Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Загальноросійський визвольний рух в Україні доби диктатури дворянства




У 60-80- рр. ХІХ ст. значно поширюється загальноросійський визвольний рух, представники якого ввійшли в історію як народники. Вони вважали, що Росія йде власним, своєрідним шляхом розвитку, може минути стадію капіталізму і відразу перейти до соціалізму. На відміну від марксистів, народники вважали, що до соціалізму Росію приведе не робітничий клас, а селянство. Народники ідеалізували селян, вважали їх колективістами і були впевнені, що селянство готове до перебудови життя на соціалістичних засадах. Лише брак освіти, гадали народники, заважає селянам усвідомити свою силу і піднятися на повстання.

           Свою мету народники вбачали в тому, щоб підштовхнути селянську революцію за допомогою агітації й особистого прикладу.Національні проблеми народників цікавили мало. Вони вважали, що після революції національні проблеми зникнуть самі собою. Учасниками цього руху були представникирізноманітних верств суспільства, так звані «різночинці».

           Народники суттєво розходились у бачені форм і методів досягнення поставленої мети. Якщо П.Лавров і його прихильники, що уособлювали «пропагандистський» напрям у народництві, виступали за необхідність тривалого підготовчого періоду пропаганди та агітації за революційні зміни, то лідер «бунтарів»М.Бакунін не мав жодних сумнівів щодо готовності селянства до бунту. І тому він активно виступав за якнайшвидший початок народного повстання проти трьох головних ворогів: приватної власності, держави і церкви. Ідеолог «змовницького» напрямуП.Ткачов був переконаний, що єдиний шлях до мети – революційна змова.

           На початку 60-х рр. у Росії виникла організація «Земля і воля», але лише на початку 70-х рр. ХІХст.народницький рух активізується в Україні. Серед них відзначались чайківці, які існували в Петербурзі, Москві, Одесі, Києві. Чайківці перейшли від революційного просвітництва до підготовки «ходіння в народ», виношуючи плани селянської революції у Росії. Такої ж тактики дотримувалися учасники гуртка «лавристів» у Петербурзі, гуртка братів Жебуньових в Україні, члени «Київської комуни». Народницькі організації діяли і в Харкові, Чернігові, Полтаві, Херсоні, Миколаєві. Однією з найбільш чисельних груп цього періоду була група Ф.Волховського, заснована у 1873 р. в Одесі, що нараховувала 100 членів. 

Національно-визвольний рух в Україні доби диктатури дворянства

Після поразки революції 1848 р. у суспільно-політичному житті Австрійської імперії утвердився період «бахівської реакції», названої так за іменем її основного провідника, міністра внутрішніх справ Олександра Баха. Ситуація галицьких українців ускладнювалася ти, що провідником «бахівської» політики у Галичині був намісник краю польський граф А.Голуховський. За час свого правління він поступово замінив австрійських чиновників у місцевому службовому апараті на польських, що сприяло домінуванню польської еліти у політичному житті Галичини. Були відкинуті вимоги українців на поділ Галичини на Східну й Західну й виділення Східної (української) Галичині в окрему адміністративну область. Саме за правління Голуховського була закрита Головна руська рада.

           Кінець періоду післяреволюційної реакції поклали зовнішньополітичні невдачі Австрії. У 1859 р. Австрія зазнала поразки у франко-італо-австрійській війні, у 1866 р. – у війні з Пруссією. Воєнні невдачі наново піднесли роль національного питання у внутрішньополітичному житті імперії. Переможцем у франко-італо-австрійській війні вийшов П’ємонт – невелике королівство на півночі Італії, яке боролося за звільнення й об’єднання всіх італійських земель в одній національній державі. Приклад П’ємонту надихав політичних лідерів інших народів Австрії, землі яких були поділені між декількома імперіями. Над Габсбурзькою імперією нависла загроза повторення нової «весни народів».

