Методика проведения тестирования

Тестирование может проводиться с любым количеством студентов по группам, подгруппам, индивидуально. Перед началом тестирования заполняется бланк ответа: ф.и.о., курс, группа, специальность, дисциплина, вариант, дата проведения. Если нет готовых бланков, предъявляется его образец и предлагается оформить бланк на отдельном листке.

Затем дается инструкция по выполнению заданий:

Внимательно прочитайте задания. Вопросы предполагают выбор правильных ответов из заданных вариантов. Обратите внимание, что некоторые вопросы предполагают не один, а два и более верных ответа. Варианты правильных ответов следует аккуратно проставить в соответствующих столбцах. В процессе работы общаться друг с другом не разрешается. На выполнение заданий максимум 1 час.  По истечении времени работа прекращается и сдается для проверки.

Критерии оценок

Описание статистических процедур, используемых для обработки

За выполнение заданий начисляются следующие баллы:

Правильный ответ – 1 балл;

Частично правильный ответ (на уровне 70% и более) – 1 балл;

Частично правильный ответ (на уровне менее 70%) – 0, 5 балла;

Неправильный ответ – 0 баллов.

В итоге студент может получить от 0 до 30 баллов.

Перевод баллов в оценки производится следующим образом:

отлично – в диапазоне от 25 до 30 баллов (86%-100%);

хорошо – от 19,5 до 24,5 баллов (65%-85%);

удовлетворительно – от 14,5 до 19 баллов (50%-64%);

неудовлетворительно – 14 баллов и ниже (ниже 49%).

Оценка выполненных заданий производится также и в бинарной шкале «освоен- не освоен». Критерием освоения раздела (ДЕ - дидактическая единица) или курса в целом является правильное выполнение заданий на уровне 60-70% и более.

Общая структура АПИМ