Точки зрения о критериях истины

Темперамент

                                  Деятельность

                                         Деятельность

                 субъект                                            объект                              (кто осуществляет деятельность) ( на что направлена деятельность)                                Процесс ( структура) деятельности

Мотив    Цель     Средства  Действия     Результат Мотив– то, что побуждает к действию. Например: Человек читает газету( действие), чтобы узнать новости ( мотив)                                                                                            Цель –это то, что ожидается нами в результате деятельности Средства должны соответствовать цели, моделировать конечный результат, чтобы он оправдал наши ожидания.

                                     Виды деятельности

                         практическая                           духовная

Практическая – направлена на преобразование чего –либо1.Материально-производственная                                                              2.Социально-преобразовательная

Духовная связана с изменением сознания людей                                              1. Познавательная                                                                                                         2. Ценностно-ориентированная                                                                     3.Прогностическая

                 Виды человеческой активности

созидательная                                             разрушительная

Игровая деятельность – ориентирована на сам процесс.             Творческая деятельность – направлена на создание чего - нибудь нового, ранее не существовавшего.                                                            Производственная деятельность – направлена на создание материальных благ, услуг, необходимых для жизни общества.                                                                                    Трудовая деятельность – любая сознательная деятельность человека при его взаимодействии с окружающим миром.

                                    Общение

                                           Виды общения                       

Речевое(вербальное)                                неречевое                                         ( слова, звуки)                                            ( мимика, жесты) 

                            Формы общения                                               Служебное( приказ, совет, просьба)                                                                        Повседневное( бытовое)                                                                         Убеждающее( влияние на взгляды, действия других)                Ритуальное( соблюдение предписанного поведения)

           Индивид – индивидуальность-личность                            Индивид –каждый отдельный человек.                                           Индивидуальность– неповторимое, оригинальное своеобразие человека с его специфическими чертами.                                                             Личность– это итог развития индивида с наиболее полным воплощением его человеческих качеств.                                                                                                                                                                   Качества личности: а) личное достоинство; б) способность к самооценке своей деятельности;  в) сознание и самосознание.

                          Социализация

                                        Агенты социализации

               первичные                                            вторичные                                                             (родители, родственники, друзья) (учителя, коллеги, руководители)

                       Институты социализации              Церковь

Семья                            

                                   Школа                  Армия

Социальные нормы и отклоняющееся поведение.

Норма – правило, образец

Основные разновидности норм

Отклоняющееся поведение

девиантное (отклонение)            деликвентное (проступок)

                                    Мировоззрение

                            Типы мировоззрения

                                Смысл жизни

« У жизни нет иного смысла, кроме того, который человек придает ей сам, раскрывая свои способности» Эрих Фромм                                                     Подходы к пониманию смысла жизни                                   Религиозный –самоотверженное служение Богу.                                   Аскетический– подавление влечений и желаний ( Диоген)Гедонистический –стремление к удовольствиям ( Эпикур)                          Действенно-гуманистический – реализация своего внутреннего потенциала                                                                                                           Свобода воли человека

                    Противоположные точки зрения

волюнтаризм (воля)                               фатализм ( рок, судьба)                   (позиция признающая ее абсолютной) ( полностью отрицает свободу воли)               

                                          Познание

Философия –учение об общих, универсальных принципах бытия и познания, сущности человека и его отношения к окружающему миру.                                                        Понимание философии                                                                                                1.Поиск истины ( Пифагор, Гераклит)                                                                2.Познание вечных и абсолютных истин ( Платон)                                                 3.Постижение всеобщего, первоначал и первопричин бытия ( Аристотель)                                                                                  Основной вопрос философии – Можно ли познать окружающую человека действительность?                                                                                                                           Гносеология - дисциплина, изучающая природу, формы и критерии познавательного процесса.                                                                            Агностицизм– мир принципиально не познаваем ( Д. Юм, И. Кант)                                                                                                                                                Виды познания                                                                                                          Человек обладает двумя познавательными способностями –чувствами и разумом.

                                        Формы познания

Ненаучное познание ( мифы, сказки, эпос, народная мудрость)                               Социальное познание–изучает общество и процессы в нем протекающие.

                               Самопознание 

                             Самопознание

                                   Истина

Точки зрения о критериях истины

Критерии истины в науке                                                                         1. Опыт ( эмпирический критерий)– основан на данных чувственного познания                                                                                                                 2.Разум ( рациональный критерий)- новые знания выводятся из общих посылок по законам логики.                                                                                   3.Практика – эксперимент или практическое взаимодействие с другими предметами                                                                                                                                        Истина а) абсолютная (несомненное и неизменное знание, оно не может быть опровергнуто)                                                                                                                      б) относительная (неполное, ограниченное знание)                                                               Мир полон относительных истин, а абсолютная истина- лишь идеал, к которому необходимо стремиться, обогащая мир наших знаний

Раздел ІІ.  Духовная жизнь общества.

                    Структура духовной жизни

Духовная жизнь человека возникает на основе его практической деятельности, является особой формой отражения окружающего мира и средством взаимодействия с ним.

                                 Наука