Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Общие указания по подготовке текста рефератаСтр 1 из 5Следующая ⇒
Методические указания Общие положения Тема контрольной работы: «Освоение основных принципов работы с офисным программным обеспечением». Порядок выполнения контрольной работы 1. Определить номер варианта по последней цифре номера зачетной книжки. 2. Создать многостраничный текстовый документ и оформить его в виде реферата (см. приложение 2). 3. С помощью табличного процессора создать таблицу с данными, отформатировать ее и произвести необходимые вычисления (см. приложение 3). 1. С помощью табличного процессора создать сводную таблицу и диаграмму (см. приложение 6). 2. Оформить отчет по контрольной работе в соответствии с рекомендациями, приведенными ниже. Критерии оценивания Оценка качества выполнения контрольной работы осуществляется в соответствии с установленной рейтинговой шкалой оценки. Максимальный балл за контрольную работу выставляется в том случае, если студент полностью выполнил все задания своего варианта и защитил свою работу преподавателю, ответив на его вопросы и продемонстрировав свои умения работать в изучаемых прикладных программах (текстовый редактор, табличный процессор, СУБД). Средний балл за контрольную работу выставляется в том случае, если студент выполнил некоторые задания частично (степень выполнения не менее 70%), но защитил свою работу преподавателю, ответив не менее чем на 70 % его вопросов и продемонстрировав умения работать в изучаемых прикладных программах. Минимальный балл за контрольную работу выставляется в том случае, если студент полностью выполнил все задания своего варианта, но смог ответить на 50% вопросов преподавателя и продемонстрировал минимум умений по работе с изучаемыми прикладными программами. Либо, студент выполнил некоторые задания частично, и защитил свою работу преподавателю, ответив на более чем 50%, но менее чем 70% вопросов и продемонстрировал минимум умений по работе с изучаемыми прикладными программами. Балл за контрольную работу не выставляется, если студент полностью или частично выполнил задания своего варианта, но не ответил на вопросы преподавателя и не продемонстрировал умения работать в изучаемых прикладных программах. 4. Оформление контрольной работы Контрольная работа сдается в электронном и печатном виде. Для контрольной работы на CD-диск записываются папки:
Для того чтобы избежать недоразумений (невозможность считать файл, отсутствие требуемых файлов и т.п.), на диске должны располагаться не только сами папки с файлами, но и архив, включающий все папки и файлы контрольной работы. Печатная версия контрольной содержит: 1) титульный лист, оформленный стандартным образом (см. приложение 8); 2) текст варианта задания по текстовому редактору; 3) созданный вами многостраничный текстовый документ; 4) текст варианта задания (заданий) по табличному процессору; 5) созданная вами таблица (таблицы) с данными и итоговыми значениями. Диаграмма (см. приложение 9); 6) созданная вами таблица (таблицы) в режиме отображения формул (см. приложение 10); 7) отчет (отчеты), которые были созданы вами в СУБД. 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиографический список а) основная литература 1. Гребенюк, Е.И. Технические средства информатизации [Текст] : учебник для среднего проф. образования [Гриф Минобразования РФ] / Е. И. Гребенюк, Н. А. Гребенюк. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 272 с. 2. Долинер, Л.И., Емельянов, Д.А. Информатика. Вводный курс. [Текст] / Л.И. Долинер, Д.А. Емельянов. ‑ Екатеринбург: РГППУ, 2006. – 220с. 3. Жмакин, А.П. Архитектура ЭВМ [Текст] : учеб. пособие для вузов [Гриф УМО] / А. П. Жмакин. - СПб. : БХВ-Петербург, 2008. - 315 с. 4. Симонович, С. Информатика: Базовый курс [Текст] / С. Симонович и др. – СПб: Из-во «Питер», 2006. – 640 с. б) дополнительная литература 1. Гришин, В.Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности [Текст] : учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования [Гриф Минобразования РФ] / В. Н. Гришин, Е. Е. Панфилова. - М. : ФОРУМ : ИНФРА - М, 2007. - 416 с. 2. Лабораторный практикум по информатике [Текст] : учеб. пособие для вузов [Гриф Минобразования РФ] / В. С. Микшина [и др.] ; ред. В. А. Острейковский. - 2-е изд., стер. - М. : Высшая школа, 2006. - 376 с. 3. Советов, Б.Я. Базы данных: теория и практика [Текст] : учебник для вузов [Гриф УМО] / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский, В. Д. Чертовский. - 2-е изд., стер. - М. : Высшая школа, 2007. - 463 с. Средства обеспечения освоения дисциплины 1. Учебные файлы, содержащие необходимый теоретический материал и иллюстрирующие примеры. 