ТЕМА: РАССТРОЙСТВА КРОВООБРАЩЕНИЯ И ЛИМФООБРАЩЕНИЯ

Студент должен:

Представлять: патологические процессы в органах, системах и в целом организме при нарушении периферического крово - и лимфообращения, а также при явлениях ишемии, тромбоза и эмболии.

Знать: основные причины, механизм развития и признаки нарушения периферического крово- и лимфообращения, ишемии, тромбоза и эмболии.

Уметь: пользоваться медицинской терминологией, определять признаки нарушения кровообращения и лимфообращения, решать задачи.

Задание № 1

Таблица «Сравнительная характеристика нарушений периферического кровообращения»

Задание № 2

Заполните таблицу «Эмболия»

Задание № 3

Задача

Указать  на рисунке 1. движение эмбола по току крови, на рисунке 2. движение эмбола против тока крови. (синим и красным цветом)

Схема системы кровообращения

Рис.1                                                                             Рис.2

Задание 4.

Запишите значение терминов:

Решить ситуационные задачи:

Задача № 1.

Больная 67 лет, была доставлена в больницу по скорой помощи с переломом бедренной кости. После наложения гипса больной был рекомендован постельный режим. Через несколько дней при попытке встать с постели больная умерла. Причина смерти - эмболия.

1. Что такое эмболия?

2. Назовите классификацию эмболий по происхождению.

3. Какая эмболия вызвала смерть больной? - жировая - тромбоэмболия - эмболия малого круга кровообращения.

Задача № 2.

 Больной страдает ревматическим пороком сердца. В клинике выра-жены явления хронической сердечной недостаточности – одышка, цианоз, отеки нижних конечностей, при пальпации обнаружено увеличение печени. При кашле выделяется мокрота с бурым оттенком.

 1. О каком нарушении кровообращения идет речь?

 2. Какие макроскопические изменения могут быть обнаружены на вскрытии в легких?

3. Какие микроскопические изменения могут быть обнаружены в легких?  

4. Какой процесс активирует функцию фибробластов при хроническом венозном застое в легком?

Практическое занятие 6.

ТЕМА: Гипоксия .

Студент должен:

Представлять: патологические процессы в органах, системах и в целом организме при гипоксии.

уметь: пользоваться медицинской терминологией, определять признаки разных видов гипоксии, решать задачи;

знать: основные типы гипоксии; их патогенез, структурно-функциональные расстройства при гипоксии, морфологию гипоксии, адаптивные реакции при гипоксии.

Рассмотрите схему, разберите механизмы различных типов гипоксий.

               Задание 1