Тема Правовое регулирование социальных и трудовых отношений в сфере ФКиС

План:

1. Особенности работы несовершеннолетнего спортсмена, работника по совместительству, женщин.

Задания:

Задание 1. Подготовить список нормативно-правовых актов по юридической силе, регулирующих трудовые отношения субъектов физкультурно-спортивного движения.

Задание 2. Ответить на вопросы теста:

1. Под источником трудового права понимается:

а) нормативные акты, регулирующие отношения по организации и применению рынка наемных рабочих;

б) регулирование части производственных отношений, складывающихся в процессе применения труда;

в) общественные отношения складывающиеся в процессе функционирования рынка труда;

г) регулирование выполнения трудовых заданий по гражданско-правовому договору.

2. Трудовой договор (контракт) о спортивной деятельности заключается на основе:

а) трудового законодательства;

б) прохождения испытательного срока;

в) устава физкультурно-спортивной организации;

г) решения спортивной федерации по виду спорта.

3. Заключение трудового договора (контракта) со спортсменом, не достигшим возраста 14 лет, допускается:

а) с согласия одного из родителей (опекуна), а также с разрешения органа опеки и попечительства;

б) только с согласия родителей и органа попечительства;

в) в соответствии с планом подготовки спортсмена к спортивным соревнованиям;

г) по состоянию здоровья в соответствии с медицинским заключением.

4. Работник физкультурно-спортивной организации – это …

а) лицо, занимающееся физкультурно-оздоровительной и спортивно-педагогической работы;

б) лицо, занимающееся педагогической работой;

в) лицо, занимающееся физкультурной работой;

г) юридическое или физическое лицо, по инициативе которого проводится физкультурное мероприятие.

5. Профессиональный спортсмен – это:

а) предпринимательская деятельность, цель которой удовлетворение интересов профессионально спортивной деятельности;

б) лицо прошедшее специальную подготовку и имеющее соответствующее подтверждение;

в) спортсмен, цель которого достижение наивысшего спортивного результата;

г) основная деятельность спортсмена получающего вознаграждение от организаторов соревнований и (или) заработную плату.

6. Форма и система оплаты труда работников ДЮСШ регулируется:

а) Трудовым кодексом РФ;

б) ФЗ РФ «О физической культуре и спорте в РФ»;

в) Гражданским кодексом РФ;

г) всеми перечисленными документами.

7. Трудовые отношения – это отношения, основанные на соглашении между:

а) коллективом и работником о личном выполнении работником за плату трудовой функции, подчинения работника правилам внутреннего распорядка при обеспечении коллективом условий труда;

б) работодателем и работником о личном выполнении работником за плату трудовой функции, подчинения работника правилам внутреннего распорядка при обеспечении работодателем условий труда;

в) работниками;

г) работодателями.

8. К субъектам физической культуры и спорта в РФ относятся:

а) только граждане, занимающиеся физической культурой, спортсмены и их коллективы, спортивные судьи, тренеры и иные специалисты;

б) только научные организации, осуществляющие исследования в области физической культуры и спорта;

в) только образовательные учреждения, осуществляющие деятельность в области физической культуры и спорта;

г) все выше перечисленные граждане, организации и учреждения.

9. Какой вид рабочего времени не предусмотрен Российским законодательством?

а) нормированное;

б) сокращенное;

в) ненормированное;

г) несокращенное.

10. Трудовой договор со спортсменом или тренером может заключаться:

а) на определенный;

б) на неопределенный срок;

в) возможны оба варианта;

г) нет верного варианта.

Вопросы для обсуждения:

1. Как осуществляется регулирование труда в физической культуре и профессиональном спорте?

2. Перечислите социальные гарантии и меры социальной защиты спортсменов и работников физкультурно-спортивных организаций.

3. Сформулируйте основные и дополнительные основания прекращения трудового договора со спортсменом.

4. Каковы особенности работы несовершеннолетнего спортсмена, работника по совместительству, женщин?

5. Охарактеризуйте особенности регулирования труда спортсменов и тренеров.