ТЕМА 2. ОСНОВЫ УЧЕНИЯ О КОНСТИТУЦИИ

Конституционное право России: практикум

ТЕСТЫ И ЗАДАЧИ ПО КОНСТИТУЦИОННОМУ ПРАВУ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТЕМА 1. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ПРАВА, НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА.

1. Какое из определений раскрывает содержание понятия отрасли конституционного права:

1) система научных взглядов, теорий, учений, концепций, юридических знаний о конституционно-правовых нормах, институтах, отношениях, выраженная через научные понятия и категории;

2) предмет преподавания в высшей школе, совокупность правовых знаний о конституционном праве как науке и отрасли права;

3) совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения, складывающиеся в сфере основ конституционного строя, правового статуса личности, государственного устройства, организации и деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления;

4) система юридических норм, регулирующих однородные, взаимосвязанные общественные отношения, образующие относительно самостоятельную группу.

2. Нормы конституционного права по степени определенности могут быть:

1) диспозитивными;

2) обязывающими;

3) процессуальными;

4) неопределенными.

3. Конституционно-правовые нормы не принято классифицировать по:

1) кругу лиц;

2) юридической силе;

3) территории действия;

4) содержанию.

4. Какие из конституционно-правовых норм устанавливают права и обязанности граждан, компетенцию органов государственной власти и должностных лиц:

1) процессуальные;

2) материальные;

3) императивные;

4) диспозитивные.

5. Какие из конституционно-правовых норм не предусматривают никаких отступлений от закрепленных в них правил:

1) процессуальные;

2) материальные;

3) императивные;

4) диспозитивные.

6. Субъектами конституционно-правовых отношений не могут выступать:

1) органы государственной власти и местного самоуправления;

2) граждане России;

3) депутаты;

4) трудовой коллектив.

7. Конституционно-правовой институт – это:

1) система конституционно-правовых норм, регулирующих однородные, взаимосвязанные общественные отношения, образующие относительно самостоятельную группу;

2) система конституционно-правовых норм, регулирующих общественные отношения, складывающиеся в сфере основ конституционного строя, правового статуса личности, государственного устройства, организации и деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления;

3) общеобязательное правило поведения, санкционированное и охраняемое государством, в целях регулирования общественных отношений, складывающихся в сфере основ государственного конституционного строя, правового статуса личности, государственного устройства, организации и деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления;

4) определенный способ организации государства, закрепленный в его конституции.

8. Что представляет собой система конституционного права:

1) совокупность знаний о конституционном праве как отрасли права;

2) совокупность правовых норм, регулирующих политические отношения;

3) внутреннее строение отрасли;

4) совокупность способов правового воздействия на регулируемые общественные отношения.

9. Источниками отрасли конституционного права РФ являются:

1) конституционные обычаи;

2) доктринальные источники;

3) нормы отраслей публичного права;

4) нормативно-правовые акты, регулирующие отношения конституционного права.

10. Какое из определений раскрывает содержание понятия наука конституционного права:

1) система научных взглядов, теорий, учений, концепций, юридических знаний о конституционно-правовых нормах, институтах, отношениях, выраженная через научные понятия и категории;

2) предмет преподавания в высшей школе, совокупность правовых знаний о конституционном праве как науке и отрасли права;

3) система правовых норм, регулирующих общественные отношения, складывающиеся в сфере основ конституционного строя, правового статуса личности, государственного устройства, организации и деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления;

4) система юридических норм, регулирующих однородные, взаимосвязанные общественные отношения, образующие относительно самостоятельную группу.

11. Какой из методов не использует при изучении своего предмета наука конституционного права:

1) сравнительно-правовой;

2) формально-юридический;

3) исторический;

4) теологический.

12. К источникам науки конституционного права относятся:

1) действующие конституционно-правовые нормативные акты;

2) законопроекты в сфере конституционно-правового регулирования;

3) труды ученых-конституционалистов;

4) все ответы правильные.

Задача 1.

