Список учебных программ по медиаобразованию, разработанных российскими авторами для вузов, не специализирующихся на подготовке профессионалов в сфере медиа

Учебные программы по медиаобразованию (очному, заочному, смешанному, дистанционному) можно условно разделить на:

-программы для будущих профессионалов в области медиа: журналистов, сценаристов, режиссеров, операторов, киноведов;

-программы для вузов, не ориентированных на подготовку профессионалов в сфере медиа: педагогические институты, университеты, институты усовершенствования учителей и переподготовки кадров и др. (В.А.Возчиков, Е.В.Горбулина, О.В.Нечай, А.А.Новикова, С.М.Одинцова, С.Н.Пензин, Г.А.Поличко, З.С.Смелкова, Е.С.Левин, Ю.Н.Усов, А.В.Федоров и др.);

В соответствие с типами моделей медиаобразования данные программы могут включать в себя разделы по истории и теории медиакультуры, творческие практические, игровые, дискуссионные задания, основываться на межпредметных связях. По типологии распределения учебного материала программы могут быть построены линейно или по спирали.

Далее приводится список учебных по медиаобразованию, разработанных российскими авторами для вузов, не специализирующихся на подготовке профессионалов в сфере медиа.

Возчиков В.А. Медиаобразование в педагогическом вузе (методические рекомендации и учебная программа). – Бийск: Изд-во Научно-исследовательского центра Бийск. гос. педагог. ин-та, 2000. – 25 с.

Горбулина Е.В. Основы киноискусства. Факультативный курс//Программы педагогических институтов. – М.: Министерство просвещения СССР, 1984. - С.196-223.

Кривенко Б.В. История кино. Программа учебного курса для университетов. - Воронеж, 1974.

Нечай О.Ф. Формы и методы работы с фильмом// Основы киноискусства. – М.: Просвещение, 1989.

Новикова А.А. Медиаобразование в США. Программа спецсеминара для студентов педагогических вузов. – Таганрог: Изд-во Кучма. – 24 с.

Одинцова С.М. Кинообразование в педагогическом институте//Проблемы современной кинопедагогики. – М.: Изд-во Ассоциации деятелей кинообразования РФ, 1993. – С. 113-115.

Пензин С.Н. Кино и личность. Тематический план спецкурса для психологического факультета. - Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1998.

Пензин С.Н. Кино и школа. Программа факультативного спецкурса. - Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1998.

Пензин С.Н. Кино как средство обучения и воспитания. Программа спецкурса для исторического факультета. – Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1995.

Пензин С.Н. Основы киноискусства. Программа спецкурса. - Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2000.

Пензин С.Н. Программа спецкурса «Кино как средство обучения и воспитания» (для исторического факультета). - Воронеж, 1974.

Пензин С.Н. Программа студенческого киновидеоклуба. – Воронеж, 1996.

Пензин С.Н. Экранные пособия в учебном процессе вузов. Программа спецкурса «Кино как средство обучения и воспитания». – Воронеж, 1973.

Поличко Г.А. Программа курса «Введение в кинопедагогику: Основы кинематографической грамотности» (Для высших учебных заведений). - М.: Ассоциация деятелей кинообразования, НИИ Художественного воспитания Академии педагогических наук, 1990.

Поличко Г.А. Программа курса «Основы кинематографических знаний» (для факультетов русского языка и литературы педагогических вузов). – Курган: КГПИ, 1980.

Смелкова З.С., Левин Е.С., Усов Ю.Н. Кинообразование и киновоспитание школьников// Программы и учебные планы художественных отделений факультета общественных профессий Московского государственного педагогического института. – М.: Министерство просвещения РСФСР, 1986.

Федоров А.В. Массовый и индивидуальный террор в зеркале российского киноискусства. Учебная программа для университетов и педагогических вузов//А.В.Федоров. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов: Изд-во ЦВВР, 2001. – С.530-551.

Федоров А.В. Медиаобразование в педагогических вузах. Методические материалы и программы учебных курсов для педагогических вузов по специализации 03.13.30 («Медиаобразование»). – Таганрог: Познание, 2002.

Федоров А.В. Программа курса «Дополнительное образование на материале медиакультуры»//Программы по специальности «социальная педагогика». – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2002. – С. 38-53.

Федоров А.В. Программа спецкурса «Медиаобразование»//Федоров А.В., Челышева И.В. Медиаобразование: краткая история развития. – Таганрог: Познание, 2002. – С.217-226.

Федоров А.В. Программа спецкурса «Экранные искусства»//Подготовка студентов педагогических вузов к эстетическому воспитанию школьников на материале экранных искусств (кино, телевидение, видео). – Таганрог: Изд-во ТГПИ, 1994. – С.328-342.

Федоров А.В. Спецкурс «Подготовка к медиаобразованию школьников на материале экранных искусств (кино, телевидение, видео)». Учебная программа для университетов и педагогических вузов//А.В.Федоров. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов: Изд-во ЦВВР, 2001. – С.508-530.

Федоров А.В. Учебная программа и методические материалы спецкурса «Искусства кинематографа и театра». – Таганрог: Изд-во Таганрог. ин-та управления и экономики, 2000. – 23 с.

Федоров А.В. Эстетическое воспитание средствами киноискусства. Программа и методические рекомендации. – Таганрог, 1983. – 36 с.

Челышева И.В. Программа спецкурса «История и теория медиаобразования в России» »//Федоров А.В., Челышева И.В. Медиаобразование: краткая история развития. – Таганрог: Познание, 2002. – С.226-233.