Творчі групи вчителів української мови і літератури відповідно до наказу Міністерства освіти і науки Донецької Народної Республіки №1137 від 01 листопада 2016 р. (Додаток 5).

У 45

Затверджено на засіданні

Вченої ради Донецького РІДПО

(протокол № 5 від 20.06.2016 р.)

Загальна редакція:

Полякова Л.П.,Міністр освіти і науки Донецької Народної Республіки, доктор наук з державного управління, професор, член-кореспондент Російської академії природознавства

Чернишов О.І., ректор Донецького РІДПО, кандидат педагогічних наук, доцент, академік Міжнародної академії наук педагогічної освіти

Консультанти:

Сімонова І.В., заступник Міністра освіти і науки Донецької Народної Республіки

Зарицька В.Г., проректор з науково-педагогічної роботи Донецького РІДПО, кандидат філологічних наук, доцент

Укладачі:

Ткачук Т. В., завідувач відділу української мови талітератури Донецького РИДПО

Королева Л.В., методист відділу української мови Донецького РИДПО

Борисова Г. А., методист методичного кабінету управління освіти адміністрації Амвросіївського району

Куликова Н.М., методист методичного кабінету управління освіти адміністрації міста Шахтарська

Лимонько А. С., методист методичного кабінету управління освіти адміністрації міста Тореза

Васильченко О.М., завідувач методичного кабінету відділу освіти адміністрації Новоазовського району

Бувалець С. М,учитель комунального навчального закладу «Школа №30 міста Донецька»

Добровольська Т. М., вчитель комунального навчального закладу «Школа №78 міста Донецька»

Бондарчук Т. М., учитель Шахтарської загальноосвітньої школи І – ІІІ ст. №11 управління освіти міста Шахтарська

Рашкевич Т. М.,учитель Новоазовської загальноосвітньої школи І – ІІІ ст. № 3 адміністрації Новоазовського району

Іванова В. П.,учитель загальноосвітньої школи І – ІІІ ст. №11 управління освіти міста Тореза

Штепа Т. С., учитель загальноосвітньої школи І – ІІІ ст. №13 управління освіти міста Тореза

Грудіна А. В., керівник міського методичного об'єднання міста Жданівка

Сакович Н.А., учитель комунального навчального закладу «Школа №30 міста Донецька»

Антипова Л. М.,учитель комунального навчального закладу «Школа №89 міста Донецька»

Новікова К. Є, учитель комунального навчального закладу «Гімназія №92 міста Донецька»

Творчі групи вчителів української мови і літератури відповідно до наказу Міністерства освіти і науки Донецької Народної Республіки №1137 від 01 листопада 2016 р. (Додаток 5).

Рецензенти:

Кудрейко І. О., завідувач кафедри української філології та прикладної лінгвістики Державного освітнього закладу вищої професійної освіти «Донецький національний університет», кандидат філологічних наук

Білоконь С. О., доцент кафедри української філології та прикладної лінгвістики Державного освітнього закладу вищої професійної освіти «Донецький національний університет»

Медведкіна Т. А., старший викладач кафедри української філології та прикладної лінгвістики Державного освітнього закладу вищої професійної освіти «Донецький національний університет»

Панченко О.Є.,  директор методичного кабінету управління освіти адміністрації міста Горлівки

Шевченко Л. Г, методист української мови і літератури методичного кабінету управління освіти адміністрації міста Горлівки

Філіпенко О.О., учитель української мови та літератури, заступник директора МОУ «Спеціалізована школа з поглибленим вивченням предметів гуманітарного циклу №18 міста Донецька»

У45       Українська мова та література:Навчальний посібник. 6 клас/ Укл. Ткачук Т.В., Корольова Л.В., … / Зазаг.ред. Л.П.Полякової, О.І.Чернишова. – Донецьк : Витоки, 2017. –__с.

Навчальний посібник «Українська мова та література.6 клас» призначено для організації аудиторної та самостійної роботи учнів щодо навчання української мови та літератури, а також для забезпечення змістового наповнення елективних курсів, факультативних занять філологічного напрямку.

Видання складено відповідно до чинної програми «Українська мова та література 5- 11 класи» (для загальноосвітніх організацийДонецької Народної Республіки).

У навчальному посібнику міститься матеріал для контрольно-оцінювальної діяльності та самоосвіти.

Дорогі шестикласники!

Ось і настав новий навчальний рік. Яким він буде, якими подіями й відкриттями наповниться ваше життя – багато в чому залежить від вас, вашої волі, цікавості, прагнення все дізнатися, у всьому розібратися.

У вас у руках дивовижна книга. Чим же вона дивовижна? У цьому посібнику вперше українська мова та література будуть вивчатися разом, як один предмет. Певнізавдання на основі текстів літературних творів дозволять знаходити досліджувані мовні одиниці та явища, спостерігати за їх функціонуванням у мові, повторювати вивчений раніше теоретичний матеріал і удосконалювати набуті практичні вміння і навички.

У минулому навчальному році ви вже відкрили деякі мовні секрети. Основну увагу в цьому навчальному році ми приділятимемо властивостям і ознакам слів, які об'єднані у великі групи – частини мови. Кожна з них відкриє вам свої секрети, збагатить новими знаннями. І, безумовно, допоможе навчитися грамотно писати і правильно використовувати їх у своєму мовленні.

Разом з літературними героями художніх творів ви зможете відкрити для себе багато цікавого та загадкового. Як і в будь-якій подорожі, вас чекає не одна пригода. Сподіваємося, що ви зможете захопитися перлинами усної народної творчості, посміятися над людськими недоліками і слабкостями, відчути гордість за розум і мужність людини, її волю до життя, ще раз перевірити, що таке справжня дружба, переконатися, як важливо бути добрим і милосердним, і, нарешті, просто насолодитися захоплюючим із занять – читанням.

Юні друзі! Нехай кожен ваш день буде наповнений новими відкриттями та новими досягненнями. Ми бажаємо вам успішного навчального року і захоплюючої подорожі у світ української мови та літератури.

Автори

Щоб ви не заблукали на сторінках посібника, дорогу вам покажуть спеціальні позначки:

УМОВНІ ПОЗНАЧКИ:

	- Метапредметні зв'язки
	- Зупиніться посередині твору та перевірте свою уважність і розуміння змісту
	- Запишіть запропоновані слова до свого літературознавчого словничка
	- Пригадайте!
	- Запам’ятайте! - Вивчіть! - Подумайте та дайте відповідь! - Прагнемо знати більше!

§1. Вступ. Повторення та узагальнення вивченого в п’ятому класі

Все, як пишеться, в нійвимовляється,-

Все, як пісня, у нійзвучить.

І журлива вона, й піднесена...

Д.Білоус

Ознайомившись із матеріалом, ти:

Пригадайте!

ü Що таке «синтаксис»?

ü Що таке «пунктуація»?

ü Що таке словосполучення?

ü Що таке речення?

Речення

Бадьорийнастрій, біляшколи, зайти до класу, грати в шахи, лякливасарна, напередодні свята, співати в хорі, гостритилезо, пливти за течією, робітники цеху, дивитися на полум’я.