Карта экспертной оценки ГЭК доклада при защите выпускной квалификационной работы по специальности

Ф.И.О. выпускника ____________________________________________________

Специальность ______________дата защиты______________________________

Тема:_______________________________________________________________

Научный руководитель:_______________________________________________

Рецензент:__________________________________________________________

№	Показатель	Количество баллов		Оценка в баллах
1.	Степень соответствия содержания ВКР требованиям (выбирается одна оценка)		5
	Теме соответствует, полно отражен функционал/роль СМР	1
	Работа носит экспериментальный или исследовательский характер	1
	Наличие проблематики и ее разрешенность	1
	Работа имеет практическую значимость	1
	Соблюдение требований к оформлению работы в соответствии с методическими рекомендациями по ВКР	1
2.	Оценка доклада		5
	Умение грамотно и четко представить (презентовать) работу в ходе защиты	1
	Умение обосновать результаты	1
	Владение риторикой	1
	Соблюдение регламента (умение правильно распределять время на введение, основную часть, заключение; умение лаконично отвечать на вопросы)	1
	Использование средств визуализации при презентации (использование вербальных и невербальных средств, проектора, наглядных пособий)	1
3.	Ответы на вопросы		5
	Содержательность ответов	1
	Лаконичность ответов	1
	Конструктивные ответы на вопросы	1
	Владение материалом, изложенным в работе	1
	Использование специальной терминологии	1
4.	Оценка научного руководителя (по 4-х бальной шкале)
5.	Оценка рецензента (по 4-х бальной шкале)
	Критерии общей оценки ВКР (по 4-балльной системе): 21 - 25 баллов – 5 (отлично) 18 - 20 баллов – 4 (хорошо) 17 - 15 баллов – 3 (удовлетворительно) Менее 15 баллов – 2 (неудовлетворительно)
	Итоговая оценка ГЭК (по 4-балльной системе):

Рекомендации ГЭКк практическому использованию и опубликованию ВКР (отметить):

□ - к опубликованию (в сборнике НИР студентов);

□ - к внедрению (в учебном и учебно-производственном процессе);

□ - к участию в Конкурсе выпускных квалификационных работ студентов.

Приложение 12

Примеры формулировок целей ВКР

Цель работы. Цель показывает направление раскрытия темы работы. Цель исследования может быть связана либо с выявлением каких-либо закономерностей, связей объекта, либо с разработкой методических рекомендаций по разрешению проблемы исследования.

Цель исследования формулируется через отглагольное существительное (например, выявление, определение, обобщение, внедрение) или через глагол (выявить, определить, обобщить, внедрить…).

Например:

«Цель выпускной квалификационной работы – …» или «Целью данной работы является изучение (описание, определение, установление, исследование, разработка, раскрытие, освещение, выявление, анализ, обобщение) …»

 Целью исследования может быть (по Ю.К. Бабанскому):

- обоснование новых методов диагностики;

- обоснование симптоматических закономерностей;

- выявление комплекса необходимых исследований для решения лечебных задач;

- обоснование новых форм, методов и средств лечения;

Наиболее типичны следующие цели:

- определить взаимосвязи, характеристики явлений, не изученных ранее, малоизученных, противоречиво изученных;

- выявить взаимосвязи явлений;

- изучить динамику явлений;

- обосновать новый эффект, явление, методику …;

- обобщение …,

- выявить закономерности;

- классифицировать явление …;

- внедрить …

- создание новой методики, технологии;

- адаптировать существующие методики, технологии к новым условиям;

- разработать проект (рекомендации)...

Приложение 13

Примеры формулировок задач ВКР

Задачи – это способы достижения цели. В соответствии с основной целью следует выделить 3–4 целевые задачи, которые необходимо решить для достижения главной цели исследования. Каждое слово темы отражается в задачах. Каждая из задач формулируется в соответствии с главами работы. Каждая задача должна быть представлена в одном из параграфов теоретической или практической главы.

Каждая задача должна начинаться глаголом неопределённой формы. Задачи описываются через систему последовательных действий. Задачи не должны повторять формулировку цели.

Пример формулирования задач: «Для достижения цели, поставленной в выпускной квалификационной работе, были определены следующие задачи:

– проанализировать...

– исследовать...

– выявить...

– разработать...…»

Для формулировки задач можно воспользоваться таблицей содержания и предмета исследований:

Приложение 14