2. Файлы с вариантами заданий. Приложение 1 Приложение 2 Текстовый редактор В задании необходимо подготовить реферат объемом не менее 10 страниц на заданную тему и оформить его как многостраничный документ. Общие указания по подготовке текста реферата Работу по подготовке многостраничного документа рекомендуется выполнять в следующей последовательности: 1) в Интернете или других источниках найти материал соответствующий своему варианту; 2) скопировать найденный материал в текстовый документ MS Word и с помощью команды Правописание исправить ошибки, занести в словарь отсутствующие слова. Установить автоперенос слов; 3) текст документа должен быть набран шрифтом Times New Ronan, размер 12 пт. Стиль – основной текст. Левый и правый отступ абзацев равен 0, интервал перед абзацем равен 6 пт. Для всех абзацев выполняется запрет висячих строк. Красная строка задана отступом в 1,25пт. Межстрочный интервал равен 1; 4) выполнить стилевое оформление документа. Основные заголовки документа оформляются стилем заголовок 1 уровня. Заголовки разделов и подразделов являются заголовками, соответственно, 2-го и 3-го уровня. Заголовки каждого уровня имеют различное шрифтовое оформление и могут отличаться выделением курсивом или полужирным начертанием. Для всех заголовков предусмотрено свойство абзаца «не отрывать от следующего» и «запрет висячих строк»; 5) вставить не менее 6 картинок, соответствующих общей теме документа. Иллюстрации должны быть пронумерованы с помощью объекта Надпись. Размещение иллюстраций в текстовом документе выбрать произвольно. Всем рисункам и объектам Надпись задано обтекание «вокруг рамки». Оформление объекта Надпись: цвет заливки – нет заливки, цвет линии – нет линии; 6) вставить не менее 5-ти обычных сносок; 7) на следующей странице после основного текста документа создать заголовок первого уровня «Редактора формул Equation Editor». Воспользовавшись указанным редактором создать в документе формулы, которые приведены в задании; 8) на следующей странице документа создать заголовок «Таблица MS Word» и на основе материалов документа, название которого приведено в задании, составить таблицу, используя встроенную в текстовый редактор функцию преобразования текста в таблицу. Оформление таблицы: выравнивание – по центру, внешняя граница – двойная линия, внутренняя граница – пунктирная, толщина внешней границы ‑ 3 пт, цвет границ таблицы – темно-синий, заливка ячеек шапки таблицы – бледно-голубой, выравнивание текста внутри ячеек таблицы – посередине по центру, выполнить автоподбор ширины ячеек по содержимому; 9) на последней странице документа создать список использованных источников, для этого оформить соответствующий заголовок. В тексте документа разместить перекрестные ссылки на использованные источники и выделить их красным цветом (см. ниже, что такое перекрестная ссылка и как она создается); 10) форматирование документа в целом. Поля: верхнее 2 см, нижнее 2,5 см, зеркальные поля внутри 3 см, снаружи 1 см. Колонтитулы раздельно для четных и нечетных страниц. Колонтитул четных страниц «Название документа», колонтитул для нечетных страниц «Фамилия студента, номер группы». На первой странице колонтитул не ставить. Номера страниц снаружи, на первой странице номер не ставить; 11) создать автооглавление на второй странице документа. Отформатировать: выравнивание по ширине, 1,5 межстрочный интервал; 12) первая страница документа оформлена с использованием объекта WordArt (название реферата), рисунков и представляет собой титульную страницу; 13) сохраните окончательный вариант вашего реферата в файл с именем Итоговый результат_текстовый редактор.
Дополнительную информацию по правилам создания перекрестных ссылок вы можете посмотреть во встроенной Справке (О перекрестных ссылках, Создание перекрестной ссылки). Варианты заданий. Выполните в текстовом редакторе приведенные ниже задания. Номер задачи соответствует номеру вашего варианта. Задача 1 1. Составьте реферат на тему «Устройства вывода информации». Мониторы CRT и LCD: структура и принцип работы LCD-монитора; структура и принцип работы CRT-монитора; технология формирования растра; виды цветоделительных масок. Печатающие устройства: лазерные принтеры и их принцип работы; струйные принтеры и их принцип работы; методы струйной печати; плоттеры и ризографы. 2. Наберите с помощью редактора формул Equation Editor следующие выражения: , , . Задача 2 1. Составьте реферат на тему «Жесткий диск». История создания жесткого диска. Устройство жесткого диска. Принцип работы жесткого диска. Интерфейсы жестких дисков. Развитие технологий: технология вертикальной записи данных; «твердотелые» жесткие диски. 2. Наберите с помощью редактора формул Equation Editor следующие выражения: , , .