           Майбутнє імперії залежало в першу чергу від ставлення національних еліт, які перебували в опозиції до Відня – угорців, чехів, поляків. Внаслідок досягнення компромісу з угорцями Австрія перетворилася в дуалістичну імперію Австро-Угорську монархію у 1867 р. Була прийнята конституція Австро-Угорщини яка проголошувала рівноправність у школах, державних установах, судах; українці одержали дозвіл брати участь у виборах (і бути обраними) в австрійський і угорський парламент, Галицький і Буковинський сейми. Стосовно Галичини, за айстро-польським компромісом, розширювалися права поляків у краю. Уся соціальна, економічна та освітня політика була спрямована насамперед на задоволення польських інтересів.

Москвофіли».

Посилення польських позицій у Галичині привело до розколу в руському таборі. Його лідери почували себе зрадженими австрійським урядом, який надавав перевагу полякам. У пошуках нових аргументів на користь своїх національних прав вони прагнули довести, що мають за собою такі ж старі політичні та культурні традиції, як і поляки. З цією метою одна частина – староруси – посилалася на історію Київської Русі й Галицько-Волинського князівства, на церковнослов’янську літературу, інша – москвофілимріяли приєднатися до все міцніючої Російської імперії, за їх словами: «Якщо нам доведеться потонути, то краще це зробити в Російському морі, ніж у польському болоті».

           Москвофіли – найбільш праве консервативне крило в українському національно-визвольному русі, об’єднувало українських поміщиків, буржуазію, священиків уніатської церкви, частину селянства та інтелігенції, сільських і міських підприємців. Мріяли про приєднання земель Західної України до Російської імперії. Їх мрії щедро фінансувалися російською владою особливо, за пропаганду серед західноукраїнського населення, що українського народу взагалі не існує, а є тільки «панруський» . Ідеологами москвофілів були: в Галичині – Д. Зубрицький, у Буковині – Г.Купченко, на Закарпатті – А.Добрянський та І.Раковський, які виробили основні положення своєї програми:

Українського народу не існує, є лише «панруський» народ від Карпат до Камчатки;

Української мови не існує , є лише єдина російська мова;

Національно-культурна й державно-політична єдність з російським народом, з Росією

Використовувати для письма «язичіє» - суміш російської, української, старослов’янської і польської мов;

Української мови як літературної немає, це лише говірка неосвічених селян;

«Обласне наріччя галицької черні» не годиться для написання історичних праць, призначених для освічених людей, для простолюдина достатньо лише три книги: молитовник, псалтир, катехізис.    

           Чимало відомих галичан, які раніше були палкими поборниками ідеї самостійного розвитку українського народу, рішуче заявляли про єдність Галицької Русі з Великою Росією. Серед них був і колишній учасник «Руської трійці» філолог Я. Головацький і поет І.Гуталевич, і письменник Б.Дідицький та ін. Вони видавали російською мовою свою газету «Слово», журнали «Галичанин», «Лада» та ін.. Мали свою політичну організацію Руську раду, створену у 1870 р., яку вважали наступницею Головної руської ради. Під вплив москвофілів потрапили практично всі культурно-освітні установи – Галицько-руська матиця, Ставропігійський інститут, Народний дім у Львові, преса - «Зоря Галицька», «Вістник», «Сімейна бібліотека», видання наукових праць і шкільних підручників, викладання «руської словесності» в університеті й гімназіях. Подібні процеси відбувалися й на Закарпатті, де І.Раковський видавав зросійщеною мовою «Вістник державних законів», часопис «Церковна газета» та ін. Окрім цього москвофіли Буковини та Закарпаття створили політичне товариство «Народна рада», «Общество русских женщин в Буковине», «Общество русских студентов Карпат» тощо.

 

 

3. Народовці.

На противагу москвофілам у 1860-х рр. в Західній Україні зародився рух народовців, який виник на ґрунті ідей національного відродження, започаткованих «Руською трійцею» та Кирило-Мефодіївським братством, і сформувався під впливом творчості Т.Шевченка, П.Куліша, М.Костомарова.

           Виходячи з того, що українці – це окрема нація, яка проживала на території від Кавказу до Карпат народники сформували основні цілі:

Єдність усіх українських земель;

Розвиток єдиної української мови на основі народного говору;

Пробудження національної свідомості української молоді;

Присвятити себе служінню українському народу.

           До народовців належали переважно представники української інтелігенції – письменники, вчителі, лікарі, юристи, студенти. На початку своєї діяльності народовці проводили значну культурницьку роботу ліберального напряму. Організаційними центрами народовського руху стали редакції журналів «Вечорниці» (1862-1863), «Мета» (1863-1864), «Нива» (1865), «Русалка» (1866). Група письменників, педагогів і громадських діячів, зокрема Сидор (Ісидор) Воробкевич, Володимир Шашкевич (син Маркіяна Шашкевича), Ксенофонт Климкевич, Федір Заревич, Євген Згарський та інші - організували на зразок київської Громади студентські та учнівські організації – громади у навчальних закладах Галичини.

           Через діяльність громад, де їх учасники вивчали українську літературу та історію, збирали етнографічний і фольклорний матеріал, влаштовували літературні вечори і концерти, народовці прагнули пробудити національну свідомість в українській молоді. Перша така громада була створена 1863 р. у Львові. У діяльності учнівських громад відзначився Данило Танячковський, який заснував громаду у Львівській духовній семінарії та сприяв утворенню аналогічних у Тернополі, Бережанах, Станіславі, Самборі та інших містах. Велику фінансову підтримку народовцям надавала наддніпрянська національносвідома українська інтелігенція. Використовуючи нові конституційні закони, прийняті австрійським урядом, народовці заснували ряд культурно-освітніх товариств: у 1861 р. - «Руська бесіда» (при ньому діяв і український театр заснований 1864 р.), у 1868 р. – «Просвіту».

 

 

4 . Культурно-просвітницьке товариство «Просвіта».

           Важливу роль у розвитку національного руху на Західній Україні відіграло товариство «Просвіта», створене у Львові 8 грудня 1868 р. Це товариство носило культурно-освітній характер. Основним завданнямтовариства стало сприяння просвіті українського народу в культурному, національно-політичному та економічному напрямках.Головами «Просвіти» в різні часи були визначні постаті Галичини: Анатоль (Наталь) Вахнянин (1868-1870), Юліан Лаврівський (1870-1873), Володислав Федорович (1873-1877) та багато інших. Для більшого охоплення населення «Просвіта» створює філії у повітах. Перша така філія була відкрита у 1875 р. в с. Бортники, а на кінець ХІХ ст. їх налічувалось 19, станом на 1914 р. – 75 філій.

           Великий внесок у діяльність товариства внесли брати Олександр, Омелян та Петро Огоновські, Корнило Сушкевич. Діячі «Просвіти» видавали газети «Читальня», «Письмо з Просвіти», різні твори українських письменників, підручники, популярні брошури, друкує підручники українською мовою. Починаючи з 1891 р. товариство скерувало свою роботу й на піднесення добробуту українського села, саме для цього воно організовує кооперативні крамниці, позичкові каси, молочарні, кооперативи

Анатоль Вахнянин
           Через друковані видання, читальні, широку мережу гуртків «Просвіта» несла в народні маси культуру, знання й національну свідомість і була важливим чинником консолідації галицьких українців.

 


Омелян Огоновський, учасник "Просвіти"
                                              


Документи та матеріали.