ООО «Ромашка» в Москве использовали в своей коммерческой рекламе изображения герба и гимна Москвы. Прокурор Москвы внес в Администрацию города представление о нарушении Устава Москвы, поскольку Уставом зафиксировано описание герба как символа Москвы, и, будучи государственным символом, герб не может использоваться в коммерческой деятельности.

Нормы каких отраслей права подлежат применению в указанной ситуации? Каков предмет регулирования конституционного права?

Задача 2.

Постановлением Правительства РФ было установлено, что обычаю принимать решения за отсутствующих на заседании членов Правительства РФ их коллегами должен быть придан общеобязательный характер. Члены Правительства РФ, утверждая, что обычай также является источником конституционного права, продолжали принимать решения за своих коллег.

Могут ли выступать в качестве источников конституционного права правовой обычай, решения Конституционного Суда РФ, акты палат федерального парламента и Правительства РФ и каковы их особенности?

ТЕМА 2. ОСНОВЫ УЧЕНИЯ О КОНСТИТУЦИИ

1. Наиболее точно отражает понятие конституции в формально-юридическом смысле следующее определение:

1) писаный акт;

2) совокупность актов или конституционных обычаев;

3) совокупность писаных актов или конституционных обычаев;

4) закон или группа законов, обладающих высшей юридической силой по отношению ко всем остальным законам.

2. Первые писаные конституции в современном понимании были приняты:

1) во Франции;

2) в Швейцарии;

3) в США;

4) в Польше;

5) в Великобритании.

3. Функции конституции:

1) юридическая;

2) политическая;

3) идеологическая;

4) статистическая;

5) социальная.

4. Фиктивность конституции есть результат:

1) расхождения между фактической и юридической конституциями;

2) совпадения юридической и фактической конституций;

3) расхождение доктрин ученых-конституционалистов о предмете правового регулирования конституционного права;

4) отсутствие в структуре конституции преамбулы.

5. Юридической гарантией стабильности российской Конституции служит особый (жесткий) порядок ее пересмотра и принятия конституционных поправок предусмотренный:

1) преамбулой;

2) главой 1;

3) главой 2, 3;

4) главой 9;

5) заключительными и переходными положениями.

6. Если конституция является единым и единственным законодательным актом, то она:

1) кодифицированная;

2) развернутая;

3) жесткая;

4) гибкая.

7. Исторические условия принятия конституции и руководящие начала государственной политики обозначены в следующих разделах Конституции:

1) в преамбуле;

2) в основной части;

3) в заключительных и переходных положениях;

4) в приложениях.

8. Сроки вступления в действие отдельных конституционных норм, как правило, указываются в:

1) основной части;

2) заключительных и переходных положениях;

3) дополнительных положениях;

4) приложении.

9. Дополнительные положения конституции содержат:

1) нормы, устанавливающие порядок вступления конституции в силу;

2) толковательные нормы, отдельные исключения из правил, установленных конституцией, регулирующих отдельные частные вопросы;

3) сроки вступления в действие отдельных конституционных норм, порядок и сроки замены прежних конституционных институтов новыми;

4) порядок применения норм международного права.

10.К юридическим свойствам Конституции относятся:

1) легитимность;

2) верховенство;

3) учредительный характер;

4) переходность.

11. Конституция как правило принимается:

1) нормативно-правовым актом президента страны;

2) учредительным собранием;

3) в результате плебисцита;

4) на референдуме.

12. Если изменение и дополнение конституции возможно только после утверждения поправок на референдуме определенным большинством легислатур субъектов федерации то такая конституция:

1) смешанная;

2) гибкая;

3) жесткая;

4) договорная.

Задача 1.

Конституционное Собрание большинством голосов от общего числа его членов прияло решение вынести на референдум РФ проект новой Конституции Российской Федерации.

В течение какого времени и какие федеральные органы государственной власти России должны назначить проведение референдума Российской Федерации?

Задача 2.

Со ссылками на конкретные статьи Конституции Российской Федерации дайте характеристику существующей формы правления и политического режима в России.