Задача 3 1. Составьте реферат на тему «Основы информационной безопасности». Проблемы защиты информации человеком и обществом: использование информации; организация информации; угроза информации. Защита от несанкционированного доступа. Проблемы защиты информации в Интернете. Защита информации от потери и разрушения. 2. Наберите с помощью редактора формул Equation Editor следующие выражения: , , .
Задача 4 1. Составьте реферат на тему «История развития вычислительной техники». История развития вычислительной техники. Идеи Чарльза Беббиджа: разностная машина; аналитическая машина. Машины, основанные на принципах фон Неймана: принципы фон Неймана; аналоговые вычислительные машины (АВМ); электронные вычислительные машины (ЭВМ); аналого-цифровые вычислительные машины (АЦВМ); поколения компьютеров. Перспективы развития вычислительной техники: искусственный интеллект; робототехника. 2. Наберите с помощью редактора формул Equation Editor следующие выражения: , .
Задача 5 1. Составьте реферат на тему «Интернет». История создания и развития сети Интернет. Службы сети Интернет: электронная почта; всемирная паутина; FTP; TELNET. Способы доступа к Интернет: режим удаленного терминала; непосредственное соединение. Доменная система имен. Сетевые протоколы: TELNET; FTP; SMTP; POP3; NNTP; HTTP. 2. Наберите с помощью редактора формул Equation Editor следующие выражения: .
Задача 6 1. Составьте реферат на тему «Нейрокомпьютеры». Нервные клетки и их модели. Математическая модель информационных процессов в нейроне. Нейрокомпьютеры: что такое нейрокомпьютер; история нейрокомпьютеров; преимущества нейрокомпьютеров; недостатки нейрокомпьютеров; области применения нейрокомпьютеров. 2. Наберите с помощью редактора формул Equation Editor следующие выражения:
Задача 7 1. Составьте реферат на тему «Экспертные системы». Экспертные системы и их особенности: что такое экспертная система; достоинства и недостатки экспертных систем. Структура экспертной системы. Модели представления знаний: логическая модель представления знаний; продукционная модель представления знаний; представление знаний фреймами; представление знаний семантическими сетями. Области применения экспертных систем. 2. Наберите с помощью редактора формул Equation Editor следующие выражения: , .
Задача 8 1. Составьте реферат на тему «Сетевые операционные системы». Классификация операционных систем (ОС): особенности алгоритмов управления ресурсами; особенности аппаратных платформ; особенности областей использования; особенности методов построения. Сетевые ОС: структура сетевой ОС; одноранговые сетевые ОС; ОС с выделенными серверами; ОС для групп; ОС сетей масштаба предприятия. 2. Наберите с помощью редактора формул Equation Editor следующие выражения: , , .
Задача 9 1. Составьте реферат на тему «История развития операционных систем». Назначение операционных систем (ОС). Типы ОС: ОС пакетной обработки; ОС разделения времени; ОС реального времени: диалоговые ОС. Особенности алгоритмов управления ресурсами: поддержка многозадачности; поддержка многопользовательского режима; мультипроцессорный режим. История развития ОС: развитие первых ОС; ОС и глобальные сети; развитие ОС в 80-е годы; особенности современных ОС. 2. Наберите с помощью редактора формул Equation Editor следующие выражения: , , .
Задача 10 1. Составьте реферат на тему «Многоядерные процессоры». Двуядерные и многоядерные технологии: двуядерная архитектура; технология HyperThreading; архитектура многоядерного процессора. Производительность многоядерных процессоров. 2. Наберите с помощью редактора формул Equation Editor следующие выражения: , .
Приложение 3 Табличный процессор В этом задании необходимо в табличном процессоре подготовить таблицу, произвести требуемые в ней вычисления, построить диаграмму, вычислить несколько математических формул. Для этого необходимо ознакомится с общими указаниями по подготовке таблицы, а потом выполнить задание под тем номером, который соответствует вашему варианту. |
||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 265. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |