Числівники прості, складні і складені

Числівник –це самостійна частина мови, що позначає кількість предметів або їх порядок при лічбі і відповідає на питанняскільки? котрий? (сьомий, тисяча п’ятсот, півтори).

Прагнемо знати більше!

У середині XVIII століття М. Ломоносов вперше назвав числівник «особливою частиною мови», яка посіла восьме місце серед інших частин мови. А раніше числові значення позначалися іменниками. Багато числівників пішло від іменників, прикметників. Наприклад: п’ять – від іменника «п’ясть»(рука); сорок – іменник – мішок, у який вміщалося 40 шкірок соболів, саме стільки їх ішло на пошиття шуби.

Слово «мільйон» виникло так: купець Марко Поло повернувся додому після 24-річних мандрів, він багато розповідав про ті місця, де побував. Згадуючи про багатства Китаю, він до слова «мілле», тисяча, додав суфікс збільшення –он-е, і вийшло «мілліоне», тобто «величезна тисяча».

 Запам’ятайте!

МОРФОЛОГІЧНІ ОЗНАКИ ЧИСЛІВНИКІВ

Кількісні числівники не мають граматичних ознак роду та числа і змінюються лишеза відмінками(три- трьох- трьом- три- трьома- (на) трьох).

Виняток становлять числівникиодин(одна, одне), одні; два, дві; обидва, обидві; півтора, півтори.

Порядкові числівники, як і прикметники, мають такі морфологічні ознаки: рід,число, відмінок.

СИНТАКСИЧНІ ОЗНАКИ ЧИСЛІВНИКІВ

У реченні числівники можуть бути різними членами речення. Кількісні числівники в Н.в. та Зн. в. разом з іменниками є одним членом речення.

НАПРИКЛАД: П’ять плюс чотири – дев’ять. Учні прочитали три сторінки.. Заняття відбудеться в шостій аудиторії.Двоє хлопців ловили рибу.

 Прагнемо знати більше!

Перепишіть, уставляючи на місці крапок пропущені літери. Знайдіть числівники, до кожного поставте питання, визначте розряд.

1. Якщо не взятися за справу д..сятьма пальцями, вона на десять років розтягнеться (народна мудрість). 2. Батьки не боялись важкої роботи, щоденно трудились до с..омого поту (В. Ковалівський). 3. С..ередній вік лісів Донецька налічує п’ятдесят п’ять – шістдесят років(зВікіпедії) 4. Віктору Федоровичу Шаталову належить понад п’ятдесят друкованих праць з проблем інноваційних педагогічних технологій ( зВікіпедії).

§18.Числівники кількісніі порядкові

Числівники прості, складні і складені

Вивчіть!

Порядкові числівникипозначають порядок предметів при лічбі і відповідають на питання котрий?(котра? котре? котрі?: шостий, шоста, шосте, шості).

160. Прочитайте. Визначтечислівники, що позначають цілі числа, дробові й збірні.

 1. Ми йшли через поле двоє(В. Симоненко). 2. Сідай швидко на коня: ще сто миль махнемо до дня! (С. Руданський). 3. Тобі слово, ти – десятеро(Панас Мирний). 4. Всі зайці вовків бояться, йде один, а бачать – двадцять(І. Січовик). 5. Лісорубів тих у лісі налічив я двадцять вісім(М. Познанська). 6. Хоч запаси води на Землі величезні, на прісну воду припадає лише два й одна друга відсотка(П. Кравчук).

161. Розкрийте значення фразеологізмів. Визначте числівники у фразеологізмах:два чоботи – пара; сім п'ятниць на тиждень; тридцять срібняків; в сто очей дивитися.

162. Утворіть і запишітьсловосполучення, вибравши з дужок потрібне слово. Вибір іменниківобґрунтуйте.