Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Спишіть, поясніть ускладнення. Підкресліть головні та другорядні члени речення. Зробіть синтаксичний розбір 5-го речення.




1.Наді мною в’ються хмари. 2.Я в казку дивную свою усю фантазію віллю. 3.Вітер носиться, літає, топче луки і поля, жовті трави пригинає, лист зриває із гілля. 4.Думає поле глибокую думу, спокоєм душу свою напуває, колос зелений зерном наливає. 5.В білих снігах потонули гори, степи і долини… (за Олександром Олесем)

ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО

Пробачити мені Заслуговує на увагу, вартий уваги Мешкаю на вулиці За всіма правилами Хворіти на грип простить меня.   стоит внимания живу на улице. по всем правилам. болеть гриппом.

Пригадайте!

Правопис префіксів

Правопис суфіксів

Перепишіть, ставлячи подані в дужках слова в потрібній формі. Вимовте приголосні звуки, які за утворення інших форм слова чергуються.

1. На одній (рука) та не однакові пальці. 2. Не шукай грибів у ведмежому (барліг). 3. Короткий хвіст (муха) не подобається. 4. Як до школи, Гриця в (бік) коле. 5. Краще хліб у коморі, ніж перо на (капелюх). 6. Мудрість — найлегша ноша в (дорога). Народна творчість.

Додавши до слів префікси пре- або при-, запишіть утворені слова у дві колонки.

..дунайський, ..великий, ..чудово, ..лягти, ..азовський, ..морський, ..будувати, ..хороший, ..мружити, ..гарячий, ..вітати, ..дивний, ..клеїти, ..дорожний, ..зелений, ..єднати.

Виконайте диктант-взаємоперевірку, від поданих слів утворивши нові з префіксом з-(зі-, с-).

Будити,сипати, грати, казати, шити, садити, ліпити, йти, фотографувати, цідити, ховати, находити, лізти, планувати, брати, косити, малювати, хотіти, могти, носити, мести, терти.

 

6.Спишіть. Підкресліть головні та другорядні члени речення. Спробуйте розставити слова в реченнях так, щоб вийшов вірш. Осінь пропливає срібним павутинням і коси золотить у долині вербам. Поле зажурилось за літом веселим: сонне, кволе сонце перестало гріти. Безпритульний вітер з свистом пролітає і розгульно мете золотавим листом.

Подумайте та дайте відповідь!

Чому в реченні - загадці перед першим ТА кома не ставиться, а перед другим стоїть?

Летіла стріла та впала в лободу, шукаю, та не знайду.

I. Прочитайте текст. Визначте види речень за метою висловлювання. Поясніть розділові знаки при діалозі.

Ішли Сонце, Мороз і Вітер битим шляхом та зустріли Чоловіка. Глянув він на них і каже:

- Доброго здоров’я!

Та й пішов собі. А ті стали й засперечалися, до кого чоловік привітався. От наздогнали його та й питають:

- Кому з нас, Чоловіче, ти доброго здоров’я побажав?

А він показав на Вітра та й каже:

- Оцьому, губатому.

Сонце розсердилося та й каже Чоловікові:

- Я тебе в жнива спалю!

І Мороз теж погрозив:

- Я тебе взимку зморожу!

А Вітер на те:

- Не бійся, Чоловіче...

Завершіть казку, давши відповідь на питання: «Чому Чоловік не повинен боятися ні Сонця, ні Мороза, якщо Вітер узявся допомагати йому?».

Метапредметні зв'язки










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-11; просмотров: 739.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...