Поведение до начала занятий, в перерывах и после занятий

3.1 Во время перемен учащийся обязан:

• навести чистоту и порядок на своем рабочем месте;

• выйти из класса;

• подчиняться требованиям педагогов и работников школы;

• помочь подготовить класс к следующим урокам по просьбе педагога; Учащимся запрещается:

• бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и других местах, не приспособленных для игр;

• толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу;

• употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать другим отдыхать.

3.2 Учащиеся, находясь в столовой:

• подчиняются требованиям педагога и работников столовой;

• соблюдают очередь при получении еды;

• проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд;

• употребляют еду и напитки, приобретенные в столовой и принесенные с собой, только в столовой;

• убирают стол после принятия пищи.

3.3 Дежурный по классу:

• находится в классе во время перемены;

• обеспечивает порядок в классе;

• помогает учителю подготовить кабинет к следующему уроку;

• после окончания занятий производит посильную уборку класса.

3.4 Дежурный по школе:

• приходит в школу в 8.00;

• обеспечивает порядок на территории, закрепленной за ним на период дежурства;

• следит за чистотой, воздушным и световым режимом в школе.

Заключительные положения

4.1 Учащиеся не имеют права во время нахождения на территории школы и при проведении школьных мероприятий совершать действия, опасные для жизни и здоровья самого себя и окружающих.

4.2 Настоящий внутренний распорядок для учащихся распространяется на территории школы и на все мероприятия, проводимые школой.

4.3 За нарушение внутреннего распорядка и Устава школы учащиеся привлекаются к ответственности.

4.4 Внутренний распорядок для учащихся вывешивается в школе на видном месте для всеобщего ознакомления.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ
(извлечение из Устава)

1. Обучающиеся в школе имеют право:

– на получение основного общего образования по очной форме до 18 лет;

– выбор формы получения образования;

– обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;

– получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

– участие в управлении учреждением в форме, определенной Уставом;

– уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

– свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

– защиту от всех форм физического и психического насилия;

– охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса.

2. Обучающиеся в школе обязаны:

– выполнять Устав школы;

– добросовестно учиться;

– бережно относиться к имуществу школы;

– уважать честь и достоинство других обучающихся и работников школы;

– выполнять требования работников школы в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка школы к их компетенции;

– соблюдать правила по охране труда, технике безопасности, санитарии и гигиене.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ
(законных представителей)

1. Родители (законные представители) имеют право:

– защищать законные права и интересы детей;

– выбирать формы получения образования;

– участвовать в управлении школой в форме, определенной ее Уставом;

– знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся;

– знакомиться с Уставом школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса; правилами внутреннего распорядка школы; правилами поведения обучающихся; расписанием учебных занятий;

– оказывать школе посильную помощь в реализации ее уставных задач.

2. Родители (законные представители) обязаны:

– нести ответственность за воспитание и обучение своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования;

– обеспечивать ликвидацию обучающимися академической задолженности;

– выполнять Устав школы в части, касающейся их прав и обязанностей;

– возмещать ущерб, нанесенный обучающимися школе, в установленном законом порядке.

Циклограмма классного руководителя.

Ежедневно
• 1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся
• 2. Организация питания учащихся.
• 3. Организация дежурства в классном кабинете.
• 4. Индивидуальная работа с учащимися и родителями.

Еженедельно
• 1. Проверка дневников учащихся.
• 2. Проведение классного часа.
• 3. Проведение информационно-воспитательного часа.
• 4. Проведение внеклассных мероприятий в классе (по плану)
• 5. Работа с учителями - предметниками, социальным педагогом, психологом , медсестрой (по ситуации)
• 6. Работа с родителями (по ситуации)

Ежемесячно
• 1. Проведение тематического классного часа.
• 2. Посещение уроков в своём классе.
• 3. Консультации у ЗД по ВР, школьного психолога, социального педагога.
• 4. Присутствовать на совещаниях при директоре и заместителях директоров.
• 5. Посещение на дому учащихся и оформление актов.

Один раз в четверть
• 1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
• 2. Принимать активное участие в заседаниях МО классных руководителей.
• 3. Присутствовать на инструктивно методических совещаниях классных руководителей по итогам ВШК и планированию работы.
• 4. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
• 5. Проводить родительское собрание.

Один раз в год
• 1. Готовить статистические данные класса (списки, социальный паспорт, акты обследования жилищных условий учащихся, психолого-педагогические характеристики и т. д.)
• 2. Оформлять личные дела.
• 3. Проводить открытое внеклассное мероприятие по разработанному сценарию.
• 4. Проводить анализ и составлять план воспитательной работы.

Документация и отчётность.
• 1. Классный журнал.
• 2. Личные дела учащихся.
• 3. Педагогический дневник классного руководителя.
• 4. План воспитательной работы с классом

Классный руководитель готовит отчётность:
• 1. Статистические данные класса .
• 2. Результаты диагностики уровня воспитанности.
• 3. Отчёты о воспитательной работе с классом.
• 4. Отчёты о профилактической работе с детьми девиантного поведения, с неблагополучными семьями.

• 5. Отчёты о пропусках занятий учащимися.

 Работа с родителями.
• Изучение семей учащихся;
• Педагогическое просвещение родителей;
• Обеспечение участия родителей в подготовке и проведении коллективных дел в классе;
• Педагогическое руководство деятельностью родительского комитета в классе;
• Индивидуальная работа с учащимися;
• Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся.

Циклограмма работы классного руководителя в течение года

Список учащихся _ «_» класса

Список учащихся _ «_» класса

Статистика