                                              

Складаємо історичний портрет - Познайомитися із історичним часом (епохою) в якому проходило життя та діяльність (творчість) діяча. - Визначити походження (стан) цієї людини. - Як відбувалось становлення особистості історичного діяча (родовід, дитинство, освіта, особисті якості й риси характеру). - Прослідкувати та проаналізувати періоди його становлення як діяча або митця. - Які завдання визначала головними у своїй діяльності ця особистість. - Визначити методи (шляхи реалізації) його діяльності. - Назвати найбільш видатні його справи, яким цілям вони служили. - Як ви оцінюєте його діяльність? - Зроби висновок (чи прогресивна роль цього діяча в історії)


Лаврівський Юліан Григорович – український політик та громадсько-культурний діяч Галичини. У 1860-1870-х роках належав до не чисельної групи діячів старшого покоління, які, залишаючись консерваторами-традиціоналістами, критикували москвофільські тенденції та симпатизували народовцям. Він був одним із засновників товариства «Руська бесіда» та українського театру при ньому. З 1861 р. депутат Галицького сейму та його віце-маршалок з 1869 р.

           У 1869 р. виступив у Галицькому сеймі з проектом українсько-польської угоди, який передбачав розширення сфери використання української мови в системі галицької адміністрації, позбавлення поляків можливості втручатися у мовно-правописні дискусії серед українців, перетворення Академічної гімназії у Львові на цілком українську, створення українських паралельних класів у Перемишльській, Станіславській, Самбірській, Бережанській і Тернопільській гімназіях; відкриття в Перемишлі й Станіславі вчительських семінарій з українською мовою викладання; перетворення Львівського університету на двомовний – польсько-український; припинення полонізації початкового шкільництва; фінансування з крайового бюджету українського театру та багато іншого.

           Польська сеймова більшість відхилила запропонований Лаврівським проект угоди. Але великим його досягненням, як політичного діяча, було проведення через сейм у 1871 р. рішення про поетапне запровадження української мови викладання в Академічній гімназії у Львові, яке було реалізоване у 1874 р.

                          Завдання.

           1) Прочитайте документ.

           2) Які заходи щодо вживання української мови в Галичині, намагався добитися Ю.Лаврівський виступаючи у Галицькому сеймі?

           3) Які з його вимог були реалізовані?

           4) Яка, на вашу думку, мета політичної діяльності Юліана Лаврівського?

 

Висновки.

 Революція 1848-1849 рр. в Австрійській імперії не розв’язала головних політичних завдань: не був ліквідований імперський режим, не були задоволені національні вимоги пригноблених народів. Тому головним у суспільно-політичному житті Західної України залишалося національне питання. Ситуацію ускладнило те, що зі своїми національними вимогами в Галичині виступали ще й поляки. І поляки, і українці прагнули зміцнити свої позиції в Галичині. У цій ситуації австрійський уряд змушений був переглянути внутрішню політику. У 1867 р. в Австро-Угорщині була прийнята конституція яка проголосила рівноправність та надала українцям можливість брати участь у виборах.

           У суспільно-політичному житті краю основне місце в 60-70-х рр. ХІХ ст. займало дві течії: москвофіли (русофіли) та народовці (українофіли).

           Москвофіли, соціальною базою яких була консервативна інтелігенція, духовенство та сільська буржуазія, покладали надії на допомогу Росії і прагнули приєднання західноукраїнських земель до її складу. Вони не визнавали існування окремого українського народу і пропагували ідею «єдиної неподільної російської народності від Карпат до Камчатки». Для поширення своїх ідей мали періодичні видання газету «Слово», журнали «Галичанин» та «Лада». Москвофіли отримували щедру таємну фінансову підтримку з боку російського уряду.

           Інша течія – народовці – навпаки, прагнули довести існування окремої української нації, окремої української мови та виступали за єдність всіх українських земель. Основною рушійною силою була молода західноукраїнська інтелігенція, яку підтримували й наддніпрянські письменники та наукові діячі. Народовці займалися науково-просвітницькою роботою, для чого було створено товариство «Просвіта», виходили періодичні видання такі як: журнали «Вечорниці», «Нива», «Русалка».

           Велике значення мала діяльність «Просвіти» - українського культурно-освітнього товариства, яке видавало популярні українські книжки, відкривало читальні й охоплювало своїм впливом селян. Основним у діяльності цього товариства було поширення освіти та національної свідомості серед народу.

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 287.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...