Глава 2. Методика исследования

Для выявления особенностей совокупности психоэмоционального состояния были взяты 2 группы исследуемых, в каждой из которых по 8 человек обоих полов. Одна группа – это юноши и девушки, у которых не было сотрясений головного мозга (контрольная группа), другая группа – это юноши и девушки, перенесшие данную форму ЧМТ (экспериментальная группа). Разброс по возрасту составил 16 – 21 год. Средний возраст в экспериментальной группе 18,8±0,75, в контрольной 17,7±1,5.

 Для определения особенностей психоэмоционального состояния исследуемых экспериментальной и контрольной групп были использованы следующие тесты: САН (самочувствие, активность, настроение), EQ или эмоциональный интеллект (коэффициент), оценка тревожности по Спилбергу (реактивная и личная тревожность), госпитальная шкала тревоги и депрессии, а так же методика диагностики выраженности и форм агрессии А. Басса и Л. Дарки

Методика определения САН

Основные показатели – самочувствие, активность, настроение.

Опросник состоит из 30 пар противоположных характеристик, по которым испытуемого просят оценить свое состояние. Каждая пара представляет собой шкалу, на которой испытуемый отмечает степень выраженности той или иной характеристики своего состояния в момент обследования.

Обработка данных

Складываются баллы по соответствующим шкалам в следующем порядке

Самочувствие (сумма баллов по шкалам) – 1, 2, 7, 8, 13, 14, 19, 20, 25, 26.

Активность (сумма баллов по шкалам) – 3, 4, 9, 10, 15, 16, 21, 22, 27, 28.

Настроение (сумма баллов по шкалам) – 5, 6, 11, 12, 17, 18, 23, 24, 29, 30.