Использование методов научного исследования при выполнении магистерской диссертации

При написании выпускной квалификационной работы возможно использование следующих методов научного исследования.

1. Статистико-экономический метод – это совокупность приемов, используемых для всесторонней характеристики развития общественных явлений посредством массовых цифровых данных.

Метод предусматривает два основных методических направления в исследованиях: статистическое наблюдение (мониторинг) и обработка и анализ результатов этого наблюдения.

Статистическое наблюдение – это организованное получение и системное сохранение сведений об изучаемом объекте. Как правило, эта работа ведется по направлениям жизнедеятельности общества и на специальных бланках. Статистические наблюдения могут быть сплошными – с охватом района, области, страны и выборочными.

Основными приемами обработки и анализа статистических данных являются: экономическая группировка, средние и относительные величины, графический прием, экономические сопоставления (сравнения), параллельные ряды, прием косвенного использования группировок, индексный, корреляционно-регрессионный и дисперсионный анализ.

2. Монографический метод исследования предусматривает изучение отдельных единиц общей совокупности, которые достаточно типичны для характеристики изучаемых объектов.

При монографическом методе исследования используют такие приемы как: комплексно-функциональный анализ; сопоставление и детализация; изучение взаимосвязей с помощью аналитических показателей, цепных подстановок и разности, суммирования относительных показателей, выявления резервов производства, матричных моделей.

3. Экспериментальный метод исследования – это один из общенаучных способов познания; заключается в производстве специальных опытов, испытаний в соответствующих — создаваемых или подбираемых — условиях. Основным приемом экспериментального метода в экономике является техническое нормирование.

4. Расчетно-конструктивный метод исследования применяется для характеристики явлений и процессов, а также для выявления силы действия установившихся закономерностей между ними и разработки научно - обоснованного развития явлений и процессов на будущее.

Расчетно-конструктивный метод исследования включает определенную совокупность научных приемов: 1) выделения основного звена при проектных решениях; 2) взвешивания; 3) проектных расчетов с использованием данных, характеризующих явление; 4) аналогии с учетом сезонных изменений явления в предыдущие годы; 5) разложения абсолютного прироста пропорционально темпам роста факторов; 6) поэлементных и укрупненных расчетов; 7) от достигнутого с учетом эффекта мероприятий; 8) использования скользящих динамических рядов; 9) экстраполяции; 10) проектных расчетов с использованием статистико-экономических группировок; 11) интегральных индексов; 12) балльной оценки изучаемого явления; 13) проектных расчетов с использованием нормативов; 14) аналитических расчетов; 15) коэффициентов прямых затрат; 16) модифицированных расчетов; 17) проектных решений с учетом принципа оптимальности и равенства условий; 18) факториальных расчетов; 19) проектных расчетов с учетом опыта.

5. Балансовый метод – это совокупность приемов, которые обеспечивают выявление существующих взаимосвязей и пропорциональность между различными явлениями и процессами, протекающими в экономике страны, в отдельных ее отраслях и сферах. Использование балансового метода дает возможность изучить и обеспечить выполнение требований закона планомерного, пропорционального развития экономики путем сбалансирования динамического развития всех ее отраслей.

Балансовый метод включает следующую совокупность приемов: анализ исходного уровня явления или процесса; координация и сбалансирование на принципе двустороннего счета; прямой и нормативный счет; балансовые коэффициенты взаимосвязи; перегруппировки и структурный; калькуляция; контроль счетный, логический, встречный, законности, обоснованности измерений, наблюдений и выполнения; шахматный баланс.

6. Абстрактно-логический метод исследования применяется для изучения сущности явлений в том случае, когда невозможно применение эксперимента

Суть абстрактно-логического метода заключается в мысленном отрыве изучаемого явления от воздействующих на него отношений, в расчленении его на составные части, их вычленении с выявлением качественных особенностей, в мысленном нахождении первоисточника сущности с раскрытием закономерностей ее развития, в синтетическом восхождении от отвлеченного первоисточника сущности к сложной и многосторонней конкретной форме явления.

Абстрактно-логический метод исследования включает следующую совокупность научных приемов: индукции и дедукции, анализа и синтеза, аналогии, сопоставлений, восхождения от абстрактного к конкретному, системно-структурный, формализации, моделирования, программирования, прогнозирования.

7. Экономико-математический метод исследования – это отображение наиболее характерных свойств изучаемого явления и процесса с помощью определенной системы уравнений, функций, неравенств и других математических приемов, связывающих воедино показатели сущности и позволяющих не только описать ее свойства, структуру, взаимосвязи и функциональные параметры, но и найти оптимальное решение в динамическом процессе ее развития.

Экономико-математический метод исследования включает следующие приемы: комплексный анализ исходного уровня развития всей совокупности явлений и процессов; паспортный прием; системно-нормативный прием; прием системных технико-экономических расчетов; прием балансовых моделей; прием организации экономических экспериментов по изучению комплексных программ; прием математического программирования; обсуждение плана развития явлений и процессов в комплексных программах.

Использование научных методов и приемов позволяет более глубоко и объективно познать экономические явления и процессы, связанные с затратами и ценообразованием, и обеспечит высокое качество результатов дипломной работы.

Тематика и примерные планы выпускных квалификационных работ по направлению 38.04.01 «Экономика»

Выбор темы магистерской диссертации и примерная тематика ВКР

Для содействия обучающимся в выборе темы и ее обосновании выпускающая кафедра разрабатывает и предлагает магистранту примерный перечень тем, связанных с направлением 38.04.01 «Экономика»: