленной и продуманной целью. Целенаправленно действует тот индивид, чье поведение ориентировано на цель, средства и побочные результаты его действий
Ценностно рациональное действие	Характеризуется осознанным определением своей направленности и последовательно планируемой ориентацией на него. Но смысл его состоит не в достижении какой- либо цели, а в том, что индивид следует своим убеждениям о долге, достоинстве, красоте, благочестии ит. д.
Аффективное (лат. affectus — душевное волнение) действие	Обусловлено эмоциональным состоянием индивида. Он действует под влиянием аффекта, если стремится немедленно удовлетворить свою потребность в мести, наслаждении, преданности и т. д.
Традиционное действие	Основано на длительной привычке. Часто это автоматическая реакция на привычное раздражение в направлении некогда усвоенной установки

¹ Классификация немецкого социолога, философа, историка М. Вебера (1864—1920) в зависимости от мотивов действий.

Мой конспект: заполнить таблицу Виды действий

Вид	Его сущность
Целенаправленное действие
Ценностно рациональное действие
Аффективное (лат. affectus — душевное волнение) действие
Традиционное действие

Деятельность людей развертывается в различных сферах жизни общества, ее направленность, содержание, средства бесконечно разнообразны.

Виды деятельности, в которые неизбежно включается каждый человек в процессе своего индивидуального развития: игра, общение, учение, труд.

Игра — это особый вид деятельности, целью которого не является производство какого-нибудь материального продукта, а сам процесс — развлечение, отдых.

Мой конспект:понятие игра

Понятие	Родовой признак	Видовой признак
игра

Характерные черты игры: происходит в условной ситуации, которая, как правило, быстро меняется; в ее процессе используются так называемые замещающие предметы; нацелена на удовлетворение интереса ее участников; способствует развитию личности, обогащает ее, вооружает необходимыми навыками.

Мой конспект:Характерные черты игры:

Общение — это вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями. Часто его расширяют, включая обмен и материальными предметами. Этот более широкий обмен представляет собой коммуникацию [материальную или духовную (информационную)].

Мой конспект:понятие общение

Понятие	Родовой признак	Видовой признак
общение

Мой конспект: сравнить общение и информационную коммуникацию

А) сходство

Б) различие

Линии сравнения

Информационная коммуникация

Общение

1. Общее	Обмен информацией
2. Различия	Получатель информации — человек	Получатель информации — человек, животное, машина
	Взаимный обмен при активном участии каждого субъекта	Однонаправленный поток информации при отсутствии или при формальном характере обратной связи
	Усиление общности участников	Участники остаются обособленными



Структура общения

Субъект — тот, кто является инициатором общения (отдельные люди, группы, сообщества, человечество в целом) + Цель — это то, ради чего у человека возникает необходимость в общении Содержание — это та информация, которая передается в межличностных контактах от одного к другому + Средства — это способы передачи, переработки и расшифровки информации, передаваемой в процессе общения (с помощью органов чувств, текстов, рисунков, схем, радио-видеотехники, Интернета и др.) i Получатель информации

Мой конспект: структура общения

Мой конспект: Существует несколько классификаций общения.

А)по используемым средствам общения:

Б)по субъектам общения:

Функции общения

Наименование функции	Ее содержание
Социализации	Формирование и развитие межличностных отношений в качестве условия становления человека как личности
Познавательная	Познание людьми друг друга
Психологическая	Осуществление определенного воздействия на психическое состояние человека
Отождествления (противопоставления)	Выражение причастности человека к группе: «Я — свой» или «Я — чужой»
Организационная	Организация совместной деятельности людей

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2018-06-01; просмотров: 313.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...