Распределение результатов тестирования студентов в целом

В Федеральном интернет-экзамене для выпускников бакалавриата приняли участие 18 студентов вуза
по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование.

На рисунке 3.73 представлено наложение результатов тестирования студентов вуза на общий фон результатов студентов всех вузов – участников ФИЭБ (НП 44.03.01 Педагогическое образование) по показателю «Доля студентов по проценту набранных баллов за выполнение ПИМ».

Рисунок 3.73 – Распределение результатов тестирования студентов вуза
с наложением на общий результат вузов-участников
НП Педагогическое образование

Рисунок 3.74 – Распределение результатов тестирования студентов вуза
с наложением на общий результат вузов-участников

НП Педагогическое образование
Часть 1 ПИМ (100% – 40 баллов ПИМ)

Рисунок 3.75 – Распределение результатов тестирования студентов вуза
с наложением на общий результат вузов-участников
НП Педагогическое образование
Часть 2 ПИМ (100% – 60 баллов ПИМ)

Результаты решения заданий части 1 ПИМ студентами вуза отражают более высокий уровень теоретической подготовки по сравнению с уровнем подготовки студентов вузов-участников (рисунок 3.74).

Результаты решения кейс-заданий части 2 ПИМ студентами вуза отражают более низкий уровень практико-ориентированной подготовки по сравнению с уровнем подготовки студентов вузов-участников (рисунок 3.75).

В таблице 3.25 представлена информация о соответствии баллов, набранных за выполнение ПИМ, уровню сертификата по данному направлению подготовки (согласно «Положению о подготовке, организации и проведении Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата (ФИЭБ)»).

Таблица 3.25 – Соответствие баллов за выполнение ПИМ уровню сертификата (НП Педагогическое образование)

Сравнение распределения результатов тестирования студентов вуза и вузов-участников НП 44.03.01 Педагогическое образование по показателю «Доля студентов, получивших именной сертификат» представлено на рисунке 3.76.

Рисунок 3.76 – Распределение сертификатов
НП Педагогическое образование

Результат выполнения заданий ПИМ (уровень сертификата) свидетельствует о качестве подготовки бакалавров по данному направлению в вузе.

Доля студентов, получивших именной сертификат уровней золотой, серебряный, бронзовый, превышает 50%.

Данное распределение позволяет сформулировать предположение о выполнении требований ФГОС в части обеспечения качества подготовки бакалавров по данному направлению (вывод сформулирован только для выборки студентов вуза по данному НП, участвовавших в ФИЭБ).

В таблице 3.26 приведены данные о количестве именных сертификатов студентов вуза в сравнении с вузами – участниками ФИЭБ, показан процент от общего количества выданных сертификатов по данному направлению подготовки.

Таблица 3.26 – Количество именных сертификатов, выданных студентам вуза и вузов-участников
(НП Педагогическое